网络营销教案网络营销教学设计

时间

时

2、知道网络营销地理细分市场

3、知道网络营销人口细分市场

4、知道网络营销心理细分市场

5、知道网络营销行为细分市场

2、学生对新鲜事物很感兴趣，对网络热门事件比较敏感。

3、虽然知道一些网络推广的方法但并没有系统的网络营销概念。

学生活动

2、检查教学软件的情况。

3、教学所用的教学资源（课件、评价标准、任务书等）准备及下发。

4、填写教学日志、考勤、仪容仪表检测、提醒学生手机关机等。

5、上课纪律要求。

启发

提问

展示

启发提问

个别回答

1、任务描述

青春男装淘宝商城是一家专业生产和销售时尚服装的网络店铺，产品主要针对18-30岁喜欢网上冲浪的年轻人，品牌内涵：青春、时尚、健康，品牌语言：我的青春我做主，子任务一主要和学生一起欣赏该网络店铺的营销方案，在欣赏的过程中，教师需要对其中涉及的本课知识点进行讲解。

2、任务过程

1）登录青春男装的淘宝商城店铺，让学生自主浏览，并思考该店铺产品的主要特征和店铺装修特点。

2）教师展示该店铺的网络营销方案，在展示的过程中讲解网络营销中的各种细分市场。

3）点出青春男装的成功之处：对人口细分市场和心理细分市场的准确把握。

3、重点和难点

1）对细分市场的认识。

2）如何针对细分市场策划网络营销方案。

学生思考

接受能力

麦包包是国内知名的箱包皮具生产与网络销售公司，请登录麦包包站点或者麦包包商城店铺进行浏览，并归纳麦包包旗下产品分别针对什么样的细分市场（至少三个）。

教师辅导

动手能力

1、任务描述

进行市场细分是网络营销开始前的一个重要环节，只有选择了合适的细分市场，才能在网络营销和推广的过程中起到事半功倍的效果。本任务主要训练学生进行市场细分的能力。

2、任务过程

1）情景假设：假设你是一家电饭锅的生产厂家，前期通过帮知名企业代工，赚取了第一桶金。随着公司的不断发展，你想打造自己的品牌电饭锅，但是目前市场上已经有多家知名电饭锅生产厂商相互竞争，请问：面对强有力的竞争对手，你选择怎样的细分市场才能成功推出自己的品牌？

2）教师讲授市场细分的方法：单一变量因素法、多个变量因素组合法、系列变量因素法。

3）布置任务：对电饭锅市场进行市场细分。

3、重点和难点

1）市场细分的方法。

2）如何判断市场细分的可行性。

学生思考

接受能力

前面老师已经进行了情景假设，并讲解了市场细分的三种方法，接下来请同学们根据老师讲解的方法进行电饭锅市场细分，请注意细分市场的可行性。

教师辅导

动手能力

从理论上讲，细分市场时使用的因素越多，分的越细，越容易找到市场机会，当然，操作起来也越麻烦，成本越高。所以，在细分某一个具体市场时究竟使用几个因素为好，要通过综合权衡确定，既不是越少越好，也不是越多越好。本项目主要锻炼学生分析问题的能力和创造性思维，具有一定的挑战性。

难点总结：

1、市场细分的方法。

2、市场细分可行性分析。

布置

2.人走五关，提醒学生打扫教室卫生。