四年级课外阅读练习精选10题带答案(二)

《爱动脑筋的孩子》（24分）

一天晚上，爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎，病情严重，医生决定马上动手术。当时还没有发明电灯，爱迪生家里点的是一盏煤油灯。这样暗的光线怎么能动手术呢？爸爸和医生都焦急。

爱迪生想：有什么法子能使屋子变得亮一些呢？他想呀想，忽然想起了一件有趣的事：小伙伴们在阳光下用小镜子照着玩，镜子能反射出更亮的光来。爱迪生高兴得跳了起来 ，对医生说 ：“叔叔，你快做动手术的准备吧，我有办法了！”

说完，他跑到隔壁的店铺借来了煤油灯，又从邻居那里借来了四面大衣镜，在家里找出蜡烛。他把衣镜放在妈妈睡床的四周，并在每一面镜子前点上煤油灯和蜡烛，屋子里一下子照得亮堂堂的。医生连声夸奖爱迪生：“孩子，这个办法真好！”

手术十分顺利，爱迪生的妈妈得救了。

1、我会给文章选一个较准确的题目写在开头的横线上。（3分）

爱迪生       妈妈得救了      爱动脑筋的孩子

2、我会给文中缺少标点符号的地方加上标点符号。（3分）

3、照样子，写词语。（3分）

亮堂堂：__笑眯眯 ___ 、__金灿灿__ 、__绿油油__

4、我会给下面的字按字母顺序重新排列。（5分）

阑   盏   趣   镜   蜡   隔   壁  堂    顺  迪

_____壁、迪、隔、镜、阑、蜡、趣、顺、堂 、盏   ________________

5、按要求改写句子，使意思保持不变。（2分）

这样暗的光线怎么能动手术呢？

（改为陈述句）_____这样暗的光线不能动手术。__________

6、我会修改病句。（4分）

（1）一下子照得亮堂堂的。

屋子里一下子被照得亮堂堂的。

（2）爱迪生的妈妈得了严厉的急性阑尾炎。

 爱迪生的妈妈得了严重的急性阑尾炎。

7、爱迪生这么聪明，你想对他说些什么？（4分）

___你真是我们学习的好榜样啊！我一定向你学习。_____________________________

（2）

《提灯笼的小飞虫》（26分）

温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄（xī  shì）灭，让你看不到它，它就是萤火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇（zhē  zhé）人，它的光是凉的，并不会烧你的手。

萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏（cáng  zàng）在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻（bō  pō）璃瓶里就很亮，可以用来照路。

科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。

多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。

1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”。（4分）

漫游（1）满，遍√（2）水过满，漾出来（3）没有，没有约束

试图（1）用绘画表现出来的形象 （2）计划   （3）希望得到，谋取√

2、我会在文中括号内划掉不正确的读音。（4分）

3、找出下列词语的反义词。（6分）

温暖——（冰凉）   热闹——（ 冷清  ）  柔和——（暴躁）

4. 用“———— ”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。（3分）

5、 萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？（4分）

（1）它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。（2）萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。                                        

6. 萤火虫给了科学家怎样的启示？（5分

__他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。________________________________________________________________________________

（3）

《血染的母爱 》（24分）

有对母女的感情有了裂痕，13岁的女儿一直认为母亲的地位卑微，使她在人前抬不起头。母亲终日忙碌辛苦，也不能使女儿快乐起来。2004年2月，母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪中，由于缺乏经验，偏离滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜，前来搜寻她们的直升飞机几次都无功而返，因为她们身穿的是银灰色滑雪装，很难被发现。终于，女儿因体力不支昏迷了过去。但她醒来时却发现自己已躺在医院里，而母亲已不在人世了。医生告诉她，是她的母亲用生命救了她。原来，是母亲割断自己的动脉在雪地里爬行，用自己的鲜血染红了一片白雪，直升飞机因此发现了目标。

冰心老人说过：“世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。”是的，这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱，才如此亮丽灿烂、多姿多彩。

