人教版小学四年级语文上册第三单元测试卷

第一部分  语言积累及运用。（45分 ）

一、读拼音、写词语。（7分）

yánɡ   yì       lónɡ   dōnɡ          ɡū   dú    

(        )      (          )        (       )

fù    ɡài       zēnɡ   tiān          xùn  chì

(        )      (         )         (        )

以上音节是整体认读的有：

                                      。

二、注意带点字的读音，把不正确的音节划去。（3分）

  凋(chóu  diāo)谢    凝(nínɡ  línɡ)视    绽(dìnɡ  zhàn)放

  似（shì   sì）的    相(xiānɡ xiànɡ)貌   衣着(zhuó zháo)

三、辨字组词。（5分）

溢（       ）  拆（        ）酷（        ）毫（       ）融（        ）

益（       ）  折（        ）醒（        ）豪（       ）隔（        ）

四、在括号里填上表示人体器官的词组成成语。（6分）

（    ）是（     ）非        昂（    ）挺（    ）

（    ）忙（     ）乱        苦（    ）婆（    ）  

（    ）舞（     ）蹈        七（    ）八（    ）

五、写与加点词意思相反的词。（4分）

（1）、唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！（          ）

（2）、她显得那么谦虚、美丽、善良。         （　　　　　）

（3）、清澈的泉水仍旧那样静静地流着。　　　 （　　　　　）

（4）、日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。（　　　　　）

六、选择合适的字、词语填空。（6分）

（1）、已    以    须    需    再    在    即   既

你(    )为(    )课内(    )学过的知识，课外就不要(    )复习了，这种错误的想法必(    )立 (    )纠正。

(2)、严峻    严肃    严格

 爸爸对我要求非常(    )，可是，当他看到我进步时，他(    )的脸上露出了笑容。

  (3)  即使……也……     无论……都……     虽然……但是……

          有些国家对保护森林立法很严，(    )是谁(     )不能擅自砍伐树木，(    )有的树枯死了，(    )也不能砍了拿回家。

七、我能照样子改写句子。（4分）

例：人们搭好了简易的戏台。

人们把简易的戏台搭好了。   简易的戏台被人们搭好了。

（1）、老木匠背起了小木偶。

          __________________                     

（2）、一位伐木人砍倒了枝繁叶茂的大树。

                            __   _____________   

八、根据课文内容，选择恰当的寓意。（4分）

（1）、幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。

（2）、快乐应当同大家分享。

（3）、生活是复杂的，我们要用真情，有不同的方式去体验生活、面对生活。

（4）、我们要信守诺言，珍惜友情，保护环境，无私奉献。

《巨人的花园》 （    ）    《幸福是什么》   （     ）

《去年的树》   （    ）    《小木偶的故事》 （     ）

九、口语交际。（6分）

通过这个单元的学习，你一定搜集了一些自己喜欢的中外童话。下面请你向大家说说，你最喜欢的童话题目、作者及简要介绍童话内容。

第二部分  阅读积累与运用。（25分）

（一）

    在学校的操场上有一棵大杨树，笔直、粗壮的树干高过楼顶。我们仰起头来，才能看见它那像大伞似的树冠。

它有柔和的、银白色的枝干，茂密的、绿缎子似的树叶，比起操场四周的槐树、柳树和松树来，显得光彩夺目。

大杨树静静地站在操场上，好像一位慈祥的老人，低头含笑看着我们运动和玩耍。一阵风吹过树梢，树叶哗哗啦啦地响，多么像老人快活的笑声啊！

1、请给这篇短文加上标题：                           （1分）

2、这篇短文先写树的        ，后写树的          和         ，最后写树的              ___         。（3分）

3、找出两个比喻句（2分）：

：                                                     

：                                                            

4、短文中为什么要写槐树、柳树和松树？（3分）                               

（二）

沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经在美国的堪萨斯明星报社应聘，没有被录用。后来，他终于找了一份替教堂作画的工作。

有一天，当他（象、像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里，拿了一些面包屑给它吃。渐渐地，彼此混得很熟。有时候，那只老鼠（竞、竟）大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。出于好奇心，他每天都要（带、代）一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼睛细细地观看，直到老鼠跑走为（至、止）。

不久，他失业了。正当他家穷困潦倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑在面板上跳跃的老鼠。他立刻画出一只老鼠的轮廓，《米老鼠》卡通画就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。

1、划去第二自然段中用得不恰当的字。（4分）

2、按意思在文中找出下面相应意思的词语写在括号里。（2分）

形容无路可走，十分失意。（       ）

比喻因做某件事成功而出名。（       ）

3、理解下面的句子，选择正确答案的打“√”。（4分）

“渐渐地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是：

A、面包和老鼠（     ） B、老鼠和沃尔特·迪斯尼（     ）

答：放大镜的中间厚，边缘薄，光线在透过放大镜时会产生折射，因此会把物图像放大。C、面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼（     ）

“他因此一举成名，成为伟大的艺术家。”一句中的“一举”指的是：

6、二氧化碳气体有什么特点？A、沃尔特·迪斯尼每天喂老鼠。（    ）

3、你知道月食的形成过程吗？B、沃尔特·迪斯尼画出一只老鼠的轮廓。（    ）

C、突然想起堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。（     ）

4、这个故事说明了什么？（选择正确的答案序号填入括号里）（    ）（2分）

16、在北部天空的小熊座上有著名的北极星，可以借助大熊座比较容易地找到北极星。黑夜可以用北极星辨认方向。一只老鼠使沃尔特·迪斯尼获得巨大的成功。任何人在困难面前不要低头。创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。

17、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。5、想一想，沃尔特·迪斯尼为什么能创作这只米老鼠呢？（4分）

答：如水资源缺乏，全球气候变暖，生物品种咖快灭绝，地球臭氧层受到破坏，土地荒漠化等世界性的环境问题。                                                                     

4、日常生活中我们应该如何减少垃圾的数量？                                                           

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4、小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质——二氧化碳气体，这种气体能使燃着的火焰熄灭，这样的变化属于化学变化。第三部分  习作。（30分）

请仔细观察右边这幅图——鱼儿也得打着伞。

22、光的传播速度是每秒钟30万千米，光年就是光在一年中所走过的距离，它是用来计量恒星间距离的单位。这时，你想到些什么?想说些什么?想做些什么?

请以鱼儿为第一人称，写一篇与图画内容有关

联的童话故事，题目自拟。也可以用图下面的

语句作题目。