人教版小学五年级数学下册第五单元测试卷附答案(共8套)

总分：100   班级：         姓名:

1、等边三角形有(      )条对称轴；正方形有(      )条对称轴；圆有(      )条对称轴。

2、钟表指针的运动是(         )现象，拉抽屉的运动是(         )现象。

3、看右图：

   如果把托盘上的南瓜取下来，指针会(      )时针旋转。

如果把托盘上再放一些东西，指针会(      )时针旋转。

4、右图中，从2:00到2:25，钟面上的分针(      )时针

旋转(      )O，指向(      )；

从2:00到6:00，钟面上的时针(      )时针旋

转(      )O ，指向(      )。

5、如右图：

(1)指针从“12”绕点O顺时针旋转到“1”时，转了(      )O；

(2)指针从“1”绕点O顺时针旋转90°到(      )。

(3)指针从“1”绕点O逆时针旋转60°到(      )。

6、如下图，图①绕中心点O(      )时针旋转(      )变换成图②；也可以用图③绕中心点O(      )时针旋转(      )变换成图②；还可以用图④(      )时针旋转(      )变换成图②。

二、我是小法官。(10分) 

1、电风扇的叶片的运动是旋转现象。                                  (      )

2、如图，图形A绕点O逆时针旋转90O后，到达图形B的位置。         (      )

3、图形经过旋转后，位置、大小和形状都发生了变化。                  (      )

4、由平移得到的图形一定不能由旋转得到。                            (      )

5、简单图形经过平移、旋转或轴对称，能形成一个较复杂的图形。        (      )

三、我会选。(21分) 

1、下面的图案(      )能通过旋转得到。

     A.             B.               C..

2、右图中表示将线段AB(      )。

A.以点A为定点顺时针旋转90o  .

B以点A为定点逆时针旋转90o

C.以点B为定点逆时针旋转90o

3、把下面的图A绕中心点顺时针旋转90°后再向下平移4个格得到的图形是(      )。

A.  B 

B.  C

C.  D

4、下列图案，(      )不是由该图案的一部分旋转变换得到的。

A.               B.                 C

5、把一个图形绕某点逆时针旋转60°，所得的图形与原图形比较(      )。

A.变大了            B.变小了            C.大小不变

6、能通过旋转组成长方形的是(      )；能通过平移组成长方形的是(      )。

A.                B.                   C

四、我会画一画。(25分)

1、画出下面图形的对称轴。(9分)

2、画出三角形OAB绕点O顺时针旋转90o和270o后的图形。(8分)

3、把下面的图形绕点O顺时针旋转90o，再向右平移5个方格，画出旋转和平移后的图形。(8分)

参： 

一、填空题。(每空2分，共44分) 

  1、3  4   无数              2、旋转  平移               3、逆  顺

4、顺  150  5  顺 120  6    5、30  4  11

6、顺  90  逆  90   顺或逆  180

二、我是小法官。(10分)

   √   √   ×   ×   √

三、我会选。(21分)

C   A   B   B   C   (C A)

四、我会画一画。(25分)

1、

2、

3、

第五单元测试卷2

二、填空题。（19分）

1.这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象。

（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象。

（2）升国旗时，国旗的升降运动是（）现象。

（3）妈妈用拖布擦地，是（）现象。

（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象。

2.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，那条直线就是（）。

3.正方形有（）条对称轴；等边三角形有（）条对称轴；圆有（）条对称轴。

4.看右图填空。

（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“2”。

（2）指针从“1”绕点A顺时针旋转（）到“6”。

（3）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（）”。

（4）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（）”。

（5）指针从“7”绕点A顺时针旋转（）到“12”。

5.移一移，填一填。

      （1）向（）平移了（）格。

      （2）向（）平移了（）格。

      （3）向（）平移了（）格。

二、选择题。（10分）

1.将图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（）。

2.将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合的是（）。

3.由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（）。

A.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形（2）

B.图形（1）绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形（2）

C.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形（2）

D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）

4.钟表的时针从“12”顺时针旋转（）度到“6”。

 A.120            B.90            C.180

5.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有（）个。

A.1     B.2     C.3     D.4 

三、观察图形并填空。（12分）

1.图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图（）的位置。

2.图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图（）的位置。

3.图1绕点“O”顺时针旋转（）°到达图4的位置。

4.图2绕点“O”顺时针旋转（）°到达图4的位置。

5.图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图（）的位置。

6.图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图（）的位置。

四、下面的图案是由哪个图形旋转而成的？把它们画出来。（8分）

五、分别画出绕笔尖A逆时针旋转90°和顺时针旋转180°后的图形。（8分）

六、将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后，得到图形B；再将图形B向右平移5格，得到图形C。在图中画出图形B与图形C。（8分）

