福建省厦门市第一中学2002—2003学年第一学期期中考试

初三年语文试卷

命题教师：王槐荫   2002.11

  班级      姓名             座号                          成绩          

一、听力（20分）（1-8题的答案序码填写在答题纸上表格的相应处）

1．听下面一句话，判断话中最后一个词读音正确的一项：（    ）

    A．shān chéng     B．sān céng     C．sān chéng

2．听下面一句话，话中强调“小明非常着急”的一句是：（   ）

    A．      B．     C．

3．听下一段话，判断影响物候现象来临的因素有几种？（    ）

    A．三种  B．四种  C．五种

4．听下面一段导游词，菽庄花园的第二个特点是：（     ）

  A．动静结合      B．藏海    C．借景

5．听下面一段话，话中赞扬了什么人？（     ）

  A．杨师傅、杨大妈和他们的女儿     B．杨师傅和杨大妈      C．杨大妈

6．听下面一句话的演讲辞，邹韬奋要表达的意思是：（    ）

  A．赞扬鲁迅先生战斗不屈的精神

  B．天色不早，我只能长话短说，表示悼念

  C．痛惜鲁迅先生英年早逝

7．听下面一句话，从内容看，它属于哪个行业的宣传用语？（    ）

  A．建筑       B．交通     C．卫生

8．听了面一句话，判断老师话中的含义是什么？（    ）

  A．少年不好读书     B．老年也不会读好书的     C．劝诫少年抓住青春时光读好书

听了面一则小幽默，简要回答第9题和第10题

9，顾客话中的意思是什么？

10．老板急于讨教卖酒的办法，暴露出他什么心态？

二、语言积累与应用（16分）

11.根据课文内容和课外知识填空：（书写不端正者酌情扣分）（10分）

①                 、                、                  、                  ，委而去之，是地利不如人和也.。（1分）

②苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。                 ，                   ，然后知吾向之未始游，游于是乎始。（1分）

③唐代诗人张继的《枫桥夜泊》一诗的头两句是：               ，                 。（1分）

④安得广厦千万间，                         ！                        。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。（1分）

⑤清朝诗人龚自珍在《己亥杂诗》中表示自己虽然辞官，但仍会关心国家命运的句子是：     

               ，                     。（1分）

⑥山气日夕佳，飞鸟相与还。                    ，                     。（1分）

⑦《望洞庭湖赠张丞相》一诗的颔联是：                 ，                。（1分）

⑧行路难，行路难，多歧路，今安在？                    ，                    。（1分）

⑨“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古代文学名著《                   》的开篇词。（1分）

⑩“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”……说的是《水游》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是                   。（1分）

12.对陆游《十一月四日风雨大作》一诗赏析有误的一项是：（    ）（2分）

A.全诗由述志和记梦两部分组成，两者之间是因果关系。

B.诗中“尚”字表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情，报国之志。

C.诗中的后两句都是写梦境，与前两句写实相映衬。

D.全诗气势豪壮，感情真挚，具有强烈的感染力。

13.下面各组中的词语书写全对的一项是：（     ）（2分）

A.前仆后继     张冠李戴       相提并论         揆情度理

B.惨绝人寰     孜孜不倦       精彩纷逞         脍炙人口

C.信口雌黄     锲而不舍       不记其数         无可厚非

D.以德报怨     根深蒂固       望文生意         偃旗息鼓

14.下面各组中加点的字注音完全正确的一项是：（    ）（2分）

A.混淆( xiáo )           主宰( zǎi )          脊( jǐ )梁         拘囚(qíu )

B心扉( fēi )           牵强( qiǎng )          停滞( zhì )       逶迤( yí )

C.诏( shào )令           慨( kǎi )叹          祈( qǐ )祷        归宿( sù )

D.省( shěng )悟          玄( xián )虚          伺( cì )候       磅礴( bó )

三、文言文阅读：（20分）

请考生注意——此道试题共有三小题，每题10分。1至6班的同学只做第（一）（二）题；7班的同学只做第（一）（三）题。

（一）（10分）

（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧

其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

（乙）①……太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，

在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

15.下面各组句子中加点词语的含义或用法相同的一项是：（    ）（1分）

A.是进亦忧，退亦忧            我是李府君亲

B.然则何时而乐耶              山水之乐

C.予尝求古仁人之心            宴酣之乐，非丝非竹

D.或异二者之为                往来而不绝者，滁人游也

16.甲文中画线的句子可翻译为：                                                   ；（2分）

乙文第①段中的“醉翁之意不在酒”现在用来比喻                              。（1分）

17.从表达方式看，甲文以              为主，乙文以              为主。甲文表达了作者   

                                          的政治抱负，乙文则表达了作者               

的政治思想。（4分）

18.《岳阳楼记》与《醉翁亭记》中均有大量的对偶句，充分体现了汉语言的美感。请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系《岳阳楼记》一文，拟一个下联。（2分）

