《喂,出来》导学案

【学习目标】 

1、简单了解作者及科幻小说的特征，能复述小说的情节。

2、 通过小组合作交流，分析结尾理解作品的深意。

3、结合现实生活中人们处理垃圾的情况，引导学生关注自然，增强环保意识。

【学习重点】 把握小说的情节。

【学习难点】 分析结尾的含意，理解作品的深意。

【资料链接】

科幻小说     用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。

【自主预习】

1、了解作者及体裁。

        本文的作者是     （国家）现代小说家      ，被誉为“           ”。本文是一篇科幻小说，科幻小说的三要素指     、      、       。

2、给下面加点的字注音：  

哂笑（   ） 牟取（   ） 贪婪（   ） 履行（   ） 铆钉（   ）棘手（   ） 众目睽睽（   ）

3、解释下列词语。

哂笑：

牟取：

棘手：

众目睽睽：

莫衷一是：

雨后春笋：

不容置疑：

一视同仁：

4、同桌互相复述故事情节。（注意叙述清楚故事的开端、发展、高潮和结局）

【合作交流】

七嘴八舌谈内容

1、这是一个怎样的洞？它给人类带来了什么好处？

2、洞是真的永远无法填满吗？小说结尾奇怪的叫声和小石头从哪里出来了？接着还会出来什么东西呢？我们生存的世界会发生什么变化呢？

字斟句酌品人物

3、小说描写了形形色色的人在面对洞时的不同表现，结合文中的相关语句谈谈他们各自有怎样的心态？假如你是法官，你将会把谁推上被告席？

三言两语说主题

4、这个虚构的故事是围绕环保问题来谈的，我们从中明白了一个什么道理？

火眼真睛话现实

5、故事虚构了这样的一个“无底洞”，在现实生活中有没有类似这样的现象？请举出一两个例子。

【达标检测】（10分）

一、下列加点字注音完全无误的一项是（   ） （3分）

A.损失（ sǔn  ）    惩罚（chéng ）    栅栏 （ zhā ）

B.渊博（ yuān ）    贪婪（lán   ）    牟取 （ móu ）

C.秤砣（ chèng）    纳闷（ n à  ）    哂笑 （ x ī ） 

D.履行（  l ǚ  ）   倾泻（ xi é ）    棘手 （j í  ）

二、选出下列词语中书写完全正确的一项（      ）（3分）

A.胸有成竹     不容质疑      齐心协力      寸步不离

B.争先恐后     异口同生      镇定自若      众目睽睽

C.源源不断     深不可测      心安理得      一视同仁

D.慷慨大方     任劳任怨      得意扬扬      徽不足道

三、学完这课后，你一定有很多话想说，请把你的感言用以下形式和同学们交流。（4分）

1、“我认为……”

2、“我明白……”

3、“我提议……”

【布置作业】展开合理想象，为小说结尾续写《小石头飞出之后――》。提示：想一想，在小说结尾，那奇怪的叫声和小石头从哪里来？掉下那块石头之后，还可能会发生什么？