七、解决问题。（25分）

1.观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。（8分）

2.如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度？几次呢？（8分）

3.如图的七巧板，通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。（9分）

七、综合素养提升题。（10分）

请你用图（1）的四块拼板，在图（2）中拼出图（3），并说一说你的操作过程。

参

第五单元测试卷

二、填空题。（19分）

1.这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象。（8分）

（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（旋转）现象。

（2）升国旗时，国旗的升降运动是（平移）现象。

（3）妈妈用拖布擦地，是（平移）现象。

（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（旋转）现象。

2.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（轴对称）图形，那条直线就是（对称轴）。

3.正方形有（ 4 ）条对称轴；等边三角形有（ 3 ）条对称轴；圆有（无数）条对称轴。

4.看右图填空。

（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“2”。

（2）指针从“1”绕点A顺时针旋转（1800）到“6”。

（3）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（4）”。

（4）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（7）”。

（5）指针从“7”绕点A顺时针旋转（1500）到“12”。

5.移一移，填一填。

      （1）向（上）平移了（ 2）格。

      （2）向（左）平移了（4）格。

      （3）向（右）平移了（6）格。

二、选择题。（10分）

1.将图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（B）。

2.将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后，不能与原来的图形重合的是（C）。

3.由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（A）。

A.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形（2）

B.图形（1）绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形（2）

C.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形（2）

D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）

4.钟表的时针从“12”顺时针旋转（C）度到“6”。

 A.120            B.90            C.180

5.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有（C）个。

A.1     B.2     C.3     D.4 

三、观察图形并填空。（12分）

1.图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图（2  ）的位置。

2.图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图（3）的位置。

3.图1绕点“O”顺时针旋转（90）°到达图4的位置。

4.图2绕点“O”顺时针旋转（180）°到达图4的位置。

5.图2绕点“O”顺时针旋转90°到达图（1）的位置。

6.图4绕点“O”逆时针旋转90°到达图（1）的位置。

四、下面的图案是由哪个图形旋转而成的？把它们画出来。（8分）

五、分别画出绕笔尖A逆时针旋转90°和顺时针旋转180°后的图形。（8分）

六、将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后，得到图形B；再将图形B向右平移5格，得到图形C。在图中画出图形B与图形C。（8分）

七、解决问题。（25分）

1.观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。（8分）

解析：根据旋转的特征，风车绕中心轴顺时针旋转90°，每个风叶均绕中心轴旋转相同的度数；同理，风车绕中心轴逆时针旋转180°，每个风叶均绕中心轴旋转相同的度数；据此即可把旋转后的风车的风叶涂上颜色。

解：

2.如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度？几次呢？（8分）

解析：OC，OD之间的夹角是360°÷6=60°，所以可得到通过五次旋转得到的，每次旋转角度分别是（360÷6）度；由此解答即可。

解：答：这个图案是由一个长方形的图形经过旋转得到的，把这个图形涂上颜色，旋转5次，每次旋转60度。

3.如图的七巧板，通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。（9分）

解析：根据图形的平移、旋转或轴对称的特征，即可用七巧板可以设计出许多精美的图案。

解：利用图形的平移、旋转用七七板设计图案（一匹可爱的小马）如下：

七、综合素养提升题。（10分）

请你用图（1）的四块拼板，在图（2）中拼出图（3），并说一说你的操作过程。

解析：根据平移、旋转的特征：根据平移的意义，平移是将一个图形从一个位置变换到另一个位置；根据旋转的意义，旋转是一个图形绕着一个定点旋转一定的角度；由此结合图进行解答即可。

解：答：将图（1）中左上角的一块绕某一点顺时针旋转90°拼在图（2）的左上角；将图（1）中右上角的一块绕某一点按逆时针旋转90°拼在图（2）的左下角；将图（1）中左下角的一块绕某一点顺时针（或逆时针）旋转180°拼在图（2）的右下角；最后将图（1）中右下角的一块绕某一点逆时针旋转90°拼在图（2）的右上角。

