15.1(2)滑动变阻器导学案

第十五章第一节电阻和变阻器（2）导学案 班级    组别    姓名      

 学习目标：

1了解滑动变阻器的构造和作用，知道滑动变阻器改变电阻的原理。

2. 认识滑动变阻器的规格，能把滑动变阻器正确连入电路使之改变电路中的电流。

一、自主学习：认真阅读课本的P94-95页内容完成下列问题

1、在温度不变的条件下,导体的______、______和__________某一项改变,导体的电阻就会改变.实验室常用的滑动变阻器是通过改变导体的________      来改变导体电阻大小的 .

2．科学实验和各种电器设备中，常用改变________  的方法来调整电路中的电流，这就需要一种易于改变电阻的器件叫            。.实验室常用的变阻器有________ 和_______

3. 滑动变阻器改变电阻的原理是改变                  来改变电阻。

4..滑动变阻器在电路中的符号是：          、电阻箱在电路中的符号是             。   

5、滑动变阻器有A、B、C、D有四个接线柱，接入电路只需两个， 正确接法有四种分别是接      两柱、    两柱、    两柱、    两柱； 若滑片为P上述四种接法，连入的电阻线分别是     段、     段、      段、     段、（关键下面接头）

二、合作探究  ：小组合作探究下列问题 

1、将滑动变阻器按要求接入电路中，探究滑动变阻器改变电路电流情况

（连好后将滑动变阻器移到最大值上，即远离底下接线柱端） 

                                                                                                                                                小组探讨实验,完成下表的填空

1. 滑动变阻器接入______接线柱时；滑动变阻器电阻不变、灯泡亮度_______；电流表示数        。  

2、滑动变阻器接入______接线柱时，变阻器接入电路电阻为零,移动变阻器，灯泡亮度和电流表示数均         。

3. 向右移动滑动变阻器的滑片，灯泡变亮（电流表示数变大）的接法有：接      或接     ； 向左移到变阻器滑片P,灯泡变亮（电流表示数变大）的接法有：接       或接         。

4.总结：滑动变阻器正确接法一般为一（    ）一（     ），（      ）联在电路中 。

5. 滑动变阻器有两个参数，例如“10Ω  2A”其物理意义是: 10Ω表示这个滑动变阻器的可调范围是________    ;2A表示__________________________    .

6.电阻箱是一种能够_____连入电路中电阻大小的变阻器.下图的电阻箱的读数是________,这个电阻箱能连入电路的电阻值的范围是_____________.

7.两种变阻器的比较：滑动变阻器的特点是能够_______改变连入电路中的电阻大小;电阻箱的特点是能够_____记录连入电路中的电阻大小. 

三、课堂展示与评估:

四、巩固练习：

 1.将右图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑片P向左移动时，电路中的电流增大，滑动变阻器连入电路的接线柱应是                  (        )

(A)A和D      (D)B和C     (C)B和D      (D)C和D

2.把右图所示的电路连接起来，使滑片P向右移动时电灯变亮。

3.下图所示，要使滑片P向右移时，灯泡变暗，M、N应该接滑动变阻器的______接线柱。

4.按要求连接电路：当滑片P向左移动时灯会变亮，在图中画出电路的连接方法。如果一个同学在连接好电路后，闭合开关，发现怎么样移动滑片P，都不能改变灯的亮度，你觉得可能的原因是_____________________

5.由于一个滑动变阻器的最大阻值不够大，某同学将两个相同的滑动变阻器串联起来使用，如图，如果把两个接线柱接入电路中，要使两个滑动变阻器阻值最大，滑片P1、P2的位置是  (      )

A.P1在最右端，P2在最左端    B.P1在最左端，P2在最右端

C.P1在最左端，P2在最左端    D.P1在最右端，P2在最右端

五、课堂小结与课堂反馈：：

 小结本节课你学到的知识，还有什么疑惑请写出来