上联：欧 阳 修 与 百 姓 同 乐 ，

下联：                          。

（二）（10分）

    任末①年十四时，学无常师，负笈②不远险阻。每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵③，削荆为笔，克④树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿⑤以自照。观书有合意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，更以静衣⑥易之。临终诫日：“夫人好学，虽死犹存；不学者虽在，谓之行尸走肉耳！”

    【注】①任末：人名。②笈：书籍。③庵：草屋。④克：挤、榨。⑤蒿：蒿草。⑤静衣：干

净的衣服。

    19．下列加点的词语在文中的意思，解释错误的一项是：（    ）

      A．负笈不远险阻（背着）         B．题其衣裳（写）

      C．临终诫日（最后）             D．更以静衣易之（更换）

    20．下列加点的词语，解释错误的一项是：（     ）

      A．或依林木之下（有时）             B．以记其事（那些，指“书上的”）

      C．更以静衣易之（指任末）           D．夫人好学，虽死犹存（还，仍然）

    21．“人而不学，则何以成？”一句在文中的正确意思是：（    ）

      A．人就是要不断学习，否则能有什么成就？

      B．人不想努力学习，又怎能有什么成就？

      C．人连学习都不要，那怎能有什么成就？

      D．人如果不学习，那么凭什么取得成就？

22．“暗则缕麻蒿以自照。”一句在文中的正确意思是：（   ）

      A．遇到没有月亮的夜晚，就点燃剖扎好的麻蒿条子来照明。

      B．遇到没有月亮的夜晚，就点燃布缕和麻蒿来照明。

      C．草屋里光线太暗，就点燃一缕缕的麻蒿来照明。

      D．草屋里光线太暗，就点燃布缕和麻蒿来照明。

23．下列分析，不符合文章意思的一项是：（    ）

      A．任末认为，好学是一个人成就事业的必要前提，是一个人生命价值的体现。

      B．任末负笈求学，编茅为庵，削荆为笔，克树为墨，映星望月，题衣记事，静衣更易，这些事例都表现了他的勤奋好学精神。

      C．任末用“行尸走肉”来鞭挞那些不要学习、庸碌无力的人，给“不学者”敲响了警钟。

      D．任末之所以能在极其艰难的情况下坚持勤奋学习，是因为他具有终生一心向学的精神。

(三)（10分）

晏元献公①为童生②时，张文节荐之于朝廷。召至阙下，适值御试进士，便令公就试。公见试题，日：“臣十日前已作此赋，有赋草尚在，乞别命题。”上极爱其不隐。及为馆职时，天下无事，许臣幕择胜燕（通“宴”）饮。当时侍从文馆士大夫，各为燕集，以至市楼酒肆，往往皆供帐（帐帷、帐幕）为游息之地。公是时贫甚，不能出，独家居，与昆弟讲习。一日，选东宫官③，忽自宫中批除（任命）晏殊。执政莫谕所因，次日进复，上谕之日：“近闻馆阁臣僚，无不嬉游燕赏，弥日继夕。唯殊杜门，与兄弟读书，如此谨厚，正可为东宫官。”公既受命，得对，上面谕除授之意，公语言质野，则日：“臣非不乐燕游者，直（只、仅）贫，无可为之具。臣若有钱，亦须往，但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实，知事君体，眷注日深，仁宗朝卒至大用。

