2022-2023年七年级第二学期期末模拟检测道德与法治试卷(含答案)

道德与法治试卷

考试时间90分钟，满分100分

一、选择题（25小题，共50分，在每小题的四个选项中，只有一项最符合要求）

1.2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空，神舟十六号飞行乘组由航天员_____组成。（　　）A. 翟志刚、王亚平、叶光富 B. 陈冬、刘洋、蔡旭哲

C. 费俊龙、邓清明、张陆

D. 景海鹏、朱杨柱、桂海潮

2.2023年4月1 日，《中华人民共和国黄河保》正式施行。下列反映该法发挥作用的推导，正确的是（）

①保障黄河安澜无害②实现中华民族永续发展③为保护黄河立下严格规矩

A.①→②→③

B.①→③→②

C.②→①→③

D.③→①→②

3.人们觉得很孤独，因为他们总是在不断地砌墙，而不是搭桥。观察漫画《砌墙》，下列说法正确的有（）

①这是青少年进入青春期常见的生理变化

②如果处理不当，会影响身心健康

③任其发展下去，可能出现人格缺陷

④随着年龄增长，这种心理会自然消失

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

4.丽丽和小伟互相关心、互相帮助，而且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄说他俩的关系不一般，丽丽知道后非常苦恼和困惑。对此，丽丽应该（）①隐蔽地与小伟交往，避免被别人发现②不和小伟说话，保持一定的距离

③做到内心坦荡、言谈得当、举止得体④敞开心扉，寻求老师或家长帮助

A.①②

B.①③

C. ②④

D. ③④

5.小明课堂上不敢举手发言；遇到一些不合理的事情，他从来不敢说“不”。你给小明的建议是（）

①相信自己，大胆表达②培养批判的精神和勇气

③追求止于至善的境界④要主动考虑他人的感受

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④6.青春如初升之朝阳，它凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力。青春的创造是多姿多彩的，它存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。下列不属于创造的是（）

A.将网上作文简单修改后发表

B.周末和同学一起到郊外写生

C.拍短视频记录自己多彩青春

D.编排舞蹈节目参加学校汇演

7.下列对校园生活“微行为”的“微点评”，正确的是（）

序号微行为微点评

①与好朋友一起参加班委竞选见贤思齐，学会慎独

②小组交流时，对不合理的观点提出质疑具有批判性思维

③每周末坚持为邻居老奶奶读书、读报帮助他人，止于至善

④建议班级调整值日规则，得到大家赞同爱出风头，张扬个性A．①②B．①④C．②③D．③④8.2022年度感动中国人物陆鸿，幼时因病导致脑瘫，他埋怨过、消沉过，但不愿成为家人累赘。他开始摆摊、开店、学影视后期，练就一手绝活。他的事迹给我们的启示是（）

A.海纳百川，有容乃大

B.捐躯赴国难，视死忽如归

C.赠人玫瑰，手留余香

D.天行健，君子以自强不息

9.这是一段颁奖词：“坐在轮椅上的男孩，行动不便，作为同学的他默默守护，照顾其生活起居，陪伴左右。从小学，到初中，再到高中……校园里，两个少年的身影，成为一道暖心的风景线。”我们从颁奖词中能感受到（）

①青春应有格调，追求止于至善②青春当不逾矩，做到行己有耻

③青春应有梦想，常怀报国之志④青春当能自强，努力坚强奋进

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

10.从情绪角度对下图“既然豆腐心，何必刀子嘴”进行解读，正确的是（）

①我们要将真实情绪藏在心里

②情绪的表达会影响人际关系

③我们要学会以恰当的方式表达情绪

④只要“心”是好的，不必计较“刀子嘴”

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④11.复兴中学举办心理漫画比赛活动，推出不少“花式”途径帮助学生舒缓心情，释放压力。若要报道这一活动，以下最适合的标题是（）

A.负面情绪不可要，心平气和没烦恼

B.合理宣泄人欢笑，喜怒哀惧全去掉

C.人际关系处理好，幸福生活压力少

D.心理健康人开朗，管理情绪贵有章

12.右图中两位同学看待半杯水的态度，告诉我们要（）

①保持乐观心态

②转换角度思考

③传递美好情感

④尊重性别差异

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

13.“最近总感觉压力好大呀！来到没人的户外，对着天空大声喊叫了一会儿，舒服多了！”这里情绪调节的方法是（）

A.合理宣泄法

B.注意转移法

C.改变认知法

D.放松训练法

14.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情；“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜”，的《采桑子·重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情。同样写秋，表达的意境却不同，这是因为（）

