Windows XP 六年级下册信息技术教学计划

2.能根据具体情况选择恰当的方式下载软件；

3.初步具备安全防范软件病毒的意识。

（可以通过浏览器直接下载，也可以利用专用软件下载。）

二、设疑：

1.如何使用浏览器下载软件？

2.如何使用专用工具下载软件？

3.如何设置安全检查？

1.登录快车网站

2.下载快车软件的安装文件

3.打开保存到的文件夹，观察下载的软件

二、使用专用工具下载软件

用快车软件下载搜狗拼音输入法软件

三、设置安全检查

1.打开快车软件的选项对话框

2.设置安全选项

1.在老师的帮助下，使用下面的两三种工具下载文件

QQ旋风；  迅雷；  火狐浏览器；  世界之窗浏览器

2.了解在线升级的意义并会进行设置；

3.加强尊重软件著作权的意识。

（一般来说，下载的软件需要经过安装才能正常使用。）

二、设疑：

1.如何安装软件？

2.如何卸载软件？

3.如何在线升级？

1.找到保存的安装文件后双击，出现安装对话框

2.阅读授权协议后单击“同意”按钮，继续下面的安装

3.按示意图操作，完成软件的安装

二、卸载软件

1.用软件自带的卸载程序卸载软件；

2.用“添加/删除程序”功能卸载软件。

三、在线升级

为搜狗拼音输入法设置自动升级。

1.有人在使用计算机时，直接删除软件所在的目录并重新启动计算机，与同学讨论一下，用这种方式删除软件后会有什么后果？

专用软件与开源软件

2.学会根据需要设置压缩参数；

3.体验压缩文件带来的便利。

二、设疑：

1.如何创建压缩文件？          2.如何解压缩文件？

3.如何制作自解压文件？        4.如何设置压缩参数？

1.打开一个文件夹，选定多个文件；

2.单击右键，创建压缩文件

二、解压缩文件

1.双击压缩文件，打开“好压”软件，并显示其中的文件；

2.单击“解压缩”，设置好解压路径。

三、自解压文件

打开“好压”软件，添加好文件，选择生成自解压文件的方式。

四、设置压缩参数

1.压缩一组照片或自己制作的电子小报，然后以邮件附件的方式发给同学；

2.如何在已有的压缩文件中添加新的文件。

压缩算法简介

2.掌握编辑PDF文档的基本技巧；

3.加深保护知识产权的意识。

与Word、WPS等编辑文档的字处理软件有什么不同？

二、设疑：

1.如何使用阅读软件设置显示方式？ 

2.如何选取文档内容？

3.如何编辑PDF文档？

1.启动Adobe Reader软件，打开一个PDF文档；

2.调整显示比例及显示方式，观察窗口中PDF文档的变化；

二、选取文档内容

在“中国互联网络发展状况统计报告”中查找关于“基础资源”的文字内容；

三、编辑PDF文档

1.启动OpenOffice.org Draw软件，打开要编辑的PDF文档；

2.修改PDF文档中的艺术字，修改后重新导出PDF文档。

1.打开一个PDF文档，依次打开工具菜单、选择和缩放菜单，单击“放大镜工具”命令，然后试着使用这个工具；

2.下面是常见的阅读软件，试着安装并试用其中的一两种。

2.掌握全文翻译的操作；

3.体验机器翻译给我们带来的利与弊。

二、设疑：

1.如何使用软件查英文单词或短语？ 2.如何屏幕取词？

3.如何全文翻译？   4.如何网页翻译？

1.启动金山词霸，输入英文单词，窗口会显示这个词的解释；

2.查看详细的释义后，单击喇叭图标，听一听单词的发音；

二、屏幕取词

开启屏幕取词功能，移鼠标扎针到一个英文单词上，查看单词旁边出现的中文解释；

三、全文翻译

1.启动翻译软件，输入英文，计算机会自动翻译成中文；

四、网页翻译

启动金山快译软件，登录剑桥大学网站www.cam.ac.uk,单击“翻译”按钮。

1.利用金山快译，可以实现中英文互译。把文章翻译成英文，再把翻译来的英文翻译成中文。反复几次，对比原文和得到的中文，看看两者有多大差别。

2.分别使用多款翻译软件翻译同一篇文章，比较异同。讨论一下这是什么原因造成的。

2.掌握使用邮件客户端软件收发邮件的操作；

3.体验邮件客户端软件带来的便捷。

你们知道怎样管理这些邮箱吗？