1、根据意思写出文中的词语。（6分）

（1）没有活动的力量了。（体力不支 ）（2）地位低下而渺小。（地位卑微 ）

（3）没有完成任务就回来了。（无功而返 ）

2、写出下列词语的近义词。（6分）搜寻（探寻）  辛苦（劳苦）   忙碌（劳顿）

3、用“———— ”划出文中的重点句。（3分）

4、对冰心的话，你是怎么理解的？（4分）

____对冰心的话，我是这样理解的世界上有了女人，才会有真、善、美，会有母爱。所以女人在世界上是很重要的。______________                                           _

5、当病床上的女儿知道是母亲用生命换回了她的重生后，她会怎么做？会对已经死去的母亲说些什么？展开合理的想像，写一段话。（5分）

当病床上的女儿知道是母亲用生命换回了她的重生后，她会穿好衣服，到妈妈的尸体前。并且会对她的母亲说：“妈妈你用你的生命救了我，而我却嫌弃你，我不配做你的女儿。”_____________________________________________________________________     ______

（4）

《 和平鸽 》（26分）

我家隔壁张阿姨家养了两只鸽子，雪白的羽毛就像披着一件雪白的风衣。它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶莹的红宝石。眼球的周围还镶嵌（qiàn qiān）着一圈黄色的金边，大大的鼻包，尖尖的嘴，红色的脚趾，看起来十分美丽。

这两只鸽子是一对亲热的伙伴，它们一起生活，一起玩耍，一起飞行，整天形影不离。

有一次，有一只鸽子不知怎样走了，另一只鸽子伤心极了。它不吃东西，不停地在笼子里转来转去，总是“咕咕咕”地叫个不停。每当我一走近它的面前，它就吓得扑闪躲藏（

zàng cáng ），翅膀拍打在笼上飞出“啪啪”的响声，喉咙里发出低沉的“咕咕”声，好像对我抗（kāng  kàng）议，叫我不要伤害它。

鸽子很爱清洁，经常洗脸、洗澡。洗澡的时候真有趣，它先把头伸进水里，然后把头一昂，身子一抖，全身撒满了水珠。有时还用它尖尖的小嘴梳（shū    shuō）理羽毛。日子一长鸽子就和我熟了，渐渐鸽子成了我的好朋友。我去看它，它也不躲避我，甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气，把装水的碗弄倒，弄得满地都是水。

鸽子是和平的象征。它飞向亚洲，飞向非洲，飞向世界各国，把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。

我热爱和平，我喜欢鸽子。

1、我会选择文中括号内正确的读音。（4分）

2、我会写反义词。（4分）淘气（乖巧） 清洁（乌黑）和平（战争） 形影不离（形同陌路）

3、我会在第三自然段没标点的地方标上标点符号。（3分）

4、用“~~~~”画出描写和平鸽子外表的句子。（3分）

5、用“————”画出文章中的比喻句。（3分）

6、作者由看到的和平鸽，联想到什么？（4分）

______联想到了鸽子是和平的象征。它飞向亚洲，飞向非洲，飞向世界各国，把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。_______________

7、“我”为什么喜欢鸽子？ （5分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（5）

《  美丽的扣花  》（30分）

星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶（xiān xiāng）嵌在金孔雀形的扣（kòu  kào）花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。

街上( 人山人海)，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被(五颜六色)的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

我不耐烦地挤出人群。只见那约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hái huán）给我，可我竟……

“芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（四下环顾），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。

我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那(拾金不昧 )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。

1、给短文加个题目。（2分）

2、我会划去文中括号内不正确的读音。（3分）

3、把下面的词语准确地填写在文中的(     )里。（2分）

人山人海        拾金不昧        五颜六色        四下环顾

3、联系上下文，解释词语。（2分）

大约：_______大概_____________       发呆： ________________________

5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。（2分）

________________________________________________________________________

6、“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”*2分）

①把省略号的意思补充出来：______责骂他，还以为扣花是他拿的__________________

②这里用省略号表达了“我”______我心中的内疚和感激_____      ______________

（6）

《给我一个承诺》（20分）

故事发生在美国的得克萨斯州。

一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过　路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。

事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞（chāo）对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”

于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述　叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。

