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2020-2021学年四川省成都市金牛中学八年级(下)期中数学试卷(附答案详 ...

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 17:54:39
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2020-2021学年四川省成都市金牛中学八年级(下)期中数学试卷(附答案详 ...

2020-2021学年四川省成都市金牛中学八年级(下)期中数学试卷1.如果,那么下列各式中正确的是A.B.C.D.2.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是A.B.C.D.3.下列图案中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是A.B.C.D.4.不等式组的解集在数轴上表示,正确的是A.B.C.D.5.等腰三角形的两边长分别为2和5,则这个等腰三角形的周长为A.12B.9C.9或12D.10或126.如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定≌的是A.B.C.D.7.将点向左平移3个单位,再
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导读2020-2021学年四川省成都市金牛中学八年级(下)期中数学试卷1.如果,那么下列各式中正确的是A.B.C.D.2.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是A.B.C.D.3.下列图案中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是A.B.C.D.4.不等式组的解集在数轴上表示,正确的是A.B.C.D.5.等腰三角形的两边长分别为2和5,则这个等腰三角形的周长为A.12B.9C.9或12D.10或126.如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定≌的是A.B.C.D.7.将点向左平移3个单位,再
2020-2021学年四川省成都市金牛中学八年级(下)期中数学试卷

1.如果,那么下列各式中正确的是

A.  B.  C.  D. 

2.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是

A.  B. 

C.  D. 

3.下列图案中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是

A.  B.  C.  D. 

4.不等式组的解集在数轴上表示,正确的是

A.  B. 

C.  D. 

5.等腰三角形的两边长分别为2和5,则这个等腰三角形的周长为

A. 12 B. 9 C. 9或12 D. 10或12

6.如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定≌的是

A. 

B. 

C. 

D. 

7.将点向左平移3个单位,再向上平移5个单位后得到点B,则点B在第几象限

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

8.使代数式有意义的x的取值范围是   

A.  B.  C.  D. 

9.已知多项式分解因式为,则b,c的值为     

A. , B. ,

C. , D. ,

10.如图,在中,,,,以点C为圆心,CB长为半径作弧,交AB于点D;再分别以点B和点D为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点E,作射线CE交AB于点F,则AF的长为

A. 6

B. 9

C. 10

D. 12

11.分解因式:______.

12.如图:在中,,以顶点C为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC、BC于点E、F,再分别以点E、F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线CP交AB于点D,若,,则的面积为______ .

13.如图,已知一次函数,则当x ______ 时,.

14.某商场花费950元购买水果100斤,销售中有的水果正常损耗,为了避免亏本,销售单价至少应该定为______ 元千克.

15.分解因式:

16.解下列不等式组:

解不等式;

解不等式组.

17.如图,在和中,点E在BC边上,,,.

求证:≌;

如果,将绕着点A旋转一个锐角后与重合,求这个旋转角的大小.

18.如图,三个顶点的坐标分别为,,.

请画出向左平移4个单位长度后得到的;

请画出关于原点对称的并写出点的坐标;

请画出绕O顺时针旋转后的.

19.已知关于x,y的方程组的解,x,y均为负数.

求m的取值范围;

化简:.

20.如图两个等腰直角与,,连接AG,CE交于点H.

证明:;

连接AE,CG,若,,求出的值.

21.已知,,则 ______ .

22.若关于x的不等式组的整数解共有5个,则a的取值范围______ .

23.已知一次函数的图象过第一、二、四象限,且与x轴交于点,则关于x的不等式的解集为______ .

24.如图,是一个边长为1的等边三角形,是的高,是的高,是的高,,是的高,则的长是______;猜想的长是______.

25.如图,在中,,,D是BC边的中点,E是AB边上一动点,则的最小值是______ .

26.在东营市中小学标准化建设工程中,某学校计划购进一批电脑和电子白板,已知每台电脑、每台电子白板各和万元,根据学校实际,需购进电脑和电子白板共30台,总费用不超过30万元,但不低于28万元,请你通过计算求出有几种购买方案,哪种方案费用最低.

27.已知:中,,,点E为内一点,连接AE,CE,,过点B作,交AE的延长线于点D.

