《15.1 电能与电功》教案

思路

2.通过两个学生实验，让他们在探究中找到影响电流做功的因素，并学会使用控制变量法研究物理问题，体验成功的喜悦，从而激发学生对科学探究的热情。

学

目

标

技能

2.知道电能表的用途、技术参数的含义和读数方法。

3.知道电功的单位－焦耳和生活中的常用单位－“度”。

方法

点难

活动1  了解“电功”

1.学生讨论：能量可以转化吗？

教师总结：不同形式的能量是可以相互转化的。

例举一些其它能→电能的例子。

2.电功的概念：电流所做的功叫电功。

3.怎样判断电流做功的多少：电流做了多少功，电路中就消耗了多少电能。

4.电功的计算：

①公式：W=UIt

②单位及单位的换算：

1kWh=3.6*106J

用电能表测量电功

1.能表的作用：用来测量用电器消耗电能的仪表。

2.电能表的技术参数

KWh（千瓦时）：电能表示数的单位。

220V：电能表适用的额定电压。

3A（6A）：电能表持续工作时允许通过的最大电流为3A,允许在短时间内通过的最大电流为6A。

50Hz：电能表用在频率为50Hz的交流电路中。

2500r/kWh：每消耗1kWh的电能转盘转过2500r。

3.读数方法和单位

4.电能表的单位：

1kWh=3.6*106J

拓展

延伸

A、R1与R2并联   B、R1与R2串联

C、只接入R1      D、只接入R2

2、一把电烙铁接在220V的电路中，通过它的电流是350mA，问通电1h消耗了多少电能？