几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。

当他感谢少年的时候，少年（竟然　突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。

1．查字典，填写下表。（3分）

3．在文中，“给我一个承诺”中这个“承诺”是指：_________________________________

____“当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”______（2分）

4． 在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“————”在文中划出。（3分）

5．当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流？（3分）

____帮助了别人，就是帮助自己，自己同时也会得到幸福_________                             

    因为克雷斯知道他说的话在被帮助过的人们中广泛转述，助人为乐已经蔚然成风，爱心是可以传递的，所以他很感动。______                                                                  

____因为他想起了以前的他，发生在山区里的事，想这位少年也是这样一直这样帮助别人的。

6．读了这篇文章，我产生了许多感想。我能联系生活实际写出来。（3分）

_______爱心是不需要回报的，但爱心是可以传递的，帮助别人等于帮助自己。________

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（7）

《老师，我想对您说 》（25分）

今天在座的同学中，有教授、法官、军人、经济师，有本市颇有名气的大厨师、电脑公司的总经理。在我们的成长过程中，您的谆谆教诲一直激励着我们。您可记得？有一次放学，您要求全班同学留下，说：“早上，我们班的一个同学为了帮助邻居老人看病迟到了，我错怪了他，非常抱歉。希望这位同学能够原谅我。”您的坦诚深深地感动了每一位同学。过了许多日子，大家谈起这件事，心里仍是热乎乎的。

1、 写出上列词语的近义词。（6分）

教诲（指导 ）     激励（鼓励 ）    坦诚（真诚）

2、 照样子写词语。（6分）

热乎乎：  __甜蜜蜜_ 、___金闪闪__ 、___喜洋洋__

谆谆教诲：__花花世界__ 、__孜孜不倦___ 、__姗姗来迟___

3、这段话主要是“我们”回忆一件什么事？（2分）

有一次放学，您要求全班同学留下，说：“早上，我们班的一个同学为了帮助邻居老人看病迟到了，我错怪了他，非常抱歉。希望这位同学能够原谅我。”（老师错怪同学后向同学道歉）

4、听了老师的话，大家的心里为什么“热乎乎”的？请在回答时用上“因为……所以……”（2分）

__因为老师在错怪同学后能主动向同学道歉，所以大家的心里热乎乎的_______

5、文中有两句话直接表达了“我们”对老师的敬仰和爱戴之情，是哪两句？请抄在下面。（4分）

（1）____在我们的成长过程中，您的谆谆教诲一直激励着我们。________

（2）____您的坦诚深深地感动了每一位同学。____________________

6、此时此刻，你也想对老师说些什么呢？（5分）

______你不仅教给了我丰富的知识，还教会了我做人的真理，让我在面对困难时不会轻易放弃，让我在面对成功使不会骄傲自满。_______________________________________________________

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（8）

《鲁迅小时候 》（25分）

鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书—《花镜》来看。他还专门在各种花旁边插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没有美术课，他自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋；休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。

1、照样子，写词语。（3分）

津津有味：___栩栩如生__ 、__亭亭玉立___ 、____心心相印___

2、我会写出下列词语的反义词。（6分）

三心二意（专心致志 ）  津津有味（索然无味）  聪明伶俐（呆头呆脑  ）

3、我会在文段中找出四字词语来。（4分）

____聪明伶俐__、____津津有味___、___专心致志___、___三心二意___

4、从文中举例说明鲁迅学习是怎样专心致志的。（3分）

______鲁迅就算是玩也离不开学习，如：自学美术，种花，从中可以看出，鲁迅小时候学习专心致志。__________________________________________________________________

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5、从文中举例说明鲁迅学习又是怎样的有趣有益。（3分）

____鲁迅学习，把玩乐与知识融为一体，劳逸结合，既娱乐自己，又学到知识。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、鲁迅给了我们一个怎么样的启示？请用“————”在文段中画出来。（2分）

