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08中考历史专题复习:专题七 中国历史上的民族关系和外交关系

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-09-30 17:14:51
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08中考历史专题复习:专题七 中国历史上的民族关系和外交关系

 08中考历史专题复习:专题七中国历史上的民族关系和外交关系山东省滨州市博兴县柳桥中学卞法莲 我国是以汉族为主体的统一的多民族国家,祖国的历史是由各族人民共同创造的。各族人民在政治、经济、文化上密切联系,友好往来,共同建设祖国,共同反抗阶级压迫和外来侵略,构成我国民族关系史的主要内容。 “海内存知己,天涯若比邻”,中国自古就是礼仪之邦,注重与他国的友好往来,在不同的历史时期,依据国情,也实行过不同的对外,我们在此紧扣初中历史课程标准,以专题的形式进行归纳总结,以期望对同学们备战中考有所帮助
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导读 08中考历史专题复习:专题七中国历史上的民族关系和外交关系山东省滨州市博兴县柳桥中学卞法莲 我国是以汉族为主体的统一的多民族国家,祖国的历史是由各族人民共同创造的。各族人民在政治、经济、文化上密切联系,友好往来,共同建设祖国,共同反抗阶级压迫和外来侵略,构成我国民族关系史的主要内容。 “海内存知己,天涯若比邻”,中国自古就是礼仪之邦,注重与他国的友好往来,在不同的历史时期,依据国情,也实行过不同的对外,我们在此紧扣初中历史课程标准,以专题的形式进行归纳总结,以期望对同学们备战中考有所帮助

 
08中考历史专题复习:专题七 中国历史上的民族关系和外交关系

山东省滨州市博兴县柳桥中学 卞法莲
 

我国是以汉族为主体的统一的多民族国家,祖国的历史是由各族人民共同创造的。各族人民在政治、经济、文化上密切联系,友好往来,共同建设祖国,共同反抗阶级压迫和外来侵略,构成我国民族关系史的主要内容。

 

“海内存知己,天涯若比邻”,中国自古就是礼仪之邦,注重与他国的友好往来,在不同的历史时期,依据国情,也实行过不同的对外,我们在此紧扣初中历史课程标准,以专题的形式进行归纳总结,以期望对同学们备战中考有所帮助!

 

一、知识链接

 

(一)民族关系

 

1、北魏孝文帝促进民族融合的措施。

 

主要措施:迁都洛阳,以利对中原的控制,客观上有利于吸收先进的中原文明。改汉姓、穿汉服、讲汉语、用汉制、习汉礼等,促进了北方民族大融合。

 

2、了解唐与吐蕃等民族交往的史实

 

⑴唐朝实行开明的民族。

 

⑵吐蕃是藏族的祖先,很早就生活在青藏高原。

 

⑶松赞干布和文成公主:松赞干布统一青藏高原后,多次派使者向唐朝求婚,唐太宗将文成公主嫁给他。夫妇二人为促进吐蕃的经济进步和文化发展、为密切唐朝和吐蕃的交流、增强汉藏人民的友好做出了贡献。

 

3、知道辽、宋、西夏、金等政权的并立。

 

10世纪初,契丹杰出首领阿保机,统一契丹各部,后改为辽。960年,后周大将赵匡胤发动陈桥兵变,定都东京,史称北宋。后辽军大举攻宋,辽宋议和,史称澶渊之盟。11世纪前期,党项首领元昊建立西夏。连年与宋交战,后来,双方议和。

 

12世纪初期,女真的杰出首领阿骨打,在会宁称帝,国号金。金先灭辽,又于1127年灭亡北宋。宋高宗定都临安,史称南宋。

 

金军继续南下,南宋抗战派将领英勇抵抗,抗金名将岳飞是这一时期杰出的英雄人物。1141年,宋金达成和议,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定界线。宋金对峙局面形成。

 

4、1206年,成吉思汗统一蒙古。1271年,忽必烈定国号为元。1276年,元军占领临安,南宋灭亡。

 

元朝是我国民族大融合的时期,蒙古、汉族、契丹、女真等各族人民交错杂居,互通婚姻,逐渐融合。元朝时形成一个新的民族——回族。元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的发展与融合。

 

5、列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实,了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。

 

⑴驻藏大臣的设置

 

①清统治者重视对地区的管理。清初册封五世和五世班禅。

 

②1727年,清雍正时设驻藏大臣。驻藏大臣代表与、班禅共管事务。

 

