高考病句专题复习

学习目标：①辩析并修改病句。病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

 ②语言表达简明、连贯、得体。

第一大病：语序不当

1、定语和中心语的位置颠倒

我国棉花的生产，长期不能自给。

我国生产的棉花，长期不能自给。

2、多项定语的排列顺序

  ①表示时间、领属的名词；②指称、数量短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤ 表性质的名词或名词短语。

昨日，一位优秀的有20多年教学经验的黄冈中学的语文教师来到我校，为我们上了一堂生动的课。

昨日，黄冈中学的一位有20多年教学经验的优秀语文教师来到我校，为我们上了一堂生动的课。

今天，北京故宫博物院展出2900年前刚出土的文物。

今天，北京故宫博物院展出刚出土的2900年前的文物。

博物馆里展出了宋朝时期刚出土的古船。

  博物馆里展出了刚出土的宋朝时期的古船。

考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。

考古学家对在长沙马王堆一号墓新出土的两千多年前的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。

南昌八一纪念馆里陈列着当年使用过的周恩来的好多种东西。

南昌八一纪念馆里陈列着周恩来当年使用过的好多种东西。

3、多项状语的排列顺序

      ①表时间的名词或短语；②表示处所的名词或短语；③表范围、程度、语气等的副词；④表情态的动词或形容词；⑤表对象的介宾短语。

在新闻发布中心许多记者昨天都同奥巴马热情地交谈。

  许多记者昨天在新闻发布中心都热情地同奥巴马交谈。

与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。

  与作家不同的是，摄影家们没有把自己对山川、草木、城市、乡野的感受倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。

居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究，后来在那里发现了镭。

   居里夫人在简陋的工作室里经过漫长的艰辛研究，后来在那里发现了镭。

4、关联词语词序不当

前后两个分句共主语，则配套关联词置于主语之后（A不但……而且……）；前后两个分句不共主语，则配套关联词置于主语之前（不但A……而且B……）。

由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。

   由于技术水平太低，这些产品不是质量比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。

5、主客颠倒

焦裕禄这个名字对于青年人可能还有些陌生，可40岁以上的人却是很熟悉的。

青年人对于焦裕禄这个名字可能还有些陌生，可40岁以上的人却是很熟悉的。

6、事理顺序不当

这个村很好地执行了党的富民，近两年不但实行了种植结构改革，而且还没有抛荒一分一亩的土地。

    这个村很好地执行了党的富民，近两年不但没有抛荒一分一亩的土地，而且还实行了种植结构改革。

我们历来坚持要用马克思列宁主义的立场、观点、方法来分析问题、提出问题、解决问题。

   我们历来坚持要用马克思列宁主义的立场、观点、方法来提出问题、分析问题、解决问题。

文件对经济领域中的一些问题，从理论和上作了详细的规定和深刻的说明。

   文件对经济领域中的一些问题，从理论和上作了深刻的说明和详细的规定。

第二大病：搭配不当

1、主谓搭配不当

山坡上，听不见声，也看不见人影走动，只有一队队焦急的眼光，在向山沟里张望。“眼光”是不能张望的，改为“眼睛”。

（2004福建卷）D．有的文章主旨比较隐晦，不是用明白晓畅的文字直接揭示出来，而是借用某种修辞手段或表现手法，含蓄地描写出来。

       “主旨……描写出来”，主谓搭配不当，“描   写”改为“揭示”。

2、主宾搭配不当

五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。

    句子压缩一下就是“乒乓球馆是团体”，主宾搭配不当，将“团体”改为“场所”。

只靠打压，而不做思想工作，不给群众解决实际问题的人，是一种极不负责的工作态度。句子压缩一下就是“人是工作态度”，主宾搭配不当。

富绅集团的内衣产品，是1994年全国同行业率先突破10亿大关的著名品牌。

   句子压缩一下就是“产品是品牌”，主宾搭配不当。

病句题中出现判断句时，马上想主宾搭配是否恰当。

3、动宾搭配不当

近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，重点建设一批高水平的大学和学科。

   “加快”与“速度和规模”不能搭配，应去掉“规模”或在之前加相应动词“扩大”。

有些中学生频繁出入电子游戏机室的问题必须引起重视和管理。

  “引起”和“管理”搭配不当，应在“管理”前加上“加强”。

   当一个动词带两个宾语或两个动词带一个宾语，往往有一个动词与宾语不能搭配。俗称：“一拖二” “二拖一”，拖不动。

4、“一面”与“两面”搭配不当

（2005浙江卷）C．当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。

  “技术进步与否”是两方面，与“国家富强”一方面搭配不当，可去掉“与否”。

能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大意义。  在构建前加上“能否”。

当今世界，科学进步与否是国家富强的标志。 在“富强”后加上“与否”。

    当句中出现“是否”、“能否”、“成败”等包含两面性的词语时，要注意是否犯“一面”与“两面”搭配不当的语病

5、修饰语和中心语搭配不当

（2004辽宁卷）A．“东北小品火起来了!”当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。

       句中定语“宽广”与中心语“内涵”搭配不当，可将 “宽广”改为“丰厚”。

只要自己有双聪明而能干的手，生活就有盼头了。聪明与手搭配不当，可去掉。

七彩瀑布群，位于香格里拉县的一个群山深处，高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。   “一个”修饰“群山”不当。