7、读了这篇短文后，你要向鲁迅学习什么呢？ （4分）

______学习鲁迅就算是玩也离不开学习，读书学习专心致志，不三心二意、多动脑筋。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（9）

《雕凤凰 》（20分）

古时候，有个有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了，一窝蜂的跑来看。

木匠在木头上勾了个大体轮廓，就不慌不忙的雕起来。当风头、凤尾还没雕成，羽毛也没有刻完的时候，围观的人七嘴八舌的议论开了。

看见凤凰头的人，撇撇嘴说：“那是什么凤凰啊，简直像公鸡。”看见凤凰身子的人，斜斜眼睛说：“雕的一点也不像凤凰，倒像只又丑又笨的鸭子。”其余的人也指指点点附和着说：“还是有名的木匠呢，真丢人！瞧那笨手笨脚的样子，还想雕凤凰呢！”听了这些，木匠并不理会，仍然专心致志的雕刻着。

围观的人觉得没多大意思，便三三两两的散开了。只有一位白胡子老头仍津津有味的欣赏着。

没过几天，凤凰雕成了，还涂上鲜艳的色彩。人们又从四面八方赶来观看。

只见凤凰翠绿的冠子高高耸立，鲜红的爪子闪闪发光，色彩缤纷的身子格外耀眼，鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。

木匠用刻刀轻轻一点，给凤凰刻上了一双明亮的眼睛，凤凰立即扑噜噜的拍打翅膀，腾空而起，再屋梁上回旋飞翔，三天三夜没有降落。

这时围观的人齐声陈赞，以致惊叹凤凰的精美，夸奖木匠技艺非凡。

那位白胡子老头听了，扭过头来，说：“别忘了，开始的时候你们是怎样议论啊！”一句话说得人们都羞愧的低下了头。

1、给带点的词语选择合适的解释，在后面的括号里打“√”。（4分）

（1）围观者夸奖木匠技艺非凡。A十分，极（  ）B超过一般（√） C比较好（  ）

（2）围观的人觉得没多大意思。

A．思想内容。（    ）  B、意见（　　）C．情趣，趣味。（√）  D、心意（　　）

2、结合句子，写出下列词语的近义词。（8分）

专心致志（聚精会神）五彩缤纷（五颜六色）羞愧（惭愧）  惊叹（赞叹）

3、请用简洁的语句概括短文的主要内容。（3分）

     讲述了人们对木匠雕凤凰时和雕成凤凰后的不同议论、反应，揭示了这样的道理：要全面客观地分析和判断事物，不要在没有了解事物的完整的真面目前，就随便发表意见或轻易下结论。                                                                        

4、阅读本文后，你得到了什么启示？（5分）

_____一是当一件事情还没完成时，不可随意品头论足；二是一定要等到事情全部完成之后，再根据实际情况发表意见。                                                            

_____________________________________________________________________           

（10）

《             》（30分）

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？

“千斤“。

毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！”

牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”

毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

1、给下面词中加黑字选择正确的读音，在下面画横线。 （4分）

毛驴(lǘ lú)    山芋(yǜ hú)   友谊（yí yì）  垂（chuí shuí）下头

2、给多音字组词。（4分）

背bēi ( 背着 )          扇 shān ( 扇子 )

bèi ( 背后 )             shàn( 风扇 )

3、找出下列各词的近义词。 （6分）

缓缓(渐渐)     友谊（交情 ）   糊涂（迷糊）

4、文中的“千斤”这句话是谁说的，请在（   ）里打“√”。 （1分）

（1）、毛驴说的。（   ） （2）、牛大哥说的。（√） （3）老山羊说的。 （   ）

5、下面3个题目，那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个，在（ ）里打“√”。 并把题目写在文段前的横线上。（3分）

（1）毛驴和老山羊 （    ） （2）老山羊和牛大哥（    ） （3）毛驴和牛大哥（√）

6、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？ （4分）

_   说明毛驴听了牛大哥的话后，认识到牛大哥说得有道理，自己对老山羊的做法是错误的，感到很羞愧。______________________________________________________________      

7、读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？（5分）

_____喜欢牛大哥，因为牛大哥重情重义，将友谊看得比什么都重。（喜欢毛驴，因为毛驴能从别人的话中认识到自己的错误。）                                                 

__________________________________________________________________________           

8、用文中的一句话，把下面的话补充完整。 （3分）

__ _____________________________                               

这篇寓言故事告诉我们：_要团结友爱，互相帮助，真正的友谊是无价的_（友谊的分量才重千斤_）___________________________________________________