如图1,求证:;

如图2,点H为BC的中点,分别连接EH,DH,求的度数;

如图3,在的条件下,点M为CH上一点,连接EM,点F为EM的中点,连接FH,过点D作,交FH的延长线于点G,若GH::5,的面积为30,,求线段EH的长.

28.一次函数的图象与x轴、y轴分别交于A、B,以AB为边在第二象限内作等边.

求C点坐标;

在第二象限内有一点,使的面积和的面积相等,求M点坐标;

点,在直线AB上是否存在一点P,使为等腰三角形?若存在,求P点坐标;若不存在,说明理由.

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解:A、不等式的两边都减2,不等号的方向不变,故A错误;

B、不等式的两边都除以2,不等号的方向不变,故B错误;

C、不等式的两边都乘以,不等号的方向改变,故C正确;

D、不等式的两边都乘以,不等号的方向改变,故D错误;

故选:C.

A、根据不等式的性质1,可得答案;

B、根据不等式的性质2,可得答案;

C、根据不等式的性质3,可得答案;

D、根据不等式的性质3,可得答案.

主要考查了不等式的基本性质.“0”是很特殊的一个数,因此,解答不等式的问题时,应密切关注“0”存在与否,以防掉进“0”的陷阱.不等式的基本性质:不等式两边加或减同一个数或式子,不等号的方向不变;不等式两边乘或除以同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边乘或除以同一个负数,不等号的方向改变.

2.【答案】A

【解析】解:A、把一个多项式转化成几个整式积的形式,符合题意;

B、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,不符合题意;

C、是整式的乘法,不符合题意;

D、是整式的乘法,不符合题意;

故选:A.

根据因式分解的意义,可得答案.

本题考查了因式分解的意义,利用因式分解的意义是解题关键.

3.【答案】B

【解析】解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形;

B、是轴对称图形,是中心对称图形;

C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形;

D、是轴对称图形,不是中心对称图形.

故选:B.

根据轴对称图形与中心对称图形的概念解答.

本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.

4.【答案】B

【解析】解:不等式组的解集是,

在数轴上表示为:

故选:B.

先求出不等式组的解集,再在数轴上表示出不等式组的解集即可.

本题考查了解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式组的解集等知识点,能正确在数轴上表示出不等式组的解集是解此题的关键.

5.【答案】A

【解析】解:当2为底时,三角形的三边分别为2、5、5,

因为,

所以可以构成三角形,

周长为;

当2为腰时,三角形的三边分别为2、2、5,

因为,

所以不能构成三角形,故舍去.

综上所述,三角形的周长为12,

故选:A.

因为等腰三角形的两边分别为2和5,没有明确底边和腰,所以有两种情况,需要分类讨论.

本题主要考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系,在条件中没有明确底和腰时,需进行分类讨论是解决问题的关键.

6.【答案】B

【解析】解:A、,

在和中

≌,故本选项错误;

B、根据,,不能推出≌,故本选项正确;

C、在和中

≌,故本选项错误;

D、在和中

≌,故本选项错误;

故选:B.

根据图形得出,根据全等三角形的判定定理逐个推出即可.

本题考查了全等三角形的判定定理的应用,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.

7.【答案】B

【解析】解:将点向左平移3个单位,再向上平移5个单位后得到点B,则点B的坐标为,即,

故选:B.

让A点的横坐标减3,纵坐标加5即为点B的坐标,从而得出答案.

本题考查了坐标与图形变化平移,平移变换是中考的常考点,平移中点的变化规律是:左右移动改变点的横坐标,左减右加;上下移动改变点的纵坐标,下减上加.

8.【答案】A

【解析】解:由题意可知:,

故选:A.

根据二次根式有意义的条件即可求出答案.

本题考查二次根式有意义的条件,解题的关键是熟练运用二次根式有意义的条件,本题属于基础题型.

9.【答案】D

【解析】解:

,;

故选:D.

利用多项式乘法展开,根据对应项系数相等即可求解.

本题主要考查了因式分解与整式的乘法互为逆运算,并且考查了代数式相等条件:对应项的系数相同.

10.【答案】B

【解析】解:根据作图过程可知:

CE是BD的垂直平分线,

于点F,

,,

,,

故选:B.

根据作图过程可得,CE是BD的垂直平分线,即于点F,根据30度角所对直角边等于斜边一半即可求得AF的长.

