部编版二年级上册语文全册句子专项练习

基础巩固

一、照样子，写一写。

束   一束束     一束束美丽的花。

只                                    

颗                                    

把                                    

二、读句子，再用带点的词语写句子。

1.们一边看一边议论:“这么大的象，到底有多重呢？”

2.每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

3.收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。

三、给下面的句子加上标点符号。

1.今天你在家吗（    ）

2.下课铃声响了□同学们都来到了操场上玩（    ）

3.下雪了□好漂亮了雪花啊（    ）

4.小家伙们（    ）你们吵什么呀（    ）

5.狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪（    ）

6.（    ）怎么了（    ）孩子（    ）爸爸放下报纸（    ）

四、补充句子。

1.小松鼠玩得真           哪！

2.我多么想                   _。

3.        真        !

4.我_                         。

五、扩写句子。

1.森林里生活着许多动物。

2.小鸟叫个不停。

3.水向田里流去。

六、照样子改写句子

例：我把苹果吃完了。

苹果被我吃完了。

1.大雨把道路淋得湿漉漉的。

2.新书被小明弄丢了。

4.小路穿过白桦树林。

5.头发粘在额头上。

能力提升

七、背古诗，填诗句。

1.李白在《夜宿山寺》描写人在楼上不敢大声说话，恐怕惊动天上的神仙的诗句是                         。

2.天空蓝蓝的，原野辽阔无边。风儿轻轻吹过，显露出原来隐没于草丛中的众多牛羊。这句话用《敕勒歌》中的诗句“                     。”可以形容。

3.“夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。”这句话的意思和《登鹳雀楼》的“                              ”一句相同。

4.妈妈带我去看黄果树瀑布。高崖上的瀑布好像从天上泻落到人间，有好几千尺。我不禁吟道：“                              。” 

八、理解句子并仿写。

水灵灵的葡萄像红宝石一样晶莹剔透。

1.这句话把葡萄比作         。 

2.把下列句子补充完整。

（1）云彩像          ，轻轻地飘浮在空中。 

（2）小露珠像    一样，闪闪发亮。 

九、将句子排成一句通顺的话并标出序号。

（   ）她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。

（   ）妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。”

（   ）一天，妈妈从田里回来。

（   ）妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！”

（   ）我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”

参

基础巩固

一、照样子，写一写。

束   一束束     一束束美丽的花。

只   一只只     一只只可爱的鸭子。

颗   一颗颗     一颗颗璀璨的明珠。

把   一把把     一把把崭新的钞票。

二、读句子，再用带点的词语写句子。

1.们一边看一边议论:“这么大的象，到底有多重呢？”

示例：妈妈一边看电视一边织毛衣。

2.每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

示例：转眼间，白云变成了一只只小白兔。

3.收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。

示例：下课了，同学们在操场上活动，有的踢毽子，有的跳绳。

三、给下面的句子加上标点符号。

1.今天你在家吗（ ？ ）

2.下课铃声响了□同学们都来到了操场上玩（ 。 ）

3.下雪了□好漂亮了雪花啊（ ！ ）

4.小家伙们（ ， ）你们吵什么呀（ ？ ）

5.狐狸就这样轮流地咬着两半块奶酪（ 。 ）

6.（ “  ）怎么了（ ， ）孩子（ ？ ）爸爸放下报纸（ ”。 ）

四、补充句子。

1.小松鼠玩得真开心哪！

2.我多么想和他一起玩_。

3.北京真美呀!

4.我_多么想永远住在这里。

五、扩写句子。

1.森林里生活着许多动物。

示例：茂密的森林里，生活着许多可爱的动物。

2.小鸟叫个不停。

示例：小鸟在树枝上，欢快地叫个不停。

3.水向田里流去。

示例：抽上来的水欢快地向田里流去。 

六、照样子改写句子

例：我把苹果吃完了。

苹果被我吃完了。

1.大雨把道路淋得湿漉漉的。

道路被大雨淋得湿漉漉的。

2.新书被小明弄丢了。

小明把新书弄丢了。

4.小路穿过白桦树林。

示例：弯弯的小路穿过茂密的白桦树林。

5.头发粘在额头上。

示例：乌黑的头发粘在宽宽的额头上。

能力提升

七、背古诗，填诗句。

1.李白在《夜宿山寺》描写人在楼上不敢大声说话，恐怕惊动天上的神仙的诗句是不敢高声语，恐惊天上人。

2.天空蓝蓝的，原野辽阔无边。风儿轻轻吹过，显露出原来隐没于草丛中的众多牛羊。这句话用《敕勒歌》中的诗句“天苍苍野茫茫，风吹草低见牛羊。”可以形容。

3.“夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。”这句话的意思和《登鹳雀楼》的“白日依山尽，黄河入海流”一句相同。

4.妈妈带我去看黄果树瀑布。高崖上的瀑布好像从天上泻落到人间，有好几千尺。我不禁吟道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。” 

八、理解句子并仿写。

水灵灵的葡萄像红宝石一样晶莹剔透。

1.这句话把葡萄比作红宝石。 

2.把下列句子补充完整。

（1）云彩像洁白的羽毛，轻轻地飘浮在空中。 

（2）小露珠像钻石一样，闪闪发亮。 

九、将句子排成一句通顺的话并标出序号。

（ 2 ）她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。

（ 3 ）妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。”

（ 1 ）一天，妈妈从田里回来。

（ 5 ）妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！”

（ 4 ）我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”