〔注释〕①晏元献公：晏殊，北宋人。    ②童生：科举考试中获得参加秀才考试资格的考生。

        ③东宫官：太子府的。

24．对下面句子中加点字的解释，有误的一项是：（     ）（1分）

A．便令公就试   就：参加       B．乞别命题     别：另外的

C．唯殊杜门     杜：关闭       D．上面谕除授之意      授：接受

25．下列两组句子中加点字的意思和用法，判断正确的一项是（     ）（1分）

    ①正可为东宫官                   ③直以贫

    ②不足为外人道也                 ④河曲智叟亡以应

 A．①与②相同，③与④相同。        B．①与②相同，③与④不同。

 C．①与②不同，③与④不同。        D．①与②不同，③与④相同。

26．把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）

（l）张文节荐之于朝廷

（2）往往皆供帐为游息之地

27．本文记叙了有关晏殊的三件事，请选用文中的词语对这三件事的内容加以概括。（每件事的概括不得超过6个字）（3分）

①                                                                            

②                                                                             

③                                                                                                                                                        

28．以下六句话中，全都表现晏殊诚实的一组是：（    ）（1分）

 ①有赋草尚在，乞别命题    ②独家居，与昆弟讲习   ③臣非不乐燕游者，直以贫

 ④臣若有钱，亦须往        ⑤上益嘉其诚实，知事君体      ⑥仁宗朝卒至大用

 A．①②⑤   B．②③⑥   C．①③④    D．④⑤⑥

29．选出下列叙述中符合原文意思的项（有几项选几项）。（         ）（1分）

 A．晏殊在童生时就参加了进士考试，他因考前做过试题而得以考中。

 B．当朝中文官们整日宴饮时，晏殊仍潜心研习学问，一点也不羡慕嬉游宴饮的生活。

 C．皇帝正是看中了晏殊质朴节俭的品质，才将东宫官授与了他。

 D．皇帝解释任命晏殊为东宫官的理由时，充分肯定了晏殊的好学读书和谨厚人品。

 E．晏殊为人诚实，治学严谨，因而得到信任，受到了重用。

30.写出晏殊“浣溪沙”一词中流传千古的名句（1分）

四、现代文阅读（44分）

（一）（20分）

    我们对于传说的话，不论信不信，都应当经过一番思考，不应当随随便便就信了。我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。这一番事前的思索，不随便轻信的态度，便是怀疑的精神。

这是做一切学问的基本条件。我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？所见的书是何时何人著的？著者何以知道？我们又听说“腐草为萤”，也要问问：死了的植物如何会变成飞动的甲虫？有什么科学根据？我们若能这样追问，一切虚妄的学说便不攻自破了。

    我们不论对于（    ）一本书，（    ）一种学问，都要经过自己的怀疑：因怀疑而思索，因思索而辨别是非；经过“怀疑”、‘思索”、“辨别”三步以后，（    ）本书才是自己的书，（   ）种学问才是自己的学问。否则便是盲从，便是迷信。孟子所谓“尽信书不如无书”，也就是教我们要有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信。

    31．在文中括号内分别填入“哪”或“那”。（2分）

    32．指出文中加点词的含义：（2分）

    ⑴ “它”指的是：（    ）

A．事前的思索        B.传说的话    C．思考的内容

⑵ “这”指的是：（    ）

    A．事前的思索        B．不轻信的态度    C．怀疑的精神

    33．对划线句子的正确理解是：（     ）（2分）

    A．这句话是针对“传说的话”而言的。

    B. 这句话是针对“做学问”而言的。

    C.. 这句话是对“做任何事情”而言的。

    D．这句话是对“随随便便就信了”而言的。

    34．“尽信书不如无书”的意思是：（      ）（2分）

    A．尽管有好书但不用，等于没有书。

    B．尽量相信书，不要无视书的价值。

    C. 完全相信书，不如没有书。

    D. 书还是要信的，不能不读书。

35．“虚妄的学说”具体指的是：                                      ，（2分）

说它们“虚妄”是因为：                                      。（2分）

    36．语段出自《怀疑与学问》一文，文章题目“怀疑与学问”将“怀疑”与“学问”并列一起，目的是把“怀疑”这种意识行为在                   这一范围，不涉及其他问题。（2分）

    37．用简洁的语言概括两个语段议论的内容：（4分）

第一段：                                                          ；

第二段：                                                          。

38．说说“怀疑”→“思索”→“辨别”这一论述顺序不能颠倒的原因。（2分）

                                                                                 。

（二）拒绝成熟（24分）

薛涌

    ①一个少年，若是为了自己的一点想法，执拗地与成人争执起来，总是会被人们宽容地冠以“不成熟”之名。大多数人，也许都体会过在那“不成熟”的年华里渴望“成熟”的心情吧。但，什么是“成熟”呢?

