一年级语文课内阅读

 姓名 ：                

一、阅读短文，回答问题。

田（tián  tán）里的（禾 木）苗,因为有了（阳 羊）光，更绿（lù lǜ）了。shān shàng (         )的小树（shù  sù）,因为有了阳光，更高了。河面闪（shǎn  shǎng）着阳光，小河就像长长（zhǎng cháng）的锦缎了。

早（zǎo  zhǎo）晨(cén chén),我（wǒ  wuǒ）拉开窗(chuāng  cuāng)帘,阳光就跳（近 进）了我的家。谁（shuí  shúi）(  )捉（  ）住阳光，阳光是（  ）家的。

阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

1.根据音节写出汉字。

2.选择正确的音节或汉字画“v”。

3.这篇文章有（  ）段话，请标出自然段，第一段有（  ）句话。

4.“阳光是大家的”的原因是：（   ）

“阳光比金子更宝贵”的原因是（      ）

a阳光它太贵了我们买不起。

b万物生长需要阳光，谁缺了他都活不了，所以阳光才是大家的。

c金子能用钱买到，阳光是不论用多少钱都买不到的。

d因为我们善良，所以没有一个人独占阳光。

二、阅读短文，回答问题。

弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

1、这段文章的题目是《      》

2、一共有（   ）句话。小小的船指的是（    ）

3.按原文填空

（     ）的月儿     （      ）的船

闪闪的（    ）       蓝蓝的（    ）

4.把文中“弯弯的”这样的词，用～～画出

你还能写出几个这样的词语吗？---------、--------

5.把句子补充完整。       

 弯弯的月亮像（                ）。

闪闪的星星像（                ）。

 （         ）像（             ）。

五、阅读短文，回答问题。

动物园里几种动物在玩跷跷板。

梅花鹿与小松鼠一起玩，小松鼠不能把梅花鹿翘起来。小熊猫与小猴一起玩，小猴不能把小熊猫翘起来。小松鼠和小猴一起玩，小松鼠不能把小猴翘起来。梅花鹿和小熊猫一起玩，小熊猫还是不能把梅花鹿翘起来。

你能说出谁最重吗？

1、短文有（   ）自然段。

2、第二自然段有（     ）句话。请在第三句话的下面画横线。“—”

3、短文写了（      ）种动物在玩跷跷板。他们是（    ）（     ）（     ）（     ）。

4、请你说出谁最重？（                          ）

(五）阅读短文，回答问题。

秋天到，秋天到， 田里庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱。高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。冬瓜穿绿衣，茄子穿紫袍，又青又红是辣椒。

1、找出表示颜色的词，写出四种来（    ）、（    ）、（     ）、（   ）。

文章中描写了哪些植物的名称？用直线画出植物名称。 

2照样子写词语：又青又红  又（    ）又（     ）

3、这篇文章一共有（   ）句话。    

（六）阅读短文，回答问题。

蓝蓝的天上挂者红太阳，阳光下的青山格外美丽。小溪像绿色的飘带，唱着欢快的歌儿；金色的麦浪一望无垠……真美呀！

1.  在文中表示颜色的词下面画“   ”

2.   小溪像什么？用        画出来

3.   文中有（      ）句话。 

4.用（   ）像（   ）写一句话。

                  像                         。

（七）阅读短文，回答问题。

蓝天白云下，是广阔的田野。草儿青青，牛羊成群，它们正在有滋有味地啃吃着青青的、嫩嫩的小草。草原近旁，是一条弯弯的小河，小鱼在清清的河水中游来游去。

1.这篇短文有（   ）话，你最喜欢第（   ）句。

2.填空

（      ）青青 ，   （      ）成群， （     ）在河水中游来游去。

3.连一连

嫩嫩的         小河                     

清清的         景色                                

弯弯的            草                   

美丽的          河水

一年级语文课内阅读(三)

                                 班级     姓名        

一、阅读短文，回答问题。                                                                                                                      

春雨到底是什么颜色的？小燕子说：“春雨是绿色的。”麻雀说：“不对，春雨是红色的。”                       

小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。”春雨听了大家的争论，下的更欢了，沙沙沙，沙沙沙……                                                                                                    