二、设疑：使用邮件要做哪些准备？

1.如何填写邮箱信息？ 2.如何接收和发送邮件？

3.如何自动接收邮件？   4.其他功能？

1.双击邮箱图标，出现配置界面

2.设置相关的邮箱信息；

二、接收和发送邮件： 

设置好邮箱信息后，就可以收发邮件了；

三、自动接收邮件

打开Foxmail窗口，激活要设定自动接收邮件的邮箱；

四、其他功能

Foxmail不仅能帮助我们管理邮件，还提供了RSS阅读器，用来帮助我们随时了解时事新闻。

1.多数即时通信软件（如QQ）也能绑定邮箱，并设定接收新邮件的提醒功能。

2.利用Foxmail提供的待办事项，录入最近的学习计划，并据此来检验自己实际情况。

2.学会录制音频文件；

3.体验加工音频信息的乐趣。

（利用音频软件，可以很轻松地截取一小段音乐。）

二、设疑：

1.如何剪切音频文件？ 

2.如何设置淡入淡出？

3.如何录制声音？

1.启动Audacity软件，打开要编辑的音频文件，从头到尾听一遍，记下要剪切部分的具体位置；

2.选择要剪切的音频内容

3.把剪切的音频内容保存为WAV或者MP3格式的文件；

二、设置淡入淡出

记录下具体的时间段，完成淡入和淡出的效果。

三、录制声音

利用Audacity，可以录制声音，如旁白、诗朗诵等。

1.想一想，利用Audacity剪切声音的方式与利用“录音机”软件剪切的方式有什么异同。

2.制作一首诗朗诵或者为父母录制一段感谢的话，并配上背景音乐。

2.学会设定相册的相关参数；

3.体会电子相册与传统相册的不同之处。

（利用软件，可以做一个电子相册。）

二、设疑：

1.如何导入图像？ 

2.如何分割相册？

3.如何设定相册参数？

1.启动Ulead DVD拍拍烧软件，导入图像；

2.播放相册，观赏图片。

二、分割相册

1.打开“导入”选项卡，按图操作分割相册；

2.调整各子相册的顺序，然后保存文件。

三、设定相册参数

按图操作，设置相册的图像大小、播放时间等参数，观察图像的变化。

1.想一想，如何删除已导入图片中不需要的部分图片。

2.启动DVD拍拍烧后，导入一些自己喜欢的其他主题的图像，制作成电子相册。

2.学会添加背景音乐；

3.具备美化DVD相册的意识和审美能力。

（利用软件，可以做一个电子相册。）

二、设疑：

1.如何添加装饰？ 

2.如何设定图片的显示样式？

3.添加转场效果？

1.启动Ulead DVD拍拍烧软件，导入前面已经做好的电子相册；

2.按图操作，为选定的图像添加文字。设置恰当的字体、字号、颜色。

二、添加道具

选定一幅图像，打开装饰对话框；添加合适的道具并适当调整位置与大小。

三、设定图片的显示样式

为相册中的图片设定合适的显示样式。

四、添加转场效果

五、添加背景音乐

1.选定相册中的某幅图片，打开高级音频设置对话框，单击“录音”按钮，录制几句话到相册中，听一听效果。

2.为其他子相册设定不同的音乐背景与转场效果。

2.掌握生成DVD相册的方法；

3.体验成功制作电子相册的快乐。

（利用软件，可以做一个电子相册。）

二、设疑：

1.如何使用默认主题？ 

2.如何自定义菜单？

3.如何生成DVD相册？

1.导入前面制作的相册，打开“主题”选项卡，根据需要改变主题背景；

2.修改相册的主题标题，并设置字体、字号等。

二、自定义菜单

1.按图操作，设定背景音乐；设定背景图片；

2.根据需要，设定合适的摇动和缩放效果、动态滤镜效果；

三、生成DVD相册

把电子相册生成镜像文件，生成ISO格式的镜像文件后，就可以通过“虚拟光驱”软件播放DVD相册了。

1.为自己的相册设计合适的动态菜单并添加引导视频。

2.为自己的相册的菜单添加一段背景视频。

2.掌握查看硬件基本信息的方法；

3.加深对我国有关硬件知识产权的了解。

（其实这种组装是有规律的。）

二、设疑：

1.计算机靠什么来计算的？ 

2.计算机里的东西存在什么地方？

3.计算机靠什么来输入输出的？

1.简称CPU，是计算机硬件的核心部件。

2.一是进行算术运算与逻辑运算，二是指挥计算机各组成部分有步骤地协调工作。

