
(时间:60分钟,总分100分)
班级: 姓名: 分数:
一、填空题(共20分)
1、尊重他人还要能够维护他人的_______,推己及人,让别人觉得舒服。
2、在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了______、______的抗灾精神。
3、凡具有中华人民共和国______ 的人都是中华人民共和国公民。
4、地球是人类美好的_______,大自然是我们的________。
5、在我们做了______以后,可以反思事情的______,吃一堑,______。
6、谈到尊重,我们往往关注取得一定______的人,忽视身边______的人。
7、人们对世界的认识是一个______的过程。
8、人与自然是______。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的______与现代高科技相结合,大力发展______,实现可持续发展。
9、中国坚定不移在______基础上发展同各国的友好合作。
10、当我们的______遭受侵害时,要善于运用_______武器,依法维护自己的_______。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、通过反思,可以看到自己的( ),避免再犯同样的错误。
A.缺点和优点 B.长处和不足 C.优点和不足 D.缺点和不足
2、地球不仅是人类的家园,而且也是各种( )的家园,所以地球总是那么生机勃勃。
A.鸟类 B.兽类 C.动物和植物
3、以下哪个是真正宽容的人( )
A.嘴上说着没关系但心里其实很介意 B.冲突解决了就不会再放在心上
C.别人做什么他都不在乎、不介意
4、《汉谟拉比法典》被刻在一块石柱上,这块石柱被珍藏在( )的卢浮宫。
A.德国 B.中国 C.美国 D.巴黎
5、利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于( )。
A.遥感技术 B.地理信息系统 C.全球定位系统 D.雷达技术
6、这次跳绳比赛取得好成绩后,我们回忆了事情的经过,思考了一下如何做会更好,这是在( )。
A.怀旧 B.反思 C.宽容 D.胡思乱想
7、宽容是中华民族传统美德之一,下列选项中能够体现宽容美德的是( )。
A.授人玫瑰,手留余香 B.敬人者,人恒敬之
C.唯宽可以容人 D.天下兴亡匹夫有责
8、中国的( )对人类文明发展史产生了重大影响。
A.甲骨文 B.楔形文字 C.象形文字
9、( )用冰砖垒砌防风雪,御严寒的冰屋。
A.中国乌镇人 B.中国哈尼族人 C.因纽特人 D.美国的农场
10、我们学校门口车辆乱停乱放造成交通拥堵,这应该是( )的职贵。
A.市场监督管理部门 B.交通管理部门 C.税务管理部门
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、世界早期文明都位于大河流域。( )
2、宽容是有原则的,并不是是非不分、一味迁就,宽容不是纵容,在原则问题上不能让步。( )
3、当灾难发生后,我们每个人都应该贡献一份力量。( )
4、气象灾害预警信号的级别依次为:蓝色、黄色、红色、橙色。( )
5、只有年满18周岁的人,才是公民。( )
6、权力不是绝对的,而是有界限的。( )
7、世界文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。( )
8、曾子每日三省太麻烦了,完全不需要。( )
9、用西餐时,吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。 ( )
10、违反法律和违反学校纪律不是一回事。( )
四、连线题。(共10分)
1、把环境问题与危害连接起来。
冰川融化海平面上升 环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度 资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大 生态破坏
五、简答题(4小题,共30分)
1、中华民族历来爱好和平,列举当代中国为维护世界和平作出了哪些贡献?
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2、中华民族历来爱好和平,列举当代中国为维护世界和平作出了哪些贡献?
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3、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?
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4、了解古代文明遗迹有什么意义?
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参
一、填空题(共20分)
1、自尊心
2、不屈不挠 团结互助
3、国籍
4、家园 母亲
5、错事 经过 长一智
6、成就 默默无闻
7、漫长
8、生命共同体 清洁能源 循环经济
9、和平共处五项原则
10、合法权益 法律 权利
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、D
2、C
3、B
4、D
5、A
6、B
7、C
8、A
9、C
10、B
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、√
2、√
3、√
4、×
5、×
6、√
7、√
8、×
9、×
10、√
四、连线题。(共10分)
1、
五、简答题(4小题,共30分)
1、略
2、略
3、(1)别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。
(2)每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。
(3)不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。
(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。
4、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神,文化财富,需要我们去珍惜,领悟和传承。
