两极地区教案

1．认识两极地区的位置范围、气候条件、自然环境、自然资源等。

2．会用地图、景观图片和相关资料，总结归纳两极地区的环境特点及差异。

3．学会在以两极为中心的地图上辨别方向。

4．认识开展极地科学考察的重要性。

过程与方法：1．掌握运用地图和相关资料，说明某一地区位置特点的方法。

2．掌握使用极地相关地图和图片，总结归纳两极地区气候特点的方法。

3．掌握利用经纬网在以两极为中心的地图上判断方向的方法。

情感态度与价值观：1．通过学习，让学生感受科学家热爱科学、不畏艰险、勇于探索的精神。

2．通过对极地地区环境保护的讨论，增强学生的环境保护意识、全球意识和可持续发展的观念。

难点：1．判断两极地区的方向，辨别周围环境。

2．读图理解、区分两极地区自然环境的差异。

复习提问：平均海拔最高的大洲是？

由南极地区和北极地区图导入新课。

两地地区

一、对比分析两极地区的地理特征

海陆分布

及特征

  【想一想】

1．通过这节课的学习，你有哪些收获？

2．你还有什么问题？

四、课后作业：完成导学案及对应练习。