本题考查了作图基本作图、含30度角的直角三角形、等边三角形的性质,解决本题的关键是掌握线段垂直平分线的作法.

11.【答案】

【解析】解:.

故答案为:.

首先找出多项式的公因式,然后提取公因式法因式分解即可.

此题主要考查了提取公因式法因式分解,根据题意找出公因式是解决问题的关键.

12.【答案】8

【解析】解:如图,作于Q.

由作图知CP是的平分线,

,,

故答案为:8.

作,由角平分线的性质知,再根据三角形的面积公式计算可得.

本题主要考查作图基本作图,解题的关键是掌握角平分线的尺规作图及角平分线的性质,即角的平分线上的点到角的两边的距离相等.

13.【答案】

【解析】解:根据图象得:当时,,即;

当时,.

故答案是:.

,即函数在x轴下方部分对应的自变量x的范围.

本题考查了一次函数与不等式,理解的值就是函数值是关键.

14.【答案】20

【解析】解:100斤千克.

设销售单价应该定为x元千克,

依题意得:,

解得:.

故答案为:20.

设销售单价应该定为x元千克,根据利润销售收入成本,结合要求不亏本,即可得出关于x的一元一次不等式,解之取其中的最小值即可得出结论.

本题考查了一元一次不等式的应用,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键.

15.【答案】解:原式;

原式.

【解析】先提公因式,再利用平方差公式即可;

先提公因式,再利用完全平方公式即可.

本题考查提公因式法、公式法分解因式,掌握完全平方公式、平方差公式的结构特征是正确应用的前提.

16.【答案】解:,

去分母,得,

移项,得,

合并同类项,得,

系数化成1,得;

解不等式,得,

解不等式,得,

所以不等式组的解集是.

【解析】去分母,移项,合并同类项,系数化成1即可;

先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.

本题考查了解一元一次不等式和解一元一次不等式组,能正确根据不等式的性质进行变形是解的关键,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解的关键.

17.【答案】证明:在和中

≌;

解:≌,

绕着点A逆时针旋转后与重合,

这个旋转角为.

【解析】根据“ASA”可判断≌;

先根据全等的性质得到,则,再利用三角形内角和定理计算出,根据旋转的定义,把绕着点A逆时针旋转后与重合,于是得到这个旋转角为.

本题考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角.也考查了全等三角形的判定与性质.

18.【答案】解:如图,即为所求作.

如图,即为所求作,点的坐标.

如图,即为所求作.

【解析】分别作出A,B,C的对应点,,即可.

分别作出A,B,C的对应点,,即可.

分别作出A,B,C的对应点,,即可.

本题考查作图旋转变换,平移变换等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.

19.【答案】解:解方程组得:,

关于x,y的方程组的解,x,y均为负数,

解得:;

【解析】先求出方程组的解,得出关于m的不等式组,求出不等式组的解集即可;

根据m的范围去掉绝对值符号,再合并同类项即可.

本题考查了解二元一次方程组,解一元一次不等式组,绝对值等知识点,能得出关于m的不等式组是解此题的关键.

20.【答案】解:证明:与是等腰直角三角形,

,,且,

在与中,

≌,

证明:由知,≌,

,,

如图:

由得:,

,,

【解析】由两个等腰直角与,可得,,进而得出,,然后由SAS即可判定≌,进而可得结论;

根据全等三角形的性质则可证得,,进而证出即可;

根据勾股定理得出,即可得出结论.

此题是四边形综合题,主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,三角形的面积公式,判断出是解本题的关键.

21.【答案】

【解析】解:,,

故答案为.

先将原式分解分式,再代入计算可求解.

本题主要考查因式分解的应用,代数式求值,整体代入计算是解题的关键.

22.【答案】

【解析】解:,

解不等式,得,

解不等式,得,

所以不等式组的解集是,

关于x的不等式组的整数解共有5个,

故答案为:.

先求出不等式组的解集,再根据已知条件得出即可.

本题考查了解一元一次不等式组的整数解和解一元一次不等式组,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键.

23.【答案】

【解析】解:一次函数的图象过第一、二、四象限,

,,

把代入解析式得:,

解得:,,

根据一次函数的图象过第一、二、四象限,得到,,把代入解析式求出,解,得,代入即可求出答案

本题考查的是一次函数与一元一次不等式的关系,一次函数的性质,一次函数图象上点的坐标特征,解一元一次不等式等之色的理解和掌握,能根据一次函数的性质得出a、b的正负,并正确地解不等式是解此题的关键.

