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一、 读拼音写词语,要求写得正确、漂亮。
nù hǒu bīng xiāng xiāo sǎ qiāng shuān
càn làn jiè shào yāo guài chāi chú
二、 给下面带点的字选择正确的读音,在对的下面画“√”。
露面(lòu lù) 哄笑(hōng hǒng) 宁可(níng nìng)
角色(jiǎo jué) 旋风(xuán xuàn) 将军(jiāng jiàng)
三、 比一比,再组词。
伦(______) 秩(______) 梭(______) 措(______) 岗(______)
轮(______) 铁(______) 棱(______) 错(______) 冈(______)
四、 把下列词语补充完整,再选择恰当的词语填入句子中。
翻腾怒(___) 震(___)欲(___) 五彩(___)斓 点(___)之笔
(___)毛饮血 天之(___)(___) 形态各(___) 为(___)
1.我们就像一只只风筝,只有努力向上飞,才能成为(___)。
2.花丛中,(___)的蝴蝶正在悠闲地采着蜜。
五、 选词填空。
研究 钻研 研修 科研
1.在(____)了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家推测鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。
2.搞(____)工作,必须能耐得住寂寞。
3.叔叔喜欢物理,会利用业余时间(____)力学。
4.我们从未停止(____)的脚步。
六、 根据要求完成下列句子。
1.这是有趣的一本童话书。(修改病句)
__________________________________________
2.老师在班会课上给我们讲了一个有趣的故事。(缩句)
__________________________________________
3.从此,还有谁再敢提给河伯娶媳妇呢?(改为陈述句)
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4.太阳炙烤着大地。(扩句)
_________________________________________
5.女娲补好了天上的窟窿。人们又过上了幸福的日子。(关联词连句)
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七、 根据课文内容填空。
1.《宝葫芦的秘密》一文中奶奶讲了四个关于宝葫芦的故事,分别是①_________;②__________;③___________;④___________。
2.《海的女儿》这课文是著名童话《________》的______部分。作者是________(国家)的_________。其中最打动我的地方是_______,原因是_______。
3.《巨人的花园》中一堵围墙挡住了孩子的脚步,也挡住了________,只留下了_______。作者运用______ 的手法展开故事情节,揭示出____________的道理。
八、 阅读短文,回答问题。
仙 人 掌
我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠(guān guàn)花,有洁白如玉的兰草花,还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光相继开放,真惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来,还有一段经历呢。
记得有一天,爸爸下班回来拿着一个大纸包,我知道又是花。连忙打开一看,哎!竟然是一盆长满刺的仙人掌,既没有好看的颜色,又没有好闻的香味。于是,就把它放在“小花园”里,置之不理了。
我一连几天都没给它浇水,心想,大概枯(gū kū)死了。可是我跑到小花园一看,呀!仙人掌不但没有死去,而且很健康。
去年冬天,我得了腮腺炎,腮帮子肿得厉害,又疼又胀,难受极了,吃药打针都不见效。后来,爸爸找了个偏方,就是把那棵仙人掌切下半截,拔了刺,捣碎,给我敷上。嗬!还真有效,肿处觉得凉凉的,不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌,便跑到“小花园”去看它,只见它被切掉了头,刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我,它也许会死的。
又过了几天,我的病好了,就跑到“小花园”去看。只见它的伤口干了,留下一条灰白的伤痕,可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了。
带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里,在众多的花丛中大概谁也不会注意到它;但是在我的心目中,它却是百花中最可贵的一种。
1.给带点的字选择正确的读音,用“√”表示。
2.从文中找出下列词语的近义词。
竟然(_________) 也许(_________) 珍贵(________) 顽强(_________)
3.从文中找出下列词语的反义词。
讨厌(_________) 果然(_________) 难看(________) 一定(________)
4.写出文中画横线的句子中表示动作的词。
__________________________________________________
5.“我”把仙人掌放在小花园里,置之不理的原因是__________________
6.在“我”的心目中,仙人掌为什么是百花中最可贵的一种呢?用“√”选择,可多选。
A.它坚强,生命力强大。( )
B.它颜色好看,香味好闻。( )
C.它帮“我”治好了腮腺炎。( )
九、 习作表达。
《孩子,我为什么打你》是一位母亲以“我”的口气把对孩子想说的话写了出来,我们每个同学一定也有很多话对家长说,今天就给你这个机会,把对家长想说的话写下来,题目自拟,写出自己的真情实感。注意条理清晰,400字左右。
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参
1、怒吼 冰箱 潇洒 栓 灿烂 介绍 妖怪 拆除
2、lòu hōng nìng jué xuàn jiāng
3、伦理 秩序 穿梭 失措 岗位 车轮 钢铁 棱角 对错 井冈山
4、吼 耳 聋 斑 睛 茹 骄 子 异 力 天之骄子 五彩斑斓
5、研究 科研 研修 钻研
6、这是一本有趣的童话书。 老师讲了故事。 从此,没有谁再敢提给河伯娶媳妇。 火热的太阳无情地炙烤着大地。 因为女娲补好了天上的窟窿,所以人们又过上了幸福的日子。
7、张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦 李四远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦 王五肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦 赵六掘地掘出来一个宝葫芦 海的女儿 结尾 丹麦 安徒生 小人鱼化为了泡沫 她不忍心杀死王子,善良的她最终选择牺牲自己 温暖、欢笑 荒凉、寒冷 对比 分享快乐才会幸福
8、
1.guān√ kū√
2. 居然 大概 可贵 坚强
3. 喜爱 好看 居然 大概
4.找 切 拔 捣 敷
5.既没有好看的颜色,又没有好闻的香味。
6.AC
9、爸妈,我想对你们说
大人总觉得自己做得对,自己做的才是对孩子好的。可是你们有考虑过我们吗?你们有考虑过我们的压力吗?我在校四五天天天学天天学,吃完饭不一会儿就开始上六十分钟的辅导,辅导上完了不一会儿又要开始上课。我们的压力有多大你们考虑过吗?
你们说电脑不应该只玩游戏什么的,可是游戏是我们最后的娱乐了!下课,老师会拖课,你们有考虑过我们吗?自己成绩考的好,那是家长和老师教得好,为什么考得差了就是我们自己不细心不努力!你们只顾自己的虚荣心,有过我们吗!有好多家长都硬把孩子王自己不想的方向发展,你们有问过我们吗!放假就是休息的,为什么我们还要上补习班?难道你们多加的作业还不够吗?你们给孩子们报这个报那个有问过我们想不想上吗?你们自作主张,认为这样做对孩子未来有好处,可是这真的是吗!
有的时候,你们表面上说是问我们,但如果答案不是你们所要的话你们会答应吗?你们会反对,然后自己硬给孩子弄,既然这样我们说的有什么用!你们只顾规划自己的,有没有想过我们!