    ②近读丰子恺几十年前写的一篇文章，题为《作父亲》，记述了他避居乡间时的一段经历。

    ③一日，门前过一挑担的小鸡贩子，被他的几位孩子围住，异口同声地嚷嚷着：“买小鸡！买小鸡！”那人见孩子们要鸡心切，便存心抬价，终于没有成交。孩子们哭成一团，对门的大嫂赶忙来劝：“不要哭，等一会儿还有担子挑来呢！”她告诉作父亲的，那贩子要的价比市价高一倍还多。于是，孩子的父亲便回家开导他们说：“你们大家说‘要买要买’，那人便不肯让价了。你们下次……”他说不下去了。因为下面的话是“甲”。倘再进一步，就要变成“乙”了。走笔至此，作者不禁感慨道：“在这一片天真烂漫光明正大的春景中，向哪里容藏这样教导孩子的一个父亲呢？”

    ④大概以我们的看法，那些吵着要小鸡的孩子是不成熟的，吃亏上当在所难免；作者那些将说而未能说出的教导，则与我们一样地成熟，但作者偏偏为此羞愧。

    ⑤一位从事过幼儿美术教育的朋友告诉我，他曾很惊奇为什么儿童在画太阳时总是用红色，因为太阳并不是红色的。如果观察有偏差，为什么这些偏差又如此一致呢？于是，他找了一群未经任何美术训练的孩子，领他们到野外对着真实的日出画写生，结果，他们的太阳五彩缤纷……

    ⑥帕斯卡尔说：“智慧把我们带回到童年。”一个幼嫩的花蕾，比一个成熟的果实包含着更多的真理。成熟的过程，意味着我们逐渐走进人类世代相传的生活轨道和习惯。这些轨道和习惯之所以如此固定并能赢得众人，并非是因为它们崇高伟大，而是因为它们是社会的“最大公约数”，是最平庸低能的人也能演习的程式，是维系着社会最起码的水平的准则。它们使人们能够彼此相处，却也可以掩盖人性中的光彩。莫奈在大自然中看到了绚烂辉煌的日出，他画了下来，人类终于又拥有了一个不同的太阳。但结果是举世哗然，讥嘲与诽谤声四起，世代相袭的程式，分享不了这非凡的感受。昏花呆滞的老眼，看不到“太阳每天都是新的”。对于那些心智麻木、感性迟钝的人来说，作为日出的色彩，有什么比大红色更简单、更省得体会、更能令他们接受呢？

    ⑦成熟使人懒惰，也使人世故。

    ⑧记得上大学时，校园里的“交响乐热”排山倒海。我兴冲冲地跟着听讲座。听音乐会，第一主题，第二主题……一天到晚琢磨不完。但越用功，音乐越不入耳，越不入耳，心里越紧张，越紧张，越无感觉，越无感觉，就越想再多用用功……如此循环，似乎永难入此门了。可是，当我给一个孩子听莫扎特时，他竟那样沉静，愉快！我终于发现，音乐对于耳朵的最高要求莫过于天真。我总想通过音乐来证明自己属于一个时髦的阶层，总怕因没有音乐感觉而被这个阶层遗弃，这种高雅的世故，反而把耳朵堵得死死的。如果我像孩子一样地单纯、坦然、放松，音乐自己会找上门来。就像不经意时，会被一阵意想不到的歌声所感动一样。

    ⑨世故是一道墙，蛮横地切断了我们与世界的天然联系。当你感官塞滞，性情干枯之时，最好的办法，便是捉拿心中的世故，把它们完完整整地送去。学识的渊博需要积累，心灵的敏锐却需要回忆——回到你的童年，接受只有孩子才能得到的祝福。所罗门说：“所有的新鲜事都不过是遗忘了的事而已。”童年并非一个行色匆匆的过客，在我们身上小住几日，马上又搬到我们的孩子的躯体里。对于每一个人来说，童年都是一个真实的人生邀请——如果长大成人就意味着走别人安排好的轨道，我们的生活还有什么意义？如果不去看看前人没有到过的地方，为什么还要去旅行？如果灿烂的幻想发出了召唤，为什么不紧紧跟随，让生活把生命中的精华吸吮干净？