人教版小学五年级数学（下）第5章 图形的运动（三） 单元测试题3

一．选择题（共6小题）

1．将图形绕虚线旋转一周，可以得到图形（　　）

A．    B．    C．    D．

2．如图沿逆时针方向转了90°以后的图形是（　　）

A．    B．    C．    D．

3．平行四边形的对称轴有（　　）条．

A．4    B．2    C．0    D．1

4．下面图形中有4条对称轴的是（　　）

A．    B．    C．    D．

5．下列图案每一幅都是由一个基本图形变化得到的．其中没有运用旋转规律得到的图案是（　　）

A．    B．    

C．

6．左图是由经过（　　）变换得到的．

A．平移    B．旋转    C．对称    D．折叠

二．填空题（共6小题）

7．生活中利用图形的　   　、　   　和　   　来对图形进行变换设计．

8．下面　   　图绕轴旋转一周得到圆柱；　   　图绕轴旋转一周得到球．

A．   B．   C．   D．

9．在正方形、长方形、等腰梯形、等边三角形和圆中，请按照对称轴的条数从多到少顺序排列：　   　＞　   　＞　   　＞　   　＞　   　

10．有　   　条对称轴，有　   　条对称轴，有　   　条对称轴．

11．请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格．

12．如图：图形②是由图形①先向　   　平移　   　格，再向　   　平移　   　格得到的．图形③是由图形②绕点　   　顺时针旋转　   　得到的．

三．判断题（共5小题）

13．钟面上，时针的运动是旋转，经过1小时时针旋转了30度．　   　（判断对错）

14．长方形是轴对称图形，有2条对称轴，长方形是特殊的平行四边形，所以平行四边形也是轴对称图形，有两条对称轴．　   　（判断对错）

15．圆有无数条对称轴，圆环也有无数条对称轴．　   　（判断对错）

16．利用平移、对称可以设计许多美丽的图案．　   　（判断对错）

17．如图，将等边三角形图形绕着点O旋转120°后与原来图形重合．　   　（判断对错）

四．操作题（共2小题）

18．请你在下面的方格纸上设计出面积为10平方厘米的图案，你能画出几种？（至少设计出2种图案，每个□

代表1平方厘米）

19．如图哪些图形是对称图形？是的请在□里画“√”．

五．解答题（共3小题）

20．一个正三角形绕其一顶点按同一方向连续旋转五次，每次转过的角数为60°，旋转前后所有的图形共同组成的图案是什么？请你在方格纸中画出来．

21．画出下面各图的一条对称轴．

22．请你用轴对称或平移的方法，设计一幅美丽的图案．

参与试题解析

一．选择题（共6小题）

1．解：面动成体，直角三角形绕直角边旋转一周可得圆锥，长方形绕一边旋转一周可得圆柱，

所以旋转得出的图形上部是一个圆锥体，下部是一个圆柱体．

故选：A．

2．解根据旋转的定义可得，将翻转后的图形按逆时针方向旋转90°得到的图形是：

故选：A．

3．解：根据轴对称图形的意义可知：平行四边形不是轴对称图形，没有对称轴．

故选：C．

4．解：A，有3条对称轴；

B，有4条对称轴；

C，有2条对称轴；

D，有6条对称轴，

故选：B．

5．解：图形1可由一个基本“花瓣”绕其中心经过4次旋转，每次旋转90°得到；

图形2可由一个基本“不规则5边形”绕其中心经过4次旋转，每次旋转90°得到；

图形3可由一个基本图形三角形经过平移得到；

其中没有运用旋转规律得到的图案是C；

故选：C．

6．解：采用平移的方法，平移4次，复制下图案，即可得到左图．

故选：A．

二．填空题（共6小题）

7．解：生活中利用图形的平移、旋转和轴对称来对图形进行变换设计．

故答案为：平移、旋转、轴对称．

8．解：根据题干分析可得，圆柱是由一个长方形绕着一条边旋转得到的，球体是由一个半圆绕直径旋转一周得到的；

故选：A；C．

9．解：据轴对称图形的特点和定义可知：正方形由四条对称轴，长方形有两条对称轴，等边三角形有三条对称轴，圆形有无数条对称轴，等腰梯形有一条对称轴；

答：这几种图形按对称轴的多少排列是这样的：圆形＞正方形＞等边三角形＞长方形＞等腰梯形．