③驻藏大臣享有行政、军事、财政、外交等大权。通过“金奔巴瓶”制度确定、班禅继承人时,也由驻藏大臣督办。驻藏大臣的设置,进一步加强了对的管理,有利于维护统一的多民族国家的统一。

 

⑵平定大小和卓的叛乱

 

①18世纪中期,清平定回部贵族大小和卓的叛乱。设伊犁将军。

 

②平定大小和卓叛乱,重新统一,促进了维吾尔族同中原地区的交流,对巩固西北边疆起到了重大作用。

 

6、了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。

 

提出:在筹建新中国时,中国党就提出在少数民族聚居的地区,实行民族的区域自治。

 

实行:建立了五省级民族自治区和许多自治州、自治县等。(补充:1947年,内蒙古自治区成立。)

 

意义:民族区域自治对祖国统一、民族团结、民族平等和地区发展具有重大意义,成为我国的一项基本国策和基本政治制度。

 

(二)外交关系

 

1、讲述张骞通西域等史实;认识丝绸之路在中外交流中的作用。

 

张骞通西域:先后两次出使西域,建立了汉朝和西域各国的友好关系,加强了汉朝和西域的联系,为后来使今天的地区成为我国领土不可分割一部分,做出了重要的贡献。

 

丝绸之路在中外交流中的作用:通过丝绸之路而进行的频繁的经济、文化交流,促进了西域社会的进步,丰富了中国和中亚、西亚各国人民的物质生活和精神生活。

 

2、以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例,说明唐代中外文化交流的发展。

 

遣唐使:日本派到中国交流的使节团。来华目的在于向中国学习,吸取唐朝文化,对日本生产、生活和社会发展产生广泛的影响。玄奘:唐朝著名僧人,到天竺求法,后整理的《大唐西域记》是今天人们研究7世纪中亚、印度历史、地理的重要资料。

 

鉴真:唐玄宗时应日本僧人邀请,历尽艰辛,到日本讲授佛经。同时还向介绍中国医药、建筑、书法等知识。

 

3、概述郑和下西洋的史实。

 

⑴目的:明朝前期,为了加强同海外各国的联系,明成祖派遣郑和出使西洋。

 

⑵概况:1405年-1433年,郑和前后航海其次下西洋,到过亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸,比欧洲航海家的远航早半个多世纪。

 

⑶评价:郑和是我国也是世界里上上的伟大航海家。郑和的远航,促进了中国和亚非各国的经济交流,加强了我国和亚非各国的友好关系。

 

4、讲述戚继光抗倭、郑成功收复和雅克萨之战等史实,感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。

 

戚继光抗倭:元末明初,我国的倭患严重。明朝海防松弛,百姓身受其害。在台州,九战九捷,后来荡平了东南沿海的倭寇。民族英雄戚继光的抗倭业绩,永载史册。

 

郑成功收复:新航路开辟以后欧洲殖民者奉行血腥的海外殖民掠夺,在1553年葡萄牙攫取了我国澳门的居住权,1624年荷兰又入侵。经过激烈战斗荷兰殖民者投降。重新回到祖国的怀抱,郑成功是我国的民族英雄。

 

雅克萨之战: 17世纪中期沙俄侵入我国黑龙江流域,侵占雅克萨和尼布楚。康熙帝两次命令清军发动雅克萨之战,沙俄被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。16年,中俄双方代表在尼布楚进行谈判,签订《尼布楚条约》,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土。

 

5、简述“闭关锁国”的主要表现,分析其历史影响。

 

闭关的含义:是指清和禁止对外交通、贸易的。

 

清朝前期实行闭关的原因:一是自给自足的封建经济占统治地位;二是清统治者害怕外国商人与沿海人民接触,会“滋扰生事”,推翻它的统治。

 

闭关的主要表现:限定通商口岸;对进出口货物的;提高关税,抑制进口;实行行商制度,垄断对外贸易,监视外国商人。

 

清代闭关锁国的影响:虽对西方殖民者的侵略活动起过一定的抵抗作用,但它了我国对外贸易和航海事业的发展,使中国丧失了对外贸易的主动权,阻碍了生产的发展、技术的进步和中西文化的交流;使中国在世界上逐渐落伍了。

 

6、中国近代史上,西方列强用武力打开了中国的大门,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,其外交也是屈辱的外交,具体内容在中国近代侵略与反抗专题中详叙,在此不再赘述。

 

7、知道和平共处五项原则的主要内容,简述周恩来出席万隆会议的史实。

 

