| 年级 班 | |||||||||||||||
| 同学你好！作为学习的主人，你期望从学校和老师那里得到更多的关心、援助、指导吗？你期望学习更加轻松、有效吗？你期望为你的老师的开展、进步提供真心的援助吗？请你如实填写下表。说明：你只需公正认真地在下面的空格内填写A、B或C，并将各学科A、B、C的总数填入“统计结果〞栏中，并依据自己情况如实填写好建议或意见。〔权重：A=1.0分，B=0.8分，C=0.6分〕 | |||||||||||||||
| 工程 | 评价等级 | 语文 | 数学 | 英语 | 物理 | 化学 | 思品 | 历史 | 地理 | 生物 | 信息 | 音乐 | 体育 | 美术 | |
| 任课教师姓名 | |||||||||||||||
| 教师师德 | 1.教育思想端正，举止文明，作风正派。 | ||||||||||||||
| 2.关心爱护学生，做到不侮辱、体罚或变相体罚学生。 | |||||||||||||||
| 3.尊重学生的人格，公平对待每一个学生，关心援助学困生。 | |||||||||||||||
| 教师教 学态度 | A.工作热情高，关心、爱护学生B.工作认真，对学生比较关心 C.工作不够认真，不关心学生。 | ||||||||||||||
| 教师创设的课堂情景 | A.融洽、生动而有序；B.秩序好但比较死板；C.课堂秩序差。 | ||||||||||||||
| 教师是否按时上下课打算是否充分 | A.按时，很充分；B.根本按时，比较充分； C.迟到次数多，课打算不充分。 | ||||||||||||||
| 对你进行的学习指导 | A.能够经常进行指导，效果好；B.能够进行指导，但效果一般；C.很少指导。 | ||||||||||||||
| 安排作业与批改情况 | A.合理安排作业，批改认真，讲评及时；B.有时安排作业，批改比较认真；C.作业不安排，批改不够认真，不及时讲评。 | ||||||||||||||
| 对教师 总体教学水平感受 | A.水平很高；B.水平较高；C.水平一般。 | ||||||||||||||
| 统计结果 | A〔个〕 | ||||||||||||||
| B〔个〕 | |||||||||||||||
| C〔个〕 | |||||||||||||||
| 得分 | |||||||||||||||
| 你认为哪几位老师最好，请简述理由 | |||||||||||||||
| 你认为哪几位老师较差，请简述理由 | |||||||||||||||
| 对学校教育教学、治理、生活等方面的建议 | |||||||||||||||
| 我最想对 老师说： |
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