    ⑩我并非怯于交际。但每次站在孩子面前，都不免慌张——我惧怕他们清澈的目光，他们的真纯，使我感到了心灵中拥塞着污垢。

    ⑾成人啊，当你尽心尽意地把孩子培养为成人时，别忘了把自己培养成一个孩子。因为，只有对孩子，世界才是敞开的。

39．下面两句话是从第③段中抽出来的，请联系上下文把这两句话填回原文的横线上，甲处应填

           ，乙处应填        。（填序号）（2分）

    A.看见好的嘴上应该说不好，想要的嘴上应该说不要

    B.看见好的嘴上不可说好，想要的嘴上不可说要

40．根据你的理解，题目中“成熟”的含义是什么，为什么要“拒绝成熟”？（4分）

41．第④段中的“作者”指的是谁？                                 （2分）

42.作者在文中写了下面两件事，用意何在？（4分）

  （1）第③段中孩子的父亲“开导”孩子们的事。

  （2）第⑧段中“我”无法感受音乐的事。

43．根据你对文章的理解，回答下列问题：（6分）

  （l）第⑥段“它们使人们能够彼此相处，却也可以掩盖人性中的光彩”，这里的“它们”指的

是：（    ）（2分）

  A．人类世代相传的生活轨道和习惯        B．社会的“最大公约数”

  C．最平庸的人也能演习的程式            D．维系着社会最起码的水平的准则

  （2）“人性中的光彩”指的是                     ，与之相反的则是                。（可用文中的词语回答）（2分）

  （3）第⑧段“这种高雅的世故”指什么？（可用文中原话回答）“高雅”一词有什么表达作用？

                                                                              （2分）

44．文中有许多生动形象而又含义深刻的句子，请举出你感受最深的一句，简要谈谈你的理解。

                                                                               （2分）

45．试从生活中举出一例本文所指的那种“成熟”，并简要分析。

                                                                            （4分）

五、作文：（50分）

“处处留心皆学问”，只要勤于观察，勤于思考，我们就能从生活中获取许多知识。请以此为话题，写一篇文章，或记经历，或谈思考。

要求：①可记叙，可抒情，可议论，也可兼用多种表达方式，除诗歌外，文体不限。

②自拟题目，不少于600字。

③文中不得出现真实的地名、校名和人名。

【参】

一、听力

1. C  2. B  3 B  .4. C  5. A  6. A  7. B  8. C  

9.讽刺老板，短斤少两，坑害顾客。（如只写“短斤少两”或“坑害顾客”也可得分）

10.暴露出老板急于牟取暴利的心态（如写成“急于发财”、“想多赚钱”、“贪心不足”也可得分，如写“老板想继续坑害顾客”可得一半分，但写成“虚心求教”不得分）

二、语言积累与应用

11.根据课文内容和所知知识填空：（书写不端正者酌情扣分）

①城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也

②心凝形释，与万化冥合

③月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

④大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山，

⑤落红不是无情物，化作春泥更护花。

⑥此中有真意，欲辨已忘言

⑦气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。

⑧长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。     ⑨三国演义     ⑩武松

12.C      13.A     14.B

三、

（一）

15.C

16.没有这种人，我同谁一道呢？        本意不在此，别有所在

17.议论   记叙   先天下之忧而忧，后天下之乐而乐    与民同乐

18.范仲淹为天下先忧（范仲淹以天下为忧   范仲淹先天下而忧，只要宽对即可得分）

（二）

19.C  20.C  21.D  22.A  23.B

（三）

24．D       25.C

26．（l）张文节向朝廷推荐他（晏殊）。 （2）处处（或：到处）都提供帐帷作为游玩休息的地方。

27．（1）至阙下就试   （2）杜门读书    （3）受命为东宫官

28．C    29．D、E

30.无可奈何花落去，似曾相识燕归来

四

（一）

31.哪   哪   那   那

32.⑴ B       ⑵  A

33. B

34. C

35. 三皇五帝   腐草为萤    均无科学根据         36治学

37.对于传说都应怀疑      不论对哪一本书、哪一种学问都要经过自己的怀疑

38.这顺序符合人们思维活动的过程

（二）

39．甲处填B，乙处填A

40．“成熟”意味着庸俗、世故、圆滑。它掩盖了人的真性情，使人失去了单纯，所以要拒绝这样的“成熟”。

41．丰子悄

42．（1）揭示成人的世故和圆滑，即所谓“成熟”。（2）感叹世故之墙切断了人们与世界的天然联

系，使人失去真纯和灵性。

43．（1）A  （2）真纯（或是“纯真”、“天真”、“单纯”等）；成熟（或“世故”、“庸 俗”、“圆滑”。“虚假”等）。（3）我总想通过音乐来证明自己属于一个时髦的阶层，总怕因没有音乐感觉而被这个阶层遗弃。  “高雅”是反语，具有讽刺意味。

