部编版五年级语文上册第四单元测试题(附答案)

测试时间:90分钟满分:100分

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姓名：班级：得分:

一、用“√”给下面加点字选择正确的读音。（4分）

喑．（àn yīn）哑操纵．（cóng zòng）美哉．（zài zāi）波澜．（lán luán）摧．（chuī cuī）毁险峻．（jùn jūn）步履．（lǚ fù）殿．（diàn tún）堂

二、读句子，看拼音写词语。（6分）

1.你知道jǐ hài（）年出生的小孩是属什么的吗？

2.北京jiāo wài（）的圆明园虽然被qīn luè（）者

shāo huǐ（）了，那些美丽的tíng tái lóu gé（）都被破坏了。

三、词语综合练。（12分）

1.选词填空。（4分）

宏伟雄伟

（1）圆明园不但建筑（），还收藏着最珍贵的历史文物。

（2）（）的长城，是世界历史上的一个伟大奇迹。

宝藏瑰宝

（3）我国这一园林艺术的（）、建筑艺术的精华，就这样化为一片烬。（4）辽阔的海底蕴藏着数不尽的（）。

2.先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。（8分）

（）世（）名（）南（）北诗（）画（）

臭名（）（）流离（）（）（）荒（）乱

足（）多（）安（）（）业

（1）上述词语中有一对形容名声传得很广但感情色彩不同的词语，这两个词语是、。

（2）杭州西湖的平湖秋月极具，吸引了大批来自

的游客。

四、读句子，按要求完成练习。（8分）

1.他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走。（改为“被”字句）

2.造型科学□技艺精湛□气韵生动是盛唐石雕的特色□

3.圆明园中，有．金碧辉煌的殿堂，也有

．．玲珑剔透的亭台楼阁；有．象征着热

闹街市的“买卖街”，也有

．．象征着田园风光的山乡村野。（仿写句子）

4.大家都讲卫生，我们的健康和疾病就会有保障。（修改病句）

五、根据课文内容填空。（10分）

1.故今日之责任，。，少年富则国富，少年强则国强，少年则国，少年自由则国自由，

。

2.《示儿》中“，”两句诗情真意

切地表达了诗人临终时复杂的思想情感，“，

”两句诗既有对抗金大业尚未完成的遗恨，也有对神圣事业必定成功的坚定信念。

3.《题临安邸》描写了临安城重重叠叠的青山、鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出了当时虚假的繁荣太平景象。诗人触景生情，不禁发问：“？”这句诗的意思是：？

六、综合性学习。（6分）

4月15日是“全民教育日”。为了增强学生的意识，某校五年级开展了以“天下兴亡，人人有责”为主题的综合实践活动。请你参加进来，并完成练习。

1.请你为这次活动写一则宣传标语。

2.同学们正在热火朝天地讨论如何维护时，调皮鬼淘淘突然说：“国家兴亡，和我们小孩子没有关系。”你同意这种观点吗？为什么？

七、阅读理解。（24分）

（一）阅读课内文段，完成练习。（11分）

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑别透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟，还：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的、。

1.根据课文内容，把文段补充完整。（2分）

2.文段主要写了圆明园辉煌的过去，第一自然段主要写

了，第二自然段主要写了，第三自然段主要写了。（3分）

3.请你根据文段内容，选出下面对圆明园描述不恰当的一项（）（3分）

A.民族建筑和西洋景观错落其间，别致而又统一。

B.园中有一巨幅壁画，壁画上画着海宁的安澜园、苏州的狮子林等各地名C.金碧辉煌的殿堂中摆放着许多奇珍异宝。

4.文段中的圆明园辉煌灿烂，如今却只有断壁残垣，你从这种对比中体会到了什么？（3分）

（二）阅读下面的文章，完成练习。（13分）

少年爱国者

①一般法兰西轮船从西班牙的巴塞罗那驶往意大利的热那亚。船上乘客有法兰西人、意大利人、西班牙人和瑞士人。其中有一个十一岁的少年，他衣衫破烂，避开人们，像野兽似的用白眼看着大家。两年前，他被卖给了杂技团。杂技团的师傅残忍地打他，踢他，不给他饭吃，强迫他学艺卖艺，带他去法兰西、西班牙到处跑。

②到达巴塞罗那后，他受不了虐待与饥饿，终于逃了出来，到意大利领事馆请求保护。领事可怜他，叫他乘上了这般轮船，要把这个孩子送回他的家乡。这个可怜的孩子，穿着破破烂烂的衣服，成为二等舱中人们关注的目标。众人都盯着他看，目光中带着疑问。有人还走过来与孩子打招呼。可是，这个孩子什么也不回答，仿佛憎根、厌恶所有的人。他所遭受的一切不如意与挫折，已使心灵布满了伤痕。