提出:1953年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出。

 

内容:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

 

万隆会议:1955年,众多亚非国家的首脑,聚集在印度尼西亚的万隆,举行第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议,讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。会上,周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作。

 

8、讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。以我国参与“亚太经合组织”的活动等史实为例,说明我国在国际事务中发挥的作用。

 

恢复在联合国合法席位:1971年10月25日,第26届联合国大会上,恢复了我国在联合国的合法权利和安理会常任理事国的席位。

 

中美建交:1972年2月,美国总统尼克松访问中国,双方在上海签署《中美联合公报》。1979年,中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国,是中国的一部分。中美两国二十多年的对抗结束了,两国关系开始走上正常化。

 

9、我国参与“亚太经合组织”的活动等史实。

 

2001年,亚太经合组织(APEC)领导人非正式会议及相关会议在中国上海举行。会议讨论了全球和地区经济形势、面向新世纪的APEC框架等问题,通过了《上海共识》。会议结束时,宣读了亚太经合组织《领导人宣言》。上海APEC会议是中国迄今为止举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。

 

二、测试平台

 

单项选择题

 

1.右图反映了北魏经过改革后出现的“胡人”汉服的社会时期。这次改革的领导者是(   )

A.商鞅   B.秦始皇    C.汉武帝     D.孝文帝

2.关于北魏孝文帝改革的影响,下列说法中不正确的是(    )

 

A.加速了北方各族封建化的进程

 

B.促进了北方的民族大融合

 

C.使北方经济得到恢复和发展

 

D.促进了黄河流域的统一

 

3.“民族团结,民族融合。”是中国历史的主流,在唐朝历史上被少数民族尊为“天可汗”的是                                        (   )

 

A.唐高祖    B.武则天   C.唐太宗   D.唐玄宗

 

4.唐代诗人陈陶的《陇西行》中写道:“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家”,这说明了                                   (   )

 

A.少数民族的势力强大

 

B.汉族被少数民族所同化

 

C.民族交流对社会生活产生了不利的影响

 

D.少数民族深受汉文化的影响

 

5.唐代,我国境内生活着许多少数民族,他们为当地的开发与发展做出了重要贡献,下面有关民族关系的史实属于唐朝的有              (   )

 

①修筑长城抵御匈奴 ②灭东突厥,设都督府 ③“金瓶掣签” ④文成公主人藏 ⑤平定大小和卓叛乱

 

A.①②    B.①②③    C.②④    D.④⑤

 

6.下列遗址遗迹中最能体现国内民族团结友好的是               (   )

 

A.秦兵马俑遗址             B.大昭寺会盟碑

C.唐招提寺鉴真坐像         D.敦煌莫高窟

 

7.某班排演历史课本剧《澶渊之盟》,允许出现的角色有                       (   )

 

①阿骨打 ②寇准 ③岳飞 ④宋真宗

 

A.①②  B.②③  C.②④  D.③④

 

8.在今天的俄罗斯语种,仍用契丹的音译“其大夷”来表示中国,这充分说明了  (   )

 

A.契丹曾经统一过全国

 

B.契丹对世界影响大,对中国的历史也做出了很大贡献

 

C.契丹与汉族常年战争

 

D.契丹的文明程度高

 

9.在美丽的西子湖畔,在一座英雄的墓前有两尊铸铁的跪像(右图),有一位姓秦的读书人曾经触景生情写下了两句诗“自从贼后不名桧,我到坟前愧姓秦”,你知道这位读书人为了何事发出这种感慨     (   )

 

A.文天祥宁死不屈  B.王严抗金

 

C.秦桧谋杀岳飞    D.葛尔丹叛乱

 

10.辽宋夏金时期是我国历史上民族政权并立的时代,其中位于北方与北宋并立的民族政权是                                        (   )

A.西夏    B.金    C.辽    D.蒙古

11.的词《沁园春·雪》中的“一代天骄,成吉思汗”属于                 (   )

 

A.契丹族      B.党项族     C.蒙古族    D.女真族

 

12.清朝时期,我国统一的多民族国家进一步巩固,当时代表同、班禅共同管理的是                                                    (   )

 

A.伊犁将军  B.黑龙江将军  C.驻藏大臣  D.乌里雅苏台将军

 

13. 清朝平定大小和卓叛乱的皇帝是                       (   )

 

A.顺治     B.康熙      C.雍正   D.乾隆

 

14.我国对少数民族区域的行政管理坚持的重要原则是          (   )

 

