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配班教师考核评价表

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-30 15:21:40
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配班教师考核评价表

XXXXX幼儿园配班教师考核评价表班级:教师:考核日期:201年月日项目细则分值自评园评职业道德爱国守法(1.6分):能自觉遵守《教师法》等法律法规,能依法履行教师职责和义务,能自觉遵守本园的各项规章制度;好的1.6分,较好的1.3分,一般的0.8分,差的0分;敬业奉献(1.6分):认真备课、批改作业或辅导幼儿,对工作高度负责,吃苦耐劳,乐于奉献,不敷衍塞责;好的1.6分,较好的1.3分,一般的0.8分,差的0分;热爱学生(1.6分):关心爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,平等公正对待幼儿,不讽刺、
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导读XXXXX幼儿园配班教师考核评价表班级:教师:考核日期:201年月日项目细则分值自评园评职业道德爱国守法(1.6分):能自觉遵守《教师法》等法律法规,能依法履行教师职责和义务,能自觉遵守本园的各项规章制度;好的1.6分,较好的1.3分,一般的0.8分,差的0分;敬业奉献(1.6分):认真备课、批改作业或辅导幼儿,对工作高度负责,吃苦耐劳,乐于奉献,不敷衍塞责;好的1.6分,较好的1.3分,一般的0.8分,差的0分;热爱学生(1.6分):关心爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,平等公正对待幼儿,不讽刺、
XXXXX幼儿园配班教师考核评价表

   班级:         教师:             考核日期:201  年  月  日

               项    目

细             则

分值自评园评

爱国守法(1.6分):能自觉遵守《教师法》等法律法规,能依法履行教师职责和义务,能自觉遵守本园的各项规章制度;好的1.6分,较好的1.3分,一般的0.8分,差的0分;

敬业奉献(1.6分):认真备课、批改作业或辅导幼儿,对工作高度负责,吃苦耐劳,乐于奉献,不敷衍塞责;好的1.6分,较好的1.3分,一般的0.8分,差的0分;

热爱学生(1.6分):关心爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,平等公正对待幼儿,不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,不说侮辱幼儿的话,不做侮辱幼儿人格的事;好的1.6分,较好的1.3分,一般的0.8分,差的0分;

教书育人(2分):遵循教育规律,实施素质教育,因材施教,善用鼓励启发教学法,班级幼儿常规好、习惯好;好的2分,较好的1.5分,一般的1分,差的0分;

为人师表(1.6分):坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,衣着得体,举止文明,语言规范,能坚持说普通话,用规范字,团结同事,尊重家长,无有偿家教、违规办班、利用职务之便谋取私利等;好的1.6分,较好的1.3分,一般的0.8分,差的0分;

终身学习(1.6分):树立终身学习理念,潜心钻研业务,勇于探索创新,积极认真的参加本园组织的各种政治和业务学习,不迟到不早退;好的1.6分,较好的1.3分,一般的0.8分,差的0分;凡政治学习、园本培训、例会、教研等学习活动迟到或早退一次扣0.1分,请假一次扣0.2分,旷会一次扣1.6分。

10

当班或配班时无安全责任事故的记10分;出现安全意外事故,能妥善解决家长满意的记2分;出现安全意外事故,不能妥善解决造成不良影响的记0分;有安全责任事故的记0分;抓伤、碰青等其它意外视情节轻重一次扣2—6分。

10

指导并配合保育员做好幼儿卫生保健工作。10
积极配合责任教师工作,对班集体的工作不等不靠,主动完成。8 
自觉遵守幼儿园各项教育教学常规,做好幼儿常规训练教育工作。10
按时制定并完成各项教育教学计划。8
积极参加各项各类竞赛活动并取得了一定成绩。今年参加的有师德演讲,技巧比赛两项赛事,基本分为5分,在此基础之上,参加完两项并且都是一等奖的记5分,一项是一等奖的记2.5分,一项是二等奖的记2分;两项都是二等奖的记4分,一项是二等奖的记2分,一项是三等奖的记1.5分;两项都是三等奖的记3分,一项是三等奖的记1.5分。某一项未参加的记0分。

10

1、热情接待、微笑工作,善于与家长沟通,经常和家长进行保教信息交流。

5

2、“家长评满意教师”活动中,满意率为100%记4分,90—99%记3分,80—%记2分,80%以下记1分。

4
3、定期召开家长会,办好并及时更换家园联系栏内容。

5

出全勤的记10分,请病假每天扣0.1分;请事假每天扣0.2分;迟到或早退一次扣0.1分。

10

合   计

得   分

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XXXXX幼儿园配班教师考核评价表班级:教师:考核日期:201年月日项目细则分值自评园评职业道德爱国守法(1.6分):能自觉遵守《教师法》等法律法规,能依法履行教师职责和义务,能自觉遵守本园的各项规章制度;好的1.6分,较好的1.3分,一般的0.8分,差的0分;敬业奉献(1.6分):认真备课、批改作业或辅导幼儿,对工作高度负责,吃苦耐劳,乐于奉献,不敷衍塞责;好的1.6分,较好的1.3分,一般的0.8分,差的0分;热爱学生(1.6分):关心爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,平等公正对待幼儿,不讽刺、
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