
巩义二中数学高二(文科)备课组
一﹑学习目标:类比直线与双曲线的位置关系的研究,尝试探究直线与抛物线的位置关系,进一步体会用坐标法研究几何问题的思路
二﹑学习重点:直线与抛物线的位置关系
三﹑知识链接:(1)直线与双曲线的位置关系有哪些?是如何研究的?
(2)当直线与双曲线相交时,如何求弦长?
(3)涉及弦的中点问题,如何解决?
四﹑问题探究
1﹑已知抛物线的方程为,直线l过定点P(-2,1),斜率为k,k为何值时,直线l与抛物线:只有一个公共点;有两个公共点;没有公共点?
思考:直线与抛物线的位置关系的讨论,和双曲线完全一样吗?
练习:过点(-3,2)的直线与抛物线只有一个公共点,求此直线方程。
2﹑过抛物线(>0)的焦点作倾斜角为θ的直线l,设l交抛物线于A,B两点.
(1)求∣AB∣;
(2)求∣AB∣的最小值。
练习:抛物线的顶点在原点,以x轴为对称轴,经过焦点且倾斜角为135°的直线,被抛物线所截得的弦长为8,试求抛物线方程。
3﹑已知抛物线,过点Q(2,1)做一条直线交抛物线于A﹑B两点,试求弦AB的中点的轨迹方程。
4﹑已知抛物线,点P是抛物线上的动点,点A的坐标为(12,6),求点P到点A的距离与点P到x轴的距离之和的最小值。
五﹑巩固练习
1﹑与直线平行的抛物线的切线方程为( )
A. B. C. D.
2﹑过抛物线()的焦点F作倾斜角为θ的弦,则弦长等于( )
A. B. C. D.
3﹑抛物线与直线交于两点A与B,F是抛物线的焦点,则
∣FA|+∣FB∣=_____
4﹑已知抛物线,过P(4,0)的直线与抛物线交于A(,)﹑B()两点,则+的最小值是_____
5﹑抛物线上到直线的距离最小的点P的坐标为_____
6﹑过点M(2,0)作斜率为1的直线交抛物线于A,B两点,求∣AB∣。