我们有吃苦耐劳的劳动人民，又有优裕的自然资源。

         “优裕”不能修饰“自然资源”，应改为“丰富”。

6、关联词语搭配不当

（2005全国卷3）C．如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。

   “如果”和“时”“也”不搭配，去掉“时”，把“也”改为“就”。

只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅度提高。

   “只有”与“就”不搭配，将“就”改为“才”。

第三大病：成分残缺及赘余

1、缺主语

经过这次读书周活动，对同学们的启发很大。

    介词结构里是没有主干的。去掉“经过”或“对”。

  介词口诀：自从以当为按照，由于对于为了到，和跟把比在关于，除了同对向往朝。用在名词代词前，修饰动词要记牢。

（2005浙江卷）B、在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。  缺主语，去掉“在……中”

2、缺谓语

 最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。  缺谓语，在“建立”前接上“完成”。

发射试验通信卫星取得成功，表明我国已经自主、自力更生地建成研制、发射、跟踪、测控地球同步卫星工程体系的能力。缺谓语，在“已经”后加上“具有”。

三峡建设者们经过无数个不眠之夜的苦战，一道175米高的拦江大坝，终于屹立在大江之上。

       句中“屹立”的主语是“大坝”，“建设者们”没有谓语。可将“经过”提到句首。

3、缺宾语

（1997全国卷）A．为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。 

      谓语“推广”缺宾语，应在“喂猪”后加“的技术”。

今年，惠州市教委在全市全面推广了惠东中学开展素质教育。

      “推广”后面缺少宾语，在“教育”后加“的经验”。

（2005全国卷3）D．法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。二拖一毛病，在“羞辱”后加上宾语“厂家”。

这一套消化系统正常进行，人的营养状况就好。

   “进行”是及物动词，必须带宾语，改为“正常进行工作”。

4、缺中心语

 那种不顾林区实际，片面强调粮食生产，到头来只能是得不偿失。

  定语缺少中心语，在“生产”后加“的做法”，或删去“那种”，让“不顾……生产”做主语。

5、缺介词

他有说不清的后悔，道不明的愧疚，怎么就和自己同患难、共生死的朋友分道扬镳了呢？“就”字后面加一个“与”或“同”或“跟”字。

6、缺关联词

他虽然没有上过学，爱学习，现在已经能写文章了。在“爱学习”前加“但是”。

7、成分赘余

落实党在农村的各项，减轻农民各式各样不合理的负担，是目前农村中一项刻不容缓的工作。

“各式各样的不合理的”修饰“负担”纯属多余，“农村中”也应去掉，因为前面有“农村的”。

我们高三年级的同学，在上课的时候，一般的说，我们都能认真听讲，遵守课堂纪律。删去后一个“我们”。

你送来的材料已交给打印室，正在进行打印。“进行”删去。

自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人参与了影片的观摩。 “累计”就含有“已经”的意思，“有”和“超过”二者只能选其一。

为精简字数，编者不得不对原稿略加删减一些。“略加”与“一些”重复，删去其中一个。

当句中出现“一些、左右、将近、大概、约、估计、差不多、余、上下、平均”等词语的时候，谨防出现成分赘余。

看来，提高人们保护生存环境的意识，在今天显得更加至关重要了。

   “更加”和“至关”重复，去掉一个。

这种弄虚作假的新闻报道势必将危害党的事业，我们要坚决反对。“势必”和“将”重复。

不要学生在校玩手机，其实这是过于多虑的想法。删去“的想法”，“虑”即想法

第四大病：结构混乱

1、句式杂糅

表达时既想用这种句式，又想用那种句式，结果造成前半部分是一种句式，后半部分又是另一种句式，将两个意思或两种句式缠绕在一起说。

止咳祛痰片，它里面的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配置而成的。

病句可以分解为两个句子：

①它里面的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等。

②它主要是由桔梗、贝母、氯化铵等配置而成的。

作为一个党员、党的领导干部，办事、想问题，都要从以党和人民的根本利益为出发点。

病句可以分解为两个句子：①都要从党和人民的根本利益出发。

    ②都要以党和人民的根本利益为出发点。

考场是设在一间古色古香的大厅里举行的

病句可以分解为两个句子： ①考场设在一间古色古香的大厅里。

    ②考试是在一间古色古香的大厅里举行的。

要想真正学点东西，一定要下苦功夫不可。

病句可以分解为两个句子：①一定要下苦功夫。 ②非下苦功夫不可。

这部电影多么使人感动人心啊！

病句可以分解为两个句子：①这部电影使人感动！②这部电影感动人心！

（2004湖南卷）Ｃ、山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。

病句可以分解为两个句子：①为配制食用香精和化妆品香精的主要原料。

②配制食用香精和化妆品香精的主要原料都离不开它。 

（2004浙江卷）D．处理好人与自然的关系，要靠的力量，同时也不能不发挥民间力量在动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。

