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科研文献阅读笔记模板(word版)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 18:00:40
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科研文献阅读笔记模板(word版)

注:只要不改变下面“标题与编号”项下的格式,填写完文献阅读笔记后,将鼠标对着本页目录内容,可通过:“单击右键弹出菜单–选择更新域,单击左键–选择更新整个目录”,即可在本页生成文献阅读笔记的目录。编号与标题:1Usingthecontingentvaluationmethodtomeasurepatronbenefitsofreferencedeskserviceinacademiclibrary●来源(期刊/书籍名称):College&ResearchLibraries.●年,卷(期):页60
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导读注:只要不改变下面“标题与编号”项下的格式,填写完文献阅读笔记后,将鼠标对着本页目录内容,可通过:“单击右键弹出菜单–选择更新域,单击左键–选择更新整个目录”,即可在本页生成文献阅读笔记的目录。编号与标题:1Usingthecontingentvaluationmethodtomeasurepatronbenefitsofreferencedeskserviceinacademiclibrary●来源(期刊/书籍名称):College&ResearchLibraries.●年,卷(期):页60
注:只要不改变下面“标题与编号”项下的格式,填写完文献阅读笔记后,将鼠标对着本页目录内容,可通过:“单击右键弹出菜单 – 选择 更新域 ,单击左键 – 选择更新整个目录”,即可在本页生成文献阅读笔记的目录。

编号与标题:

1 Using the contingent valuation method to measure patron benefits of reference desk service in academic library

●来源(期刊/书籍名称):College & Research Libraries. 

●年,卷(期):页 60(1): 59-69.

●作者:Harless D W & Allen F R.

●国家或组织名称:Associate Professor in the Department of Economics in the Sch-ool of Business Administration at Virginia Commonwealth Uni-versity; Associate Director of the University of Central Florida Lib-raries

●文献类型:[实证研究]  理论探讨 在线网页或资源

●文献价值: 高 [中] 低

●阅读内容: [文摘] [前言] [方法] [结果] 讨论 结论

要点:

1 评估参考咨询台服务的用户受益价值应包括使用价值(使用图书馆文献的受益)和选择价值(当潜在用户获知可选择该服务内容后的受益)[见摘要]

2.共设置了3个问题来计算用户的支付意愿值(WTP),包括“维持现有服务时间”、“每周多开放18个小时”和“多开放18.5个小时”,使用10%切尾均数(trimmed mean)表示WTP平均值,结果显示该项服务的RIO可达3.5。[见摘要]

3.莫芬曾提到过使用WTP评估价值的方法,但认为这种方法不可行。她认为,对于一直免费使用或者认为该免费使用的服务,用户会拒绝考虑去花钱购买,因此他们会拒绝对WTP作出估计。

4. 既往对参考咨询台研究所用的评估方法存在局限性,只评估“使用价值”而忽视了其“选择价值”,使该项服务的价值被低估,他们综合采用CVM、消费者剩余和时间成本法对本校的该项服务进行价值评测。

思考:

编号与标题:

●来源(期刊/书籍名称): 

●年,卷(期):页 

●作者:

●国家或组织名称: 

●文献类型:实证研究  理论探讨 在线网页或资源

●文献价值: 高 中 低

●阅读内容: 文摘 前言 方法 结果 讨论 结论

要点:

思考:

编号与标题:

●来源(期刊/书籍名称): 

●年,卷(期):页 

●作者:

●国家或组织名称: 

●文献类型:实证研究  理论探讨 在线网页或资源

●文献价值: 高 中 低

●阅读内容: 文摘 前言 方法 结果 讨论 结论

要点:

思考:

编号与标题:

●来源(期刊/书籍名称): 

●年,卷(期):页 

●作者: 

●国家或组织名称: 

●文献类型:实证研究  理论探讨 在线网页或资源 会议论文

●文献价值: 高 中 低

●阅读内容: 文摘 前言 方法 结果 讨论 结论

要点:

思考:

编号与标题:

●来源(期刊/书籍名称): 

●年,卷(期):页 

●作者: 

●国家或组织名称: 

●文献类型:实证研究  理论探讨 在线网页或资源

●文献价值: 高 中 低

●阅读内容: 文摘 前言 方法 结果 讨论 结论

要点:

思考:

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科研文献阅读笔记模板(word版)

注:只要不改变下面“标题与编号”项下的格式,填写完文献阅读笔记后,将鼠标对着本页目录内容,可通过:“单击右键弹出菜单–选择更新域,单击左键–选择更新整个目录”,即可在本页生成文献阅读笔记的目录。编号与标题:1Usingthecontingentvaluationmethodtomeasurepatronbenefitsofreferencedeskserviceinacademiclibrary●来源(期刊/书籍名称):College&ResearchLibraries.●年,卷(期):页60
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