1、文说了春雨的           种颜色，小黄莺说春雨是         色的，小燕子说春雨是             色的。                                                                                 

2、小鸟正在争论什么问题？                   。

二、读词语，并回答问题。                                                                           

万物复苏    柳绿花红    莺歌燕舞     冰雪融化                                                           

1、这些词语说的是（       ）季节。                                                                

2、你还能再写几个和这一季节有关的词语吗？

            、              、            、             。

三、阅读短文，回答问题。                                                                                  

春雷跟柳树说话了，说着说着，小柳树呀，醒了。春雨给柳树洗澡了，洗着洗着，小柳树哟，软了。春风给柳树梳头了，梳着梳着，小柳梢啊，绿了。春燕跟柳树捉迷藏了，藏着藏着，小柳絮呀，飞了。                                                                                               

1、短文共有（        ）句话。  

2、连线                                                                                                        

    春雷跟柳树               洗澡                                                                        

春雨跟柳树               梳头                                                                       

春风给柳树               捉迷藏                                                                      

春燕跟柳树               说话           

四、阅读短文，回答问题                                                                                           

一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。                                                                                                         

1、短文共有（      ）句话，在文中标出来。  

2、照样子写一写 绿油油、           、              、                                                  

3、小柏树像                  一样笔直地站在那里。  

六、读短文，回答问题。

爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！” 

    妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！”

    姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”  

 1、短文共有（        ）个自然段，在文中标画出来。

 2、照样子写一写。

   例：胖乎乎、                  、                 

3、胖乎乎的小手替                 拿过拖鞋，帮              挠过痒痒，给                   洗过手绢 。

 4、我能用胖乎乎的小手帮老师　　　　　　　　　　　　，为同学们　　　　 　　 　　　　　　               　 。

一、阅读短文，回答问题。

    早餐，阳光照到了阳台上，妈妈在给奶奶晒棉被。小峰问妈妈：“奶奶的棉被一点儿也没湿，干吗要晒呢？” 

“棉被晒过了，奶奶盖上会更暖和。”妈妈说。

１．短文中是            和小峰的对话。２，妈妈在给              晒棉被。

二、阅读短文，回答问题。

月亮看见一个女孩正在照顾生病的妈妈。

    妈妈说：“珍珍，早点儿睡吧，不要太累了，明天你还要去郊游呢。”

   “妈妈，我不想去了”

   “明天还是和大家一起去玩吧！” 

    “可是，医生说您的病还没好呢！”

1．文中是               和               的对话。

2、在文中用“      ” 画出妈妈说的话。

3．你觉得珍珍是一个                         的孩子。（不会的字可写拼音）

三、阅读短文，回答问题。

    我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

    我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们品尝水果的香甜。

（1）短文有（   ）段，第二段有（   ）句话。

（2）用         划出文中表示颜色的词

（3）秋天，果园里，（        ）、（        ）、（        ）熟了。（               ）忙着邀请小伙伴，请他们品尝水果的香甜。

(4)照样子写词语 

绿绿的太阳 

金黄的太阳   （      ）的太阳   （      ）的太阳

二、阅读短文，回答问题。

春   雨

    春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：

　　春雨到底是什么颜色？

　　小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”

　　小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。。。”

　　麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。。。”

　　1、 给短文标上小节号。

　　2、 在括号里填上合适的词：

　　（    ）的小草 （    ）的桃花

　　（    ）的柳树 （    ）的杏花

　　3、 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“----”把句子划下来。

　　4小白鸽认为春雨是（     ），小燕子认为春雨是（    ），麻雀认为春雨是（    ）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？

　　我说：“春雨是（      ）的。你们瞧！

　　5、 连词成句：

　　① 屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题

　　一、阅读短文，回答问题。

小蜻蜓

　　清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

　　小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

　　它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。

　　1、短文共有（ ）节，标上小节号。

2、正确连线：

　　   一架                  野花

　　   一棵                  飞机

　　   一朵                  青草

　　3、在正确内容的括号里打√

　　① 小蜻蜓活动的天地在哪里？

　　小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ）竹林里（ ）

　　② 小蜻蜓看上去像什么？

　　小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ）

     4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划出来。