病句可以分解为两个句子：

①同时也不能不发挥民间力量在动员、监督检查等方面起到的作用。

②同时也发挥民间力量在动员、监督检查等方面起到的无可替代的作用。

（2007浙江卷）D、根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。病句可以分解为两个句子：

①根据“全国国民阅读调查”数据看，②“全国国民阅读调查”数据显示，

2、中途易辙

一句话说了一半，忽然另起炉灶，另说一句。

（2004江苏卷）B．执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。

句中前一个分句的主语是“罚没款”，后一分句的主语是“其”所指代的“执法部门”，中途易辙。可将第一句的“的”改为“对”。

我们经过一冬的苦干，河道终于疏通了。

 此句误把介词短语作谓语。我们怎样？没说完。改法是把前一句的主语放到介词后面去。

中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国就在同志的领导下大大改了样子。

蔬菜被病虫侵害，往往影响生长，甚至会死亡。

句中第1、3分句的主语是“蔬菜”，第2分句的主语是“病虫侵害”，中途易辙。

第五大病：表意不明

表意不明包括两种情况：一种是令人费解，一种是产生歧义。

我们不能不在原则性方面提升到历史人物背后本质的分析以及批评时应具有的健康性、人民性与积极性的标准。

什么是“原则性方面提升”？什么是“背后本质”？什么是“健康性……的标准”？令人费解。

（2005湖北卷）A、她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉《人间指南》编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此十分重视。

句子令人费解，应改为“便向《人间指南》编辑部投诉”。

（2003全国卷1）美国表示仍支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。

句中“此”是指“只是嘴上说说”还是指“要采取果断措施”，指代不明，令人费解。

（2005全国卷1）C、他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。

句中“批评的人很多”有歧义，是“文章中批评的人很多”，还是“批评这篇文章的人很多”，不明确。

（2004全国卷2）D．这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。

有歧义：①要说小莉的妈妈不爱她，家里人谁也不相信。②要说小莉的妈妈不爱她家里人，谁也不相信。

（2007江西卷） A．市关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。

“严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定”有歧义，即捕杀野犬、狂犬是否在禁止之列。

昨天台天气预报，天津和北京的部分地区有小雨。

“天津和北京的部分地区”有歧义，是两个地区的部分地区还是天津的整个地区与北京的部分地区？不明确。

如果整个并列短语或其中的一部分都能与另外一个短语搭配，则该句就有歧义。

惠东中学著名教师张三和李四昨天来我校，为全体高三学生作了一场生动的报告。

2004广西卷） A．数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。 

  “数百位”既可“死难者”，又可“亲属”。到底是“数百位死难者”，还是“数百位死难者亲属”？有歧义。

当一个定语既可修饰整个偏正短语又可修饰短语中的偏词时，该句有歧义。

（2004湖北卷）D、在这次民族联欢节中，举行了各种民族体育比赛，主要有赛马、摔跤、抢花炮、赛歌等，丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。

  “各种民族体育比赛”有歧义。 

（1991全国卷）某人接到一学术会议秘书组来函，信上说：只要你单位同意，报销旅差费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决

第六大病：不合逻辑

“不合逻辑”指不合生活逻辑，不合事理，不合客观事物联系。

1、自相矛盾

他是多少个死难者中幸免的一个。

万里无云，繁星满天。我们在一轮明月的照耀下漫步校园。

我曾想写一篇文章寄给报社，结果未被采用。

2、否定不当

（2005天津卷）A．在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。

  否定不当。意思说反了，去掉“不足”“不当”。

为防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

 多重否定不当，删去“不”。

（1998全国卷）雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？

 多重否定不当，删去“不”。

句中如出现否定意义的词，如“避免、防止、禁止、忘记、忌讳、阻止、制止”等，就应考虑是否犯“否定不当”的毛病。

无时无刻不在思念你＝无时无刻在思念你

3、分类不当

“新课标”要求，在教学中，教师的角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。

概念范围不明。“满堂灌”是作法而不是角色，改为“知识的传授者”。

（2000全国卷）B、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。

句中“一切出版物”包括“报刊和杂志”，两者不能并列，去掉“和一切出版物”。

五四青年节，我们与县中的共青团员和青年教师一起联欢，大家高兴极了。

  “共青团员”和“青年教师”有交叉关系。

全体共青团员特别是中学生，要努力学习科学文化知识。

  属于交叉关系的两个词语不能递进。

4、不合事理

该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给予严厉打击。

句中“仿造伪劣产品”是不合事理的，应改为“制造伪劣产品”或“仿造名牌产品”。

（2007琼、宁卷）D．为丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。

“深坑”怎能“夷为平地”？

（2005江西卷）B．科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。

不合事理，应去掉“伪”字。 

5、强加因果

因为他对学科有所偏重，所以对数理化他不感兴趣。

最近我这位朋友去了一趟美国回来，结果他的思想依然如故。

这位老先生是研究历史的，因此，他的女儿也是位历史教师。

这个人长得很高，所以他的思想很开放。

因为我们走的是马克思主义的道路，所以把人走的路叫马路。

A 平方减B 平方等于A 减B 乘A 加B，所以上帝存在。