44．例如：“重年并非一个行色匆匆的过客，在我们身上小住几日，马上又搬到我们的孩子的躯体

    里。”

    真纯乃天赋人性，是人性中的光彩，并非儿童所独有，只要我们摆脱世故，就能永远保持童真。

45．略

五、作文

附听力材料

1、看到这样好的庄稼，估计可以增产三成。

2、A.小明找不到爷爷/奶奶非常着急。B小明找不到爷爷奶奶/非常着急。C.小明找不到，爷爷奶奶非常着急。

3、物候现象的来临决定于哪些因素呢？首先是纬度，越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。其次是经度得的差异，凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。第三是高下的差异，植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。此外，还有古今的差异。

4、菽庄花园在厦门鼓浪屿南滨，它集世界园林艺术中最具个性的三个特点：首先是“藏海”，瑞士园林专家评论说：“我们只有藏湖，而厦门有藏海，十分难得。”其次是“借景、设计者把临海的坡石，海湾里的礁石，涨落的海水全部利用起来，使本来狭窄的小海湾变成视野宽广的海上花园。再其次是“动静结合”，坡面的假山，追玩的孩子，海潮的流动。长桥的安卧。岸上花团锦簇，海中百舸争流，都体现了动与静的交融与和谐。

5．我的邻居杨大妈一家三口，丈夫杨师傅是个闲不住的人，左邻右舍哪家水管漏水，水龙头坏了需要修理，只要喊一声，杨师傅总是乐呵呵地当义务工，而他的女儿总跟在后面做帮手。杨大妈下班回来，总是大包小包地帮邻居提回寄买的蔬菜，而她女儿理所当然地为送菜跑起腿来，因此，他们一家博得邻居的交口称赞。

6.1936年10月19日，邹韬奋先生在上海各界公祭鲁迅先生的大会上只发表一句话演讲：“今天天色不早，我愿用一句话来纪念先生：许多人是不战而屈，鲁迅先生是战而不屈。”

7.千好万好安全最好，快行慢行平安就行。

8好(hǎo)读书不好(hào)读书，好(hào)读书不好(hǎo)读书。

9.一个顾客在酒店喝啤酒，他喝完第二杯之后，转身问酒店老板，：“你们这儿一星期能卖掉多少桶啤酒？”

  老板得意洋洋回答说：“35桶。”

  顾客说：“我倒能想出一个使你每星期卖掉70桶的办法。”

  老板很惊讶，急忙问道：“什么办法？”

  顾客说：“这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”

福建省厦门市第一中学2002—2003学年第一学期期中考试

初三年语文试卷答题纸

命题教师：王槐荫    2002.11

班级      姓名             座号                          成绩          

10.                                                                       

二、语言积累与应用（16分）

11. 根据课文内容和所知知识填空：（书写不端正者酌情扣分）（10分）

①                 、                、                  、                  

②                 ，                   

③                       ，                        。

④                         ！                        。

⑤                      ，                       。

⑥                       ，                       。

⑦                    ，                    。

⑧                      ，                      。

⑨《                   》

⑩                   。

12.（       ）        13.（       ）        14.（       ）

三、文言文阅读：（20分）

请考生注意——此道试题共有三小题，每题10分。1至6班的同学只做第（一）（二）题；7班的同学只做第（一）（三）题。

（一）

15.（      ）

16.                                                                       

17.                                                  

18.                                   

（二）

19.（      ）20.（      ）21.（      ）22.（      ）23.（      ）

（三）

24.（      ）     25.（      ）

26.（l）                                                                    

   （2）                                                                       

27. ①                          ；②                        ；③                    

28.（      ）       29.（      ）

30.                           ，                           。

四、现代文阅读（44分）

（一）

31.（     ）（     ）（     ）（     ）

32. ⑴ （    ）         ⑵ （    ）

33.（      ）         34.（       ）

35.                                                                             

36.                              

37.                                                                        

38.                                                                        

（二）

39.                              

40.                                                                          

41.                             

42.（1）                                                                          

  （2）                                                                           

43.（l）（    ）

  （2）                                                   

  （3）                                                                       

44.                                                                                

45.                                                                               

五、作文：（50分）（请依据试卷上的题目要求，将作文写在分发的稿纸上）