故答案为：圆形、正方形、等边三角形、长方形、等腰梯形．

10．解：有2条对称轴，有无数条对称轴，有1条对称轴．

故答案为：2，无数，1．

11．解：作图如下：

12．解：如图，

图形②是由图形①先向右（下）平移3（或2）格，再向下（右）平移2（或3）格得到的．图形③是由图形②绕点点C顺时针旋转90°得到的．

故答案为：右（下），3（或2），下（右），2（或3），点C，90°．

三．判断题（共5小题）

13．解：因为时钟上的时针匀速旋转一周的度数为360°，时钟上的时针匀速旋转一周需要12小时，

则时钟上的时针匀速旋转一小时的度数为：360÷12＝30（度），

故答案为：√．

14．解：长方形是轴对称图形，有2条对称轴，长方形是特殊的平行四边形，这些说法都是正确的；

但一般的平行四边形不是轴对称图形，所以原题说法错误．

故答案为：×．

15．解：根据轴对称图形的意义可知：圆有无数条对称轴，圆环也有无数条对称轴，所以说法正确；

故答案为：√．

16．解：根据分析画图如下：

故答案为：√．

17．解：360°÷3＝120°，

该图形绕中心至少旋转120度后能和原来的图案互相重合，所以本题说法正确；

故答案为：√．

四．操作题（共2小题）

18．解：

19．解：根据轴对称图形的意义可知：

五．解答题（共3小题）

20．解：因为当一个正三角形绕其顶点按同一方向连续旋转5次，每次转过的角度都是60°时，其中心角恰为360°，组成的图形每个角为120°，

所以此多边形为正六边形．

画图如下：

21．解：

22．解：用轴对称或平移的方法，设计一幅美丽的图案：

学校：                 班级：                 姓名：                 考号：                 

人教版数学五年级下册第5单元基础卷4

一、下面的现象中哪些是平移现象，哪些是旋转现象？ 

1.拧开水龙头是（     ）现象。

2.国旗的升降运动是（     ）现象。

3.我们乘坐的电梯的运动是（     ）现象。

4.自行车的车轮转了一圈又一圈是（     ）现象。

5.汽车方向盘的运动是（     ）现象。

二、看图填空。

1.分针从“12”绕点A顺时针旋转（     ）°到“2”；

2.分针从“12”绕点A顺时针旋转（     ）°到“3”；

3.分针从“2”绕点A顺时针旋转（     ）°到“3”；

4.分针从“6”绕点A顺时针旋转30°到“（     ）”；

5.分针从“6”绕点A顺时针旋转90°到“（     ）”；

6.分针从“6”绕点A顺时针旋转（     ）°到“12”。

三、选一选。

1.下面的旋转是以点A为旋转中心。

2.下列有关图形运动的说法错误的是（     ）。

A.图1绕点O顺时针旋转270°到图4

B.图1绕点O逆时针旋转90°到图4

C.图3绕点O顺时针旋转90°到图2

D.图4绕点O顺时针旋转90°到图1

3.下面哪幅图中的阴影部分是由空白部分绕O点顺时针旋转90°得到的。正确答案是（     ）。

4.下面的图形中，可通过旋转得到的是（     ）。

5.（2019·福建福清）把            绕O点逆时针旋转90°后得到的图形是（     ）。

四、先观察下图，再填空。

1.图4绕点O按逆时针方向旋转90°到达图（     ）的位置；

2.图1绕点O按逆时针方向旋转90°到达图（     ）的位置；

3.图1绕点O按顺时针方向旋转（     ）°到达图4的位置；

4.图2绕点O按逆时针方向旋转（     ）°到达图4的位置；

5.图2绕点O按顺时针方向旋转90°到达图（     ）的位置；

6.图4绕点O按顺时针方向旋转90°到达图（     ）的位置。

五、下图中由三角形ABC绕顶点旋转后得到的图形用红色涂出来。

六、画出下图绕点O顺时针旋转90°后的图形。

七、图形A、图形B、图形C分别怎样变换才能得到图形A′、图形B′、图形C′？

八、如下图，将三角形ABC绕点C逆时针旋转30°得到三角形A′B′C，若A′C垂直于AB，求∠A′的度数。

人教版数学五年级下册第5单元基础卷参

人教版五年级数学下册第五单元图形的运动单元检测5

一、单选题.