A.区域自治   B.民族平等  C.民族团结    D.共同繁荣

 

15.中华人民共和国成立后,引导少数民族走上社会主义道路的方式是(   )

A.实行民族区域自治     B.进行三大改造  C.实行赎买    D.进行民主改革

 

16.我国历史上派遣张骞出使西域的是                              (   )

 

A.秦始皇    B.汉武帝    C.北魏孝文帝    D.唐太宗

 

17.丝绸之路的开辟具有划时代的意义,主要是由于它                 (   )

 

A.使中国与欧洲直接交流

 

B.使天山地区第一次与内地连成一体

 

C.促进了中西经济文化的交流

 

D.沟通了东西外交之间的联系

 

18.在活动探究课中,同学们畅谈从玄奘、鉴真事迹中所获得的启示不包括(   )

 

A.不畏艰险  B.勇于开拓  C.和平使者  D.追求名利

 

19.现在,世界上好多国家都把华人称为“唐人”,把华人聚居的地方称为“唐人街”,原因(   )

 

A.那些华人是在唐朝时迁居到国外的     B.唐朝时才开始与这些国家交往

 

C.唐朝时才开始实行开放的对外     D.唐朝在世界上享有很高的声望

 

20.如果你想研究中亚、印度半岛以及我国地区的历史和佛学,可以选择的书籍是(   )

 

A.《西游记》    B.《资治通鉴》    C.《大唐西域记》    D.《马可·波罗行记》

 

21.右图航海家下西洋最远到达(   )

 

A.红海沿岸和非洲东海岸

 

B.印度南端

 

C.好望角

 

D.澳洲海岸

 

22. “观夫海洋,洪涛接天,巨浪如山……而我之云帆高张,昼夜星驰,涉彼狂澜,若履通衢。”这段话中的“我之云帆高张”是指(   )

 

A.戚继光抗倭      B.郑和下西洋      C.文天祥抗元斗      D.郑成功收复

 

23.自古以来就是中国的领土。民族英雄郑成功在给殖民者的信中说:“者,中国之地也,久为贵国所踞……”信中所说的“贵国”是                            (   )

 

A.葡萄牙    B.      C.英国       D.荷兰

 

24. 戚继光抗倭、郑成功收复和康熙帝率领的两次雅克萨之战三者的共同点是(   )

 

A.反侵略性质  B.抗清性质   C.反殖民斗争  D.内部战争

 

25.清朝前期实行“闭关锁国”,其含义是                               (   )

 

A.封闭关口,固守疆域        B.不许外国人来华贸易

 

C.增设关税,加强管理        D.严格对外贸易

 

26.清“闭关锁国”客观上起的积极作用是                           (   )

 

A.看不到世界形势的变化

 

B.不能及时学习世界先进的知识和技术

 

C.对西方殖民者的侵略起了一定的自卫作用

 

D.使中国经济落后于世界

 

27.1955年召开的亚非会议取得了成功,原因之一是中国代表团团长周恩来提出了(   )

A.和平共处五项原则                     B.向苏联“一边倒”的外交

C.“求同存异”的外交方针               D.自主的外交方针

28.1969年,美国总统尼克松说:“十年后,到中国在核武器方面取得了重大进展的时候,我们就没有选择的余地了。”“十年后”中美之间发生的重大事件是              (   )

 

A.中美正式建立外交关系               B.基辛格秘密访问中国         

 

C.中美签署《中美联合公报》           D.尼克松访华

 

29.1971年10月,第26届联大会议恢复中华人民共和国在联合国的合法权利。其根本原因是 

 

A.中国的发展和在国际事务中发挥越来越重要的作用

 

B.阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等国的大力支持

 

C.当局政权遭到越来越多的国家的不满和反对

 

D.美国也有意让退出联合国

 

30.以“新世纪、新挑战:参与、合作,促进共同繁荣”为主题的会议是          (   ) 

A.第一届全国人民代表大会    B.万隆会议

 

C.第26届联合国大会         D.上海APEC会议

 

读图简答题

 

31.阅读下列漫画,回答问题

 

                图一                                  图二

 

(1)观察图一,其中心人物是谁?他率领船队曾几次出海远航?最远到达哪里?

 

 

 

(2)你认为图一船队下西洋,必须具备哪些条件?

 

 

 

(3)如何评价这次远航?

 

 

 

(4)观察图二,可以看出此幅图揭示的是清朝实行怎样的对外?

 

 

 

(5)这一的实行有什么影响?