A.情感与人们的想象力无关

B.人与人之间的情绪会相互感染

C.情绪受周围环境影响且具有稳定性

D.情感反映着我们对人和对事的态度

15.“草是散的，汇集起来就是广袤的草原；沙是散的，堆积起来就是茫茫的沙漠。”下列诗句意思与该句意思一致的是（）

①一人难挑千斤担，众人能移万座山②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

③轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

A.①②

B.③④

C.②④

D.①③

16.一般情况下，解决集体规则和个人意愿之间冲突的合理路径是( )

①找到解决冲突的平衡点

②解决冲突，奏响和谐乐章

③反思个人意愿与集体要求各自的合理性

A．③→①→②B．③→②→①C．②→①→③D．①→②→③17.下面是小鹭参加社会实践活动后的评价量表（部分）：

对于该表中的小组评价结果，小鹭应该( )

①与小组成员进行解释，力争到底

②挖掘潜能和特长，独自完成实践探究

③自我反思，提高合作意识和能力

④重视他人的态度与评价，理性面对

A．①②B．①④C．②③D．③④

18.七年级某班有一个出了名的“小帮派”。大周为“大哥”，其他几个人都听大周的指挥。他们不遵守班级纪律，专门跟老师对着干。这些学生的做法（）①发展了自己的独特个性②促进班级同学间的竞争与合作

③会与其他同学产生矛盾和冲突④损害了班级和其他同学的利益

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

19.建设美好集体，有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动。我们要自觉维护集体荣誉和利益，为集体建设出一份力。下列同学的做法，符合这一要求的是（）

①学校运动会到了，我擅长写作，准备报名参加新闻报道组

②早上迟到被值周生查到了，我灵机一动，故意错报了班级

③我发现班里有同学早早到学校来抄作业，于是报告给了老师

④马上要选举班长了，我要劝说同学们选我的“好哥们”晓栋

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

20.2023年1月起，《中华人民共和国农产品质量安全法》、《中华人民共和国黄河保》、《中华人民共和国妇女权益保》等法律法规正式实施。我国重视法治建设，是因为（）

①法治能杜绝所有矛盾和纠纷②法治助推的实现

③法治是统治阶级意志的体现④法治是国家治理现代化的重要标志

A.①③

B.②④

C.①④

D.②③

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

24.未成年人保规定，禁止向未成年人销售烟酒。杭州某商店因向未成年人出售香烟，受到罚款一万元的行政处罚。这表明（）

①法律是由国家制定或认可的②任何违法行为都要受到刑罚处罚

③未成年人受特殊关爱和保护④法律规范着全体社会成员的行为

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

25.行为有助于我们（）

的

①培养兴趣爱好，丰富课余生活

②摆脱学业束缚，做更快乐的自己

③增强法治意识，提高自我保护能力

④保持充沛精力，促进身心健康发展

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共 5 题，共 50 分。

26.判断说理（8分）

判断下列做法或者说法是否正确（正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”），并说明理由。（每小题4分，共8分）

（1）想哭就哭，想笑就笑，情绪表达是个人的事情，与他人无关。

( )理由：

（2）图中三个和尚的言行。

( )理由：

27.时事点评（6分）

2022年1月24日，国家市场监管总局、教育部、联合发布《关于开展面向未成年人无底线营销食品专项治理工作的通知》。通知指出，要通过查办一批违法案件，曝光一批典型案例，严惩一批违法分子，全面治理校园及周边、网络平台等面向未成年人营销不符合食品安全标准，或包装、内容不合法，或含有低俗内容的食品现象。

请结合材料，运用“未成年人需要特殊保护”的知识点评国家有关部门为什么要开展这一专项治理工作。

28.阅读材料，回答问题。（10分）

青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。据此，某校七年级（1）班开展了以下交流活动，请你参与其中。

【探究青春之变】

小轩：“我的身高迅速增长，半年长高了6厘米，对于喜欢打篮球的我来说，实在是太棒了！”

小刚：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，每当我遇到麻烦时，还是渴望他们能出现帮助我。”