3.利用Super PI软件测试CPU的性能。

二、存储器

1.用来存储程序、输入的数据、中间运行结果和最终运行结果等信息；

2.内存储器是主存储器，如内存；外存储器是辅助存储器，如光盘、硬盘、闪盘等。

3.找开“我的电脑”窗口，查看各个外部存储设备的详细信息。

三、输入输出设备

常用的有键盘、鼠标、手写板、传声器、触摸屏、数码照相机等。

1.你都使用过哪些外存设备？查查看它们的存储空间有多大。

2.用Super PI软件测试你周围能接触到的计算机。

2.学会检测计算机硬件的方法；

3.具备把所学知识应用到日常生活中的意识和初步能力。

（可以利用一些硬件检测软件来帮助挑选机器）

二、设疑：

1.如何进行整机检测？      2.如何检测显示器？

3.如何检测CPU性能？      4.如何进行硬件监测？

利用整机检测软件，可以客观了解计算机的综合性能以及各个硬件的基本信息。

二、检测显示器：用鲁大师测试显示器

1打开“显示器测试选项”；

2.依次在白、蓝、绿、红四种颜色中单击能看清文字的最右一列，结束后给出评测结果。

三、检测CPU性能

很多软件都提供了CPU的测试方法，打开“鲁大师进行测试。”

四、硬件监测

随时监控计算机的相关硬件状态，如硬件的温度、相关硬件的使用率等，可以更好地了解计算机的工作情况，防止出现问题。

1.和同学讨论，如何更好地解决计算机散热的问题。

2.使用其他一些测试软件测试硬件，看一看测试结果和使用“鲁大师”有何异同。

2.掌握排除影响安全状况因素的方法；

3.增强主动维护软件系统安全的意识。

（还需要安装其他一些安全类的防护软件）

二、设疑：

1.如何查看系统安全状况？      2.如何修补系统漏洞？

3.如何删除插件？      4.如何查杀木马？

不安全因素主要从哪两种途径进入计算机系统的？

1.打开“金山卫士”软件；2.对计算机软件系统进行“体检”。

二、修补系统漏洞

1.单击“高危漏洞”右边的“立即修复”进行维护；

2.打开系统中的“自动更新功能”也可以修补系统漏洞。

三、删除插件

单击“清理插件”按钮，“金山卫士”会自动检测系统中的插件，清除不需要的插件。

四、查杀木马

木马现在常用来指导伪装潜伏的网络病毒，是通过攻击系统安全漏洞、登录伪装网页、程序或邮件附件等来传播的。

1.使用“金山卫士”中的网盾功能，看看它通过什么方式保护用户的上网安全。

2.调查周围能接触到的计算机用户，询问他们安装了哪些安全类软件。

2.学会利用社交网站帮助自己解决问题；

3.遵守《全国青少年网络文明公约》中的规定。

（没关系，我们可以在社交网站中再“见面”）

二、设疑：

1.如何申请账号？      2.如何谨慎添加好友？

3.发帖转帖要分清？      4.更多的实用功能？

1.登录开心网；2.用注册的账号登录开心网；3.进一步完善资料，以方便其他好友查找

二、谨慎添加好友

1.登录开心网；2.查找好友。

即便是实名制注册的社交网，也存在着大量的虚假信息。

三、发帖转帖要分清

发布旅游信息。

四、更多的实用功能

查询机票信息。

1.在社交网站中遇到不确定的人要求添加好友时，如何确认这类人的身份？

2.撰写关于学习、生活方面的体会，发布到社交网站上，与更多的好友分享，比一比看谁写得好。

2.学会上传和下载文件；

3.进一步体会《全国青少年网络文明公约》中的要求。

（你可以申请一个网络硬盘来解决这个问题）

二、设疑：

1.如何申请网络硬盘？      2.如何上传文件？

3.如何下载文件？      

1.打开RayFile网址，申请网络硬盘；

2.打开邮箱，激活网络硬盘。

二、上传文件

1.下载RayFile网络客户端软件并安装。

2.打开网络客户端软件，上传文件；

3.登录网络硬盘，查看上传的文件。

三、下载文件

1.在IE地址栏中输入下载地址；

2.选择下载方式后，系统自动打开网络客户端软件下载文件。

1.本课介绍的网络硬盘和社交网站中提供的网盘有何异同？

2.和同学讨论，谈一谈网络硬盘和本地硬盘比较，有什么不足。