
本课课题 | 四则运算的整理和复习 | 第7课时 / 共14课时 | |||
| 教学目标 及设置依据 | 1、复习四则运算,含有两级运算的运算顺序,正确计算两、三步式题。 2、让学生探索和交流解决问题的过程中,感受解决问题的一些策略和方法,学会用两、三种不同的计算方法解决一些实际问题。 3、、让学生在解决实际问题的过程中,培养学生的估算意识,养成认真审题、思考等学习习惯。掌握有关0的特性,知道在运算过程中0不能做除数。 | ||||
| 教学重点 教学难点 | 对各知识点的知识的整理与复习。 如何有序整理知识 | ||||
| 教学准备 | 投影仪、 | ||||
| 教 学 过 程 | |||||
| 内容与环节预设 | 个人二度备课 | 课后反思 | |||
| 教学过程: 一、知识梳理 同学们,前面我们学习了整数的四则运算,下面来总结一下都学了哪些内容? 加、减法的意义 和各部分间的关系 乘、除法的意义 和各部分间的关系 四则混合运算的运算顺序: 在没有括号的算式里,如果只有加、减法或只有乘、除法(同级运算),要按从左往右按顺序计算。 在没有括号的算式里,如果既有加、减法又有乘、除法(异级运算),要先算乘除法后算加减法。 一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。 有关0的运算 一个数加上0,还得原数。 被减数等于减数,差是0。 0除以一个非0的数,还得0。 一个数和0相乘,仍得0。 注意:0不能作除数。 例如,5÷ 0不可能得到商,因为找不到一个数同0相乘得到5。 0÷ 0不可能得到一个确定的商,因为任何数同0相乘都得0。 租船问题 1、价格便宜 2、运走所有人 3、尽可能要满载 二、基础练习 1、根据加、减、乘、除法各部分的关系,分别写出另外两个算式 2、同级运算 左→右 (只有加减法或只有乘除法) 37-25+46 36×6÷9 异级运算 先“×÷”后“+-” (含有两级运算) 5×173- 356 675+252÷12 有括号的 先( )内,再( )外 20524-1449÷(80-11) 1200+800×(5+3) 12×(84 ÷ 2+5) 3、判断下列各题计算是否正确,找出错误原因,并改正。 29×20÷29×20 =580÷580 =1 295+5×(400-300÷25) =300×(100÷25) =300×4 =1200 (300+360÷6)-2×30 =(660÷6)-60 =110÷60 =50 4、文字题 (1)24除480的商的一半是多少? 480÷24÷2 (2)120减去20乘以5的积,差是多少? 120-20×5 (3)120减去20的差乘以5,积是多少? (120-20)×5 (4)88加上24乘以8的积,所得的和再乘以12,结果是多少? 5、把下面各组算是组成一个综合算式 12×4=48 6×7=42 48+42=90 综合算式:_______________ 24÷3=8 108-8=100 100×5=500 综合算式:_______________ 6、你来当小法官 (1)8+2-8+2=0 ( ) (2)在算式中,括号有改变运算顺序的作用 ( ) (3)25×4÷25×4=1 ( ) (4)72×3+72÷3中,乘、除法可同时进行运算 ( ) (5)( 18×5)+(36÷2)去掉括号后,结果不变 ( ) 7、选择题 (1)下面运算顺序一样的一组是( ) A、48-26+35 B、70-56÷8 C、50÷5×7 36÷2×7 (72-12)÷6 50-5×7 (2)下面说法正确的是( )。 A、0除以任何数都得0 B、a+b=0,那么a=b C、0和任何数相乘都得0 (3)365加上85的和除以30减去5的差,商是多少? 列式是( ) A、365+85÷30-5 B、(365+85)÷(30-5) C、(365+85)÷30-5 (4)365加上85的和除以30减去5的差,商是多少? 列式是( ) A、365+85÷30-5 B、(365+85)÷(30-5) C、(365+85)÷30-5 (5)关于算式365-25×8正确的表达是( ) A、365减去25乘8的积,差是多少 B、365减去25,再乘8得多少 C、365减25乘8,积是多少 8、解决问题 8/ 1、小迪的爸爸一月份交电话费82元,二月份交了117元,他想将本季度电话费控制在平均每月90元,那么他三 月份用电费是多少元? 8/2、小白兔采了73个蘑菇,已经吃掉了23个,剩下的每天吃了5个,还能吃多少天? 8/ 3、李华8分钟能打960个字,照这样计算,一份3200字的文件,她能在半小时内打完吗? 8/4、一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行驶45千米,4小时到达,返回时速度每小时快了15千米,这样需要几小时才能回到甲地? 8/5、水果店运来苹果、柑橘各8箱,苹果每箱25千克,橘子每箱20千克,一共运来多少千克水果? 8/ 6育才小学140人去秋游,看下面的两种租车价格,怎样租车最省钱? ◎大客车:限乘40人,每辆每天1000元。 ◎小客车:限乘27人,每辆每天800元。 8/7 某加工厂第一车间和第二车间共30名工人。第一车间加工零件780个,第二车间比第一车间少加工120个。两个车间平均每人加工零件多少个? 刚才同学们表现得真不错,谁再来说说刚才我们都复习了哪些内容。计算时要注意什么?哪些地方是最容易错的,你想提醒同学们注意哪些地方? | |||||
| 板书设计 | 课后反思: | ||||
| 作业布置或设计 | 课后反思: | ||||
| 教后整体反思 | |||||