③尽管如此，有三位乘客仍然不断地询问，终于，这个孩子开口讲话了。他夹杂着法语、西班牙语，用意大利语大略地讲了自己的经历。这三个乘客虽不是意大利人，可是也听明白了他的话，一半因为怜悯，一半因为酒的醉意，他们给了那孩子一些钱，然后继续逗弄他，想从他那里再听到别的一些事。

④少年低声答谢，把钱收入袋中，眼神中第一次流露出笑意。他回到自己的床铺，拉上帘子，静静地沉思：有了这些钱，可以在船中买点好吃的东西；到了热那亚，可以买件衣服换上；拿了钱回家，总可以多少得到一点像人的待逼。对于他来说，这钱就如同命运的恩赐，带给他许多的希⑤与此同时，那三位乘客仍在二等舱的大厅里，围着饭桌谈个不休。他们一边喝着酒，一边谈论着自己旅行中所经过的地方，最后谈到了意大利。一个人抱怨意大利的旅馆，一个人则攻击意大利的铁路。酒渐渐喝多了，他们的谈论也就渐渐露骨了。一个说，与其到意大利，不如到北极去好，意大利住着的都是骗子与强盗，意大利的连字都不认识。“蠢笨的国民！”一个说。“下等的国民！”一个说。“强盗。”另一个说。

⑥忽然银币铜币像雹子一般落在他们的头上和肩上，在桌上地板上滚着，发出很大的声响。

⑦“拿回你们的钱！”这个孩子轻蔑地说，“你们这些家伙侮辱我的祖国，我决不会要你们一个钱的！”

1.阅读文章第①②段，用一句话概括少年的经历。（不超过50字）（2分）

2.文章第④段中画“”的句子是对少年的描写，是少年想象的这些钱的用途，表现了少年这些钱。这与下文少年扔钱的行为形成了，表现了少年。（4分）

3.为什么少年把收到的钱又扔给了那三位乘客？（2分）

4.作者为什么称这位少年为“爱国者”？（3分）

5.如果你在国外旅行，听到有人诋毁中国，你会怎么做？（2分）

八、习作。（30分）

“再过二十年，我们重相会，伟大的祖国，该有多么美！天也新，地也新，春光更明媚……”每当听到这首歌曲，人们就会陷入深思。请你展开合理的想象，写一写二十年后的自己是什么样子。要求：语句通顺，不少于400字。

部编版五年级语文上册第四单元测试题答案

一、1. yīn zòng 2.zāi lán 3. cuī jùn 4.lǚ diàn

二、1.己亥

2.郊外侵略烧毁亭台楼阁

三、1.（1）宏伟（2）雄伟（3）瑰宝（4）宝藏

2.举闻天海情意远扬失所兵

马智谋居乐

（1）举世闻名臭名远扬（2）诗情画意天南海北

四、1.园内凡是能拿走的东西统统被他们掠走了。

2.、、。

3.示例：元旦联欢会上，同学们有跳拉丁舞的，也有唱流行歌曲的；有表演魔术的，也有展示功夫的。

4.大家都讲卫生，我们的健康就会有保障。

五、1.不在他人而全在我少年少年智则国智少年进步则国进步

2.死去元知万事空但悲不见九州同王师北定中原日家祭无忘告乃翁

3.西湖歌舞几时休西湖畔的歌舞什么时候才会停止

六、1.示例一：增强意识，保障国家长治久安。

示例二：维护和利益，从我做起。

示例三：增强意识，自觉维护。

2.略

七、（一）1.收藏着最珍贵的历史文物博物馆艺术馆

2.圆明园的布局圆明园中有风格各异的建筑圆明园中收藏着珍贵的历史文物

3.B

4.示例：我从中体会到了中华文化的博大精深和侵略者的野蛮贪婪，更体会到我们作为祖国的人，应不忘国耻、奋发图强，肩负起振兴中华的使命。

（二）1.一个意大利男孩被卖给了杂技团，他受尽虐待，终于逃脱并即将返回故乡。

2.心理非常需要对比非常热爱自己的祖国

3.因为那三位乘客侮辱了少年的祖国。

4.因为少年在非常需要钱的情况下，将钱掷向给了他钱却侮辱他的祖国的人身上。少年用自己最朴实、最平常的举动捍卫了祖国的声誉和祖国人民的尊严。

5.略

八、略