 

 

 

(6)通过读图和回答上述问题,请用概括性的语言归纳明清对外的不同,从中你得到什么启示?

 

 

 

32.仔细观察下图,回答问题

 

图一:亚非会议               图二:亚太经合组织会议

 

请回答:

 

(1)1955年亚非会议上,周恩来提出的“改变了会议的航向”的著名方针及作用是什么?

 

 

 

(2)APEC的全称及2001年APEC会议的主题是什么? 

 

 

 

(3)半个多世纪以来,中国始终奉行的外交是什么? 

 

 

 

(4)联系所给信息,谈谈你的感受。

 

 

 

材料分析题

 

33.阅读下列材料: 

 

材料一 

 

 

材料二 魏主下诏,以为:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物之元也。宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(按:代,郡名,今山西省东北、河北省西北一带)来者,姓或重复,皆改之。”

──引自《资治通鉴》

 

材料三 胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴。

──引自元末诗歌

 

请回答:

 

(1)材料一反映了我国古代哪一历史现象?

 

 

 

(2)据材料二并结合所学知识分析魏主是指谁?本诏令提出了什么具体改革措施?

 

 

 

(3)上述材料反映了民族融合的哪几种形式? 

 

 

 

34.阅读材料,回答问题:

 

材料一 

 

 

材料二 在日本的唐招提寺内,有一座鉴真和尚坐像,被日本人民视为国宝。

 

请回答:

 

⑴材料一反映的历史事件是什么?

 

 

 

⑵“鉴真和尚坐像,被日本人民视为国宝”的原因是什么?

 

 

 

35.阅读材料,回答问题

 

材料一 唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”

 

材料二“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂合同为一家。天下百姓,普皆安乐。”

──吐蕃赞普尺带朱丹给唐朝皇帝的书信

 

⑴唐太宗这句话是什么意思?体现了什么样的民族?

 

 

 

⑵尺带朱丹自称是唐朝皇帝的“外甥”,这种亲戚关系确立所依据的相关史实是什么?

 

 

 

⑶材料一和材料二之间的内在联系是什么?

 

 

 

 

1.D 2.D 3.C 4.D 5.C 6.B 7.C 8.B 9.C 10.C 11.C 12.C 13.D 14.A 15.D 16.B 17.C 18.D 19.D 20.C 21.A 22.B 23.D 24. A 25.D 26.C 27.C 28.A 29.A 30.D

31.(1)中心人物是郑和,他率领的船队曾7次出海远航,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 

 

(2)①国家:政治稳定、经济富强;个人:具备相当的地理和航海知识、坚强的毅力、团结合作的精神及组织能力等。

 

(3)评价:①郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举;②加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流,促进了南洋地区社会经济发展;③但是,郑和下西洋的目的主要是宣扬国威和到西洋“取宝”,不计经济效益,且耗资巨大,加重了人民的负担,给明朝带来了不良影响。

 

(4)闭关。

 

(5)对清来说,起了一定的自卫作用,但不加分辨的关闭国门,却导致中国与世界的日益隔离。

 

(6)明初国力强势,积极地发展对外友好关系,实行对外开放的,清朝初年实行闭关锁国。

 

启示:我们今天应该吸取历史的教训,实行对外开放,增强国家的综合国力,这样才能让中华崛起,屹立与世界强国之林。

 

32.(1)求同存异,促进了会议成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作。)(2)亚太经合组织,新世纪、新挑战:参与、合作,促进共同繁荣。(3)自主的和平外交。(4)从新中国成立的意义;中国积极促进世界和平;改革开放后中国的成就;中国国际地位的提高;综合国力的增强;在国际事务中日益发挥重要作用等角度答题均可。(答出以上要点之一即可,其他答案符合题意也可。)

 

33.(1) 北部和西部少数民族内迁。

 

(2)孝文帝;改鲜卑姓为汉姓。

 

(3)民族迁徙、少数民族统治者的改革、民族间的友好交往及通婚等。

 

34.⑴鉴真东渡。

 

⑵他在日本传播唐文化;日本人民纪念他。(意思相近即可)

 

35.⑴唐太宗这句话意思是:过去的统治者只重视中原汉族,轻视边疆的少数民族,我与他们不同,我对各民族一视同仁。这种一视同仁的,体现了比较开明的民族。

 

⑵唐太宗时,文成公主嫁给松赞干布。

 

⑶正因为唐太宗开明的民族,才有了“合同为一家”的局面,所以两则材料是存在着因果关系。

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