1.如图所示的图案是一个花瓣绕旋转中心顺时针连续旋转(     )次得到的。

A．5            B．4          C．6

2.如图分针从12旋转到3，所经过的区域占整个钟面的（    ）  

A.         B.      C. 

3.在旋转过程中，确定一个图形旋转后的位置，除了需要知道此图形原来的位置外，还需要知道（   ）。

A. 图形的形状、旋转中心    B. 图形的形状、旋转角    

C. 旋转中心、旋转角        D. 以上答案都不对

4.如图，两根小棒a和b，相交于O点，∠1=40°。如果（   ），则a⊥b。  

A. 小棒a顺时针旋转50°      B. 小棒a逆时针旋转50°

C. 小棒b顺时针旋转40°      D. 小棒b逆时针旋转40°

5.花朵是通过花瓣（    ）得到的。            

A. 平移         B. 旋转         C. 对称

二、判断题。

1.利用平移、对称可以设计许多美丽的图案。        （   ）   

2.下图可以通过平移得到。               （   ）

3.设计下面这个图案用到了旋转原理。        （   ）

4.下面的这个面具用到了对称原理。          （   ）

三、填空题。

1.图形在平移和旋转后，________发生了变化，________不变。    

2.从3时整到4时整，分针旋转所成的角是________角，时针旋转所成的是________角。    

3.这幅画用了________原理

4.这幅画用到了________原理。

5.看图填一填。

（1）图形①绕点________沿________方向旋转________到图形②的位置。    

（2）图形①绕点________沿________方向旋转________度到图形④的位置。    

（3）图形②绕点________沿________方向旋转________度到图形③的位置。    

（4）图形③绕点________沿________方向旋转________度到图形④的位置。    

四、解答题。

1.说说下面的这幅团是用到什么原理设计出来的。

2.说一说，图形A是如何运动到图形B的位置。

五、作图题。

1.（1）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形；  

（2）把图B绕点O顺时针旋转90°；

（3）把图C向右平移5格．

2.在下面的方格纸上设计你喜欢的图案。

3.画一画，将下面图形绕点O沿顺时针方向旋转90°，再向左平移4格。

参 

一、单选题

1. B  

2.  A   

3.  C   

4.  A   

5.  B   

二、判断题

1.√ 

2.×

3.√  

4.√  

三、填空题

1. 位置；大小、形状  

2. 周；锐  

3. 对称  

4. 平移  

5.【答案】 （1）O；顺时针；90

（2）O；逆时针；90

（3）O；顺时针；90

（4）O；顺时针；90   

四、解答题

1. 这个图形是用边上的一小部分，以中点为中心，旋转得到的美丽图案  

2. 图形A先向右平移4格，再向下平移2格，然后顺时针旋转90°得到图形B.

五、作图题

1.

2. 

3.  

人教版数学

五年级下册第五单元复习精选题（6）

一、选择题

1．从6：00到9：00，时针旋转了 （  ）．

A．30°        B．60°          C．90°     D．180°

2．小明用如下图所示的胶滚沿从左到右的方向将图案滚涂到墙上，下列给出的四个图案中，    符合图示胶滚涂出的图案是（   ）

A．   B．   C．      D． 

3．下列说法错误的是（    ）。

A．正方形是轴对称图形，它有4条对称轴

B．圆不是轴对称图形

C．利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的图案

4．下列图形绕点O旋转120°不能与原图形重合的是（    ）。

A．    B．    C．

5．观察下图，由图形①得到图形②的方法是（    ）

A．先绕点A顺时针旋转90°，再向右平移10格    

B．先绕点A逆时针旋转90°，再向右平移10格

C．先绕点A顺时针旋转90°，再向右平移8格    

D．先绕点A逆时针旋转90°，再向右平移8格

二、填空题

6．图形A向（______）平移（______）格可以得到图形B；图形B绕点（______）按（______）    方向旋转（______）度可以得到图形C；图形B绕点（______）按（__________________）    方向旋转（______）度可以得到图形E。图形A先向（______）平移（______）格，再    绕点（______）按（________）方向旋转（__________________）度可以得到图形D。

7．称1千克的物品可以使秤盘上的指针绕点O（________）时针旋转（________）°；再    添（________）千克的物品可以使指针绕点O顺时针旋转180°。

8．下面的图形中，（______）是以点A为旋转中心旋转得到的图形；（______）是以点B    为旋转中心旋转得到的图形；（______）是以点C为旋转中心旋转得到的图形。

9．图（1）是被打乱的4张图片，怎样才能还原成图（2）？将图片编号填在图（3）中。

10．如图，旋杆绕点O（______）时针旋转（______）°打开，绕点O（______）时针旋转    （______）°关闭。

11．观察图形，填空。

（1）图形①绕（______）点按（______）时针方向旋转了（______）°。        

（2）图形②绕（______）点按（______）时针方向旋转了（______）°。        

（3）图形③绕（______）点按（______）时针方向旋转了90°。            

（4）图形④绕（______）点按（______）时针方向旋转了（______）°。

12．如下图，正六边形至少要绕点O旋转（______）度才能与原来的图形重合．

13．如图,指针从A开始,顺时针旋转了90°到________点,逆时针旋转了90°到________    点；要从A旋转到C,可以按________时针方向旋转________°,也可以按________时针    方向旋转________°。

