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| 被考核者 | 所在部门 | 岗位 | 直接上级 | |||||||||||||||||||
| 考核指标 | 权重 | 考评标准描述 | ||||||||||||||||||||
| A：很好（90-100） | B好（80-） | C：一般（79-70） | D：欠佳（60-69） | E：差（60以下） | 员工 自评 | 上级 考核 | ||||||||||||||||
| 1 | 工作品质 | 0.2 | 计划工作任务完成出色 | 计划工作任务达到要求水平 | 没有达到要求水平，员工正在改进并向期望的水平努力 | 计划工作任务没有达到要求水平，并且处于退步状态 | 仍然没有达到工作要求水平 | |||||||||||||||
| 2 | 工作数量 | 0.1 | 超额完成计划工作任务 | 完成计划工作任务 | 完成大部分计划工作任务 | 完成小部分计划工作任务 | 仍然没有达到工作要求 | |||||||||||||||
| 3 | 工作效率 | 0.1 | 提前完成任务 | 按时完成任务 | 不能按时完成任务，但员工正在改进并向期望水平努力 | 不能按时完成任务，并县城处于退步状态 | 仍然没有达到工作要求 | |||||||||||||||
| 4 | 敬业精神 | 0.1 | 极具敬业精神，工作非常投入 | 比较敬业，工作勤奋努力 | 敬业精神一般，能完成本职工作 | 欠缺敬业精神，工作得过且过 | 不具备沟通的意识 | |||||||||||||||
| 5 | 沟通能力 | 0.1 | 经常与上级、同事沟通 | 定期与上级、同事沟通 | 偶尔与上级、同事沟通 | 没有与上级、同事沟通 | 不具备沟通的意识 | |||||||||||||||
| 6 | 团队意识 | 0.1 | 从团队利益考虑与同事配合很好 | 有一定的团队意识与同事配合较好 | 有一家的团队意识与同事有配合 | 团队意识淡薄与同事基本没有配合 | 没有团队意识 | |||||||||||||||
| 7 | 学习、创新能力 | 0.1 | 接受新观念快，敢于创新 | 能够接受新观念偶尔有所创新 | 接受新观念慢没什么创新 | 不接受新观念 | ||||||||||||||||
| 8 | 服务意识 | 0.1 | 主动为业主服务，服务意识很强 | 服务意识较强 | 具备一定的服务意识 | 比较欠缺服务意识 | 服务意识差，导致业主投诉 | |||||||||||||||
| 9 | 发展潜力 | 0.1 | 有很大的发展潜力 | 有一定的发展潜力 | 发展潜力有所体现，但还需进一步提高 | 没有体现发展潜力 | 不具备发展潜力 | |||||||||||||||
| 员工综合得分（自评得分×30%+上级考评得分×70%）： | 考核成绩合计 | |||||||||||||||||||||
| （该项由被考核者填写） 希望得到上级的何种帮助： 对公司的意见、建议： | （该项由其上级填写） 该员工优势与特长： 该员工需改进之处： | |||||||||||||||||||||
| 考评面谈反馈（由被考核者填写） | ||||||||||||||||||||||
| 1 | 面谈持续时间 | A：15分钟以内 B：15-30分钟 C：30分钟以上 | 3 | 是否指出工作成绩和不足 | A：明确地指出工作成绩B：没有指出工作中的不足 | |||||||||||||||||
| 2 | 是否有启发 | A：有很大启发 B：有一定启发 C：没有得到启发 | 4 | 考核结果是否争议 | A：无争议B：有争议，能达成一致C：有争议不能达成一致 | |||||||||||||||||
| 被考核者签字： 年 月 日 | 上级签字： 年 月 日 | |||||||||||||||||||||
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