24.【答案】 

【解析】解:是等边三角形,

是的高,

,,

由勾股定理得:;

的面积是;

由勾股定理得:,

故答案为:,.

根据等边三角形性质得出,,由勾股定理求出,求出的面积是;求出,根据三角形的面积公式求出,由勾股定理求出,根据代入求出,,,推出.

本题考查了等边三角形的性质,勾股定理,三角形的面积等知识点的应用,关键是能根据计算结果得出规律.

25.【答案】

【解析】解:过点C作于O,延长CO到,使,连接,交AB于E,连接CE,连接,

此时的值最小.

由对称性可知,

,,

是BC边的中点,

根据勾股定理可得:,

故EC的最小值是.

故答案为:.

过点C作于O,延长CO到,使,连接,交AB于E,连接,首先确定的值最小,然后根据勾股定理计算.

此题考查了轴对称求最短路线的问题,确定动点E何位置时,使的值最小是关键.

26.【答案】解:设购买电脑x台,则电子白板台,由题意,得

解得:.

为正整数,

,16,17.

共有3种购进方案.

方案1,购买电脑15台,电子白板15台;

方案2,购买电脑16台,电子白板14台;

方案3,购买电脑17台,电子白板13台;

设购买的总费用为W元,由题意,得

随x的增大而减小.

当时,.

答:共有3种购进方案,方案3,购买电脑17台,电子白板13台的费用最少为28万元.

【解析】设购买电脑x台,则电子白板台,购买的总费用为W元,由总费用购买电脑的费用购买电子白板的费用就可以表示出W与x的关系式,由一次函数的性质结合由总价不超过30万,不低于28万元建立一元一次不等式组的解就可以得出结论.

本题考查了列一元一次不等式组解实际问题的运用,一元一次不等式组的解法的运用,方案设计的运用,一次函数的性质的运用,解答时建立不等式组求出其解是关键.

27.【答案】证明:,,

在与中

≌,

连接AH

,,

,,

在与中

≌,

,,

即,

过点M作于点S,过点E作,交HF的延长线于点R,过点E作,交HR的延长线于点T.

,,

在与中

≌ ,

,,

在与中,

≌,

设,,则,

【解析】根据全等三角形的判定得出≌,进而利用全等三角形的性质得出;

根据全等三角形的判定得出≌,进而利用全等三角形的性质解答;

过点M作于点S,过点E作,交HF的延长线于点R,过点E作,根据全等三角形判定和性质解答即可.

本题考查全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,学会利用数形结合的思想思考问题,属于中考压轴题.

28.【答案】解:对于,令,解得,令,则,

故点A、B的坐标分别为、,

则,,则,

,则,

为等边三角形,

,,

轴,故点C的纵坐标为4,

故点C的坐标为;

的面积和的面积相等,

故C,

设直线CM的表达式为,

将点C的坐标为代入上式得:,解得,

故直线CM的表达式为,

将点M的坐标坐标代入上式得:,解得,

故点M的坐标为;

设点P的坐标为,

由点A、、P的坐标得:,,,

当时,则,

解得;

当时,则,

解得;

当时,则,

解得或;

故点P的坐标为或或或或.

【解析】证明轴,故点C的纵坐标为4,即可求解;

的面积和的面积相等,则,进而求解;

分、、三种情况,利用边相等列出代数式即可求解.

本题是一次函数综合题,主要考查了一次函数的性质、等腰三角形的性质、面积的计算等,其中,要注意分类求解,避免遗漏.

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2020-2021学年四川省成都市金牛中学八年级(下)期中数学试卷(附答案详 ...

2020-2021学年四川省成都市金牛中学八年级(下)期中数学试卷1.如果,那么下列各式中正确的是A.B.C.D.2.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是A.B.C.D.3.下列图案中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是A.B.C.D.4.不等式组的解集在数轴上表示,正确的是A.B.C.D.5.等腰三角形的两边长分别为2和5,则这个等腰三角形的周长为A.12B.9C.9或12D.10或126.如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定≌的是A.B.C.D.7.将点向左平移3个单位,再
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