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幼儿园节约粮食活动方案《珍惜粮食》

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-30 17:17:38
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幼儿园节约粮食活动方案《珍惜粮食》

幼儿园节约粮食活动方案《珍惜粮食》活动目标1.了解农民的辛苦,知道粮食来之不易。2.知道珍惜粮食,不浪费食物。活动准备课件准备:“米饭”图片;《我不浪费粮食》动画视频;“不浪费食物”组图。活动过程一、出示图片“米饭”,引导幼儿讨论米饭的来源。1.这是什么?米饭是用什么做的?2.你知道大米是从哪里来的吗?二、播放动画视频《我不浪费粮食》,引导幼儿感知大米的来之不易。1.熊猫奇奇和妙妙也想知道大米是怎么来的,他们和小伙伴一起坐上巴士嘟嘟的飞碗来到了田野寻找大米的由来。2.大米是什么加工而成的?3.
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导读幼儿园节约粮食活动方案《珍惜粮食》活动目标1.了解农民的辛苦,知道粮食来之不易。2.知道珍惜粮食,不浪费食物。活动准备课件准备:“米饭”图片;《我不浪费粮食》动画视频;“不浪费食物”组图。活动过程一、出示图片“米饭”,引导幼儿讨论米饭的来源。1.这是什么?米饭是用什么做的?2.你知道大米是从哪里来的吗?二、播放动画视频《我不浪费粮食》,引导幼儿感知大米的来之不易。1.熊猫奇奇和妙妙也想知道大米是怎么来的,他们和小伙伴一起坐上巴士嘟嘟的飞碗来到了田野寻找大米的由来。2.大米是什么加工而成的?3.
幼儿园节约粮食活动方案《珍惜粮食》

活动目标

1.了解农民的辛苦,知道粮食来之不易。

2.知道珍惜粮食,不浪费食物。

活动准备

课件准备:“米饭”图片;《我不浪费粮食》动画视频;“不浪费食物”组图。

活动过程

一、出示图片“米饭”,引导幼儿讨论米饭的来源。

1.这是什么?米饭是用什么做的?

2.你知道大米是从哪里来的吗?

二、播放动画视频《我不浪费粮食》,引导幼儿感知大米的来之不易。

1.熊猫奇奇和妙妙也想知道大米是怎么来的,他们和小伙伴一起坐上巴士嘟嘟的飞碗来到了田野寻找大米的由来。

2.大米是什么加工而成的?

3.稻谷是怎么来的呢?

教师小结:农民要经过翻地、播种、育苗、插秧等种下水稻,等待水稻长出金灿灿的稻谷,再进行收割、脱粒,最后把谷粒加工脱壳碾出大米。大米来之不易,每一粒粮食都是农民用辛勤的汗水浇灌的,我们要尊重他们的劳动成果,不挑食,爱惜粮食。

三、出示组图“不浪费粮食”,引导幼儿了解珍惜粮食的方法。

1.讨论交流珍惜粮食的方法。

——粮食来之不易,我们都应该珍惜粮食,你知道哪些节约粮食的方法?

2.出示组图“不浪费粮食”,讨论图中的现象。

——这些行为对不对?应该怎么做?

小结:我们要懂得珍惜粮食,吃饭的时候双手扶好碗,不掉米粒,吃多少盛多少,不随意丢弃;去饭店用餐时点菜要适量,吃不完的菜可以打包,不能浪费粮食。

活动延伸

一、日常活动

1.教师在用餐环节提醒幼儿不随意倒饭菜,珍惜食物。

2.在过渡环节可适当播放“宝宝巴士APP”中的“古诗国学”第一集《悯农》供幼儿欣赏,引导幼儿懂得尊重农民伯伯的劳动。

二、家园共育

家长给幼儿树立榜样,帮助幼儿养成珍惜粮食的好习惯。

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幼儿园节约粮食活动方案《珍惜粮食》

幼儿园节约粮食活动方案《珍惜粮食》活动目标1.了解农民的辛苦,知道粮食来之不易。2.知道珍惜粮食,不浪费食物。活动准备课件准备:“米饭”图片;《我不浪费粮食》动画视频;“不浪费食物”组图。活动过程一、出示图片“米饭”,引导幼儿讨论米饭的来源。1.这是什么?米饭是用什么做的?2.你知道大米是从哪里来的吗?二、播放动画视频《我不浪费粮食》,引导幼儿感知大米的来之不易。1.熊猫奇奇和妙妙也想知道大米是怎么来的,他们和小伙伴一起坐上巴士嘟嘟的飞碗来到了田野寻找大米的由来。2.大米是什么加工而成的?3.
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