(1)从上述同学的发言中你能看出青春的我们发生了哪些变化？（2分）

【走出青春误区】

小福：我爱在课堂上当面指出老师的错误，爱质疑同学的发言，甚至说同学品味太差。同学们都说我是“喷子”，见谁“怼”谁，因此慢慢疏远我，具有批判精神不好吗？

(2)请帮小福同学走出青春误区，解决青春苦恼。（4分）

【感悟青春之美】

小丽：这一年，我加入了学校的志愿服务队，积极参加各类志愿服务活动，尽自己所能为学校和班级贡献自己的一份力量。

(3)小丽的行为体现了青春之美，是止于至善的体现，生活中我们应当如何把“止于至善”的火炬传递下去？（4分）

29.阅读材料，回答问题。（12分）

在集体生活中，我们不断成长，变成更好的自己。请运用所学知识，回答以下问题。

【创建美好集体】

情景一：班级的班规草案经过同学们和老师的讨论后，提级大会投票表决，同学们一致通过，正式定稿，并生效执行。

情景二：运动会上，强强不小心跌倒崴了脚，同学们及时把他背到医务室进行救治。

（1）情景—、二共同体现了美好集体的哪些特征?（4分）【共奏和谐乐章】小雪是学校社团成员，同时也是班级合唱团的领唱。有一天，合唱团排练与社团活动时间上发生冲突。

（2）如果你是小雪，你会采纳哪位同学的建议？并说明理由。（4分）

【在共建中尽责】

小川是班上的卫生委员，有一次，因为检查不到位，导致班级丢了“卫生流动红旗”，同学们都埋怨小川。他既自责又委屈，不想再担任卫生委员了。

（3）如果你是小川的好朋友，你会如何劝说他。（4分）

30.阅读材料，回答问题。(14分)

2021年10月23日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》，该法自2022年1月1日起施行。【法之由来】

如今在社会上存在着一些“只生不养”的现象，以及“丧偶式育儿”“电视带娃”“手机带娃”等问题。另据报道，现在仍有数百万的留守儿童，多数由祖父母或外祖父母“隔代”照护，他们的父母或其他监护人缺少正确的家庭教育理念和科学的家庭教育方法等，这些都需要有关方面提供引导和支持。

【法之规定】

第十四条父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。

第四十九条机关、人民、人民在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的，根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。

——《中华人民共和国家庭教育促进法》

【法之回应】

石家庄市人民在一起涉未成年人刑事案件中，针对监护人怠于履行家庭教育责任情况，向监护人发出了《责令接受家庭教育指导令》，责令其父母到接受家庭教育指导。监护人当面写下保证书，保证今后会做好教育指导工作，引导其树立正确的世界观、人生观、价值观。

（1）结合【法之由来】看法律与生活的关系，可以得出什么结论？（4分）（2）根据【法之规定】和【法之回应】，概括《中华人民共和国家庭教育促进法》所发挥的作用。（6分）

参

一、选择题

1-25 DDBDA ACDBC DAADD ADDBB CBCDB

二、非选择题

26.判断说理

（1）（×）①一个人的情绪表达不仅仅是个人的事情。②人与人之间的情绪会相互感染。情绪的表达关乎人际交往。③我们要学会以恰当的方式表达情绪。

（2）（×）①三个和尚都不能正确处理个人利益与集体利益的关系。②个人利益与集体利益本质上是一致的。③要把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义，反对极端个人主义。

27.时政点评

国家有关部门开展这一活动体现了对未成年人的重视和保护。

①未成年人身心发育尚未成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害；②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。③国家有关部门开展这一活动是为了规范销售行为，打击违法犯罪，从而保护未成年人的健康成长，维护未成年人的合法权益不受侵犯。

28.（1）①身体长高等生理变化；②反抗与依赖的心理特点。

（2）①批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题；③要掌握批判的技巧。

（3）①从点滴小事做起，积少成多，积善成德；②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量；③养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为。

29.（1）美好集体是民主公正的；美好集体是充满关怀与友爱的。

（2）采纳小华的建议。小雪在班级合唱节目中担任的角色更加重要，参与文艺晚会的任务也更加紧迫，小雪应该从班级利益出发，自觉让个人利益、社团利益服从班级利益。

（3）在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。在这个过程中，你或许会感觉有压力，或许要付出辛苦。但拥有这样的经历，有助于你学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可和尊重，扩大自我成长的空间。

30.（1）①法律与生活息息相关；②生活需要法律，法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整；③法律保障生活，让我们的生活更美好。（2）①规范未成年人的父母或者其他监护人的行为；②保护未成年人的合法权益，为未成年人的成长和发展创造良好的家庭环境；③指导、教育父母或者监护人更好履行家庭教育责任，尽到家庭保护的责任，促进未成年人健康成长。

（3）在学习法律方面，我打算：认真学习法律知识，宣传法律，了解法律基本内容；在遵守法律方面，我打算：遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯；遇到问题需要解决，将通过法治方式，表达自身合法权益；依法行使自己的权利，同时尊重和维护他人和集体的合法权益，自觉履行应尽的义务。