企业内训师是培训体系中最重要的组成部分,是内部培训的基石和可再生力量，不光起着传道、授业、解惑的目的，还能够推动管理变革、促进跨部门沟通、缔造学习气氛，创建企业学习文化的作用,因此，对企业培训师的培训和评价十分重要。
| 内训师 | 培训课题 | ||||
| 评估人 | 评估日期 | ||||
| 序号 | 评价项目 | 评价标准 | 分值 | 评分 | |
| 1 | 讲师背景（10） | 学识及与课题相关的工作经验 | 10 | ||
| 2 | 讲师形象(15） | 精神面貌 | 5 | ||
| 讲师着装 | 5 | ||||
| 肢体语言 | 5 | ||||
| 3 | 课程准备与设计（15） | 准确把握课程主题与学员需求 | 5 | ||
| 教学工具、资料准备充分 | 5 | ||||
| 课程内容符合企业实际 | 5 | ||||
| 4 | 授课方式(15） | 有创意并多样化，案例分析、学员互动、游戏教学、情景模拟等,能充分调动课堂气氛 | 15 | ||
| 5 | 控场效果（20） | 有感染力、号召力的开场 | 5 | ||
| 不断调动气氛，提高学员积极性 | 5 | ||||
| 合理利用走动，激发学员热情 | 5 | ||||
| 双向互动，自然流畅 | 5 | ||||
| 6 | 演绎技巧（15） | 普通话标准,声音洪亮,吐词清晰,语言流利、幽默风趣 | 5 | ||
| 合理利用肢体语言 | 5 | ||||
| 善于引导学员参与思考 | 5 | ||||
| 7 | 时间控制（10） | 合理控制、分配时间 | 5 | ||
| 各环节内容衔接恰当，总结收尾 | 5 | ||||
| 合计（总分100分) | |||||
| 评语： | |||||
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