14．下图，如果把托盘上的南瓜取下来，指针会（______）时针旋转。如果把托盘上再放    一些东西，指针会（______）时针旋转。

15．

（1）图形B可以看作图形A绕点（______）顺时针方向旋转90°得到的。

（2）图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转（______）得到的。

（3）图形B绕点O顺时针旋转180°到图形（______）所在位置。

（4）图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转（______）得到的。

三、判断题

16．所有的三角形都是轴对称图形。（______）

17．利用平移、旋转和轴对称，可设计出许多美丽的图案。    （_____）

18．直升飞机在天上飞时只有平移没有旋转。（_____）

19．旋转只改变图形的位置，不改变图形的大小。（______）

20．长方形至少绕中心点旋转90°后才能与原来的图形重合。（_____）

四、解答题

21．下图中，图1是一幅由三张卡片组成的图，图2中有两张卡片移动了位置。怎样移动    才能将图2恢复到图1？把过程记录下来。

22．观察下面三组图形。        

（1）填一填。

第一组图形将直角三角形________绕两个直角三角形的公共顶点________时针旋转    ________度就能变成一个长方形；第二组图形将直角梯形________绕两个梯形的公共顶    点________时针旋转________度就能变成一个长方形；第三组图形将长方形________    向________平移________格就能变成一个正方形。            

（2）通过平移或旋转，你还能把每组图形分别变成什么图形？

23．原来甲、乙、丙、丁的座位如图①，第1次换座位后如图②，第2次换座位后如图③…    请你画出第2018次换座位后，甲、乙、丙、丁的座位情况。

…

24．观察下面方格纸中的图形。

(1)图形A通过怎样的运动才能与图形B重合？

(2)图形B通过怎样的运动才能与图形C重合？

(3)图形A通过怎样的运动才能与图形C重合？

五、作图题

25．按要求画一画。

（1）以直线l为对称轴作图形A的轴对称图形，得到图形B。

（2）将图形B绕点O顺时针旋转90°，得到图形C。

（3）将图形C向右平移8格，得到图形D。

26．按要求画出阴影部分。        

（1）将阴影部分绕点O顺时针旋转90°。    

（2）将阴影部分绕点O逆时针旋转90°。    

（3）将阴影部分绕点O顺时针旋转180°。        

参

1．C

2．A

3．B

4．A

5．B

6．右    7    O＇    顺时针    90    O＇    顺时针（或逆时针）    180    右    7    O＇    逆时针    90    

7．顺    30    5

8．③    ②    ①    

9．

10．逆    90    顺    90    

11．A    顺    90    B    顺    90    C    逆    D    顺    90    

12．60

13．D    B    顺    180    逆    180    

14．逆    顺    

15．O    90°    D    90°    

16．×

17．√

18．×

19．√

20．×

21．把②绕左上角点逆时针旋转90°，再向下平移3格，③向左平移1格。

22．（1）①（或②）；逆（顺）；180；③（或④）；逆（顺）；90；⑤（或⑥）；下（上）；4

（2）第一组图形通过旋转和平移还可以变成一个平行四边形；第二组图形通过旋转和平移还可以变成一个平行四边形；第三组图形通过平移还可以变成一个长方形。

23．

24．（1）向右平移5个方格（2）绕顺时针旋转90°（3）先向右平移5个方格，再绕顺时针旋转90°（答案不唯一）

25．

26．（1）   

（2）

（3）

人教版数学

五年级下册第五单元复习精选题（7）

一、选择题

1．把一个图形绕某点顺时针旋转30°后，所得的图形与原来的图形相比较(  )．

A．变大了    B．变小了

C．大小不变    D．无法确定大小是否变化

2．将图形平移，只要知道（    ）就能确定图形平移后的位置．

A．平移的方向    B．平移的距离    C．平移的角度    D．平移的方向和距离

3．下面图形中经过平移可以重合的是（    ）。

A．    B．    C．

4．由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（    ）。

A．图形（1）绕O点逆时针方向旋转90°得到图形（2）

B．图形（1）绕O点顺时针方向旋转90°得到图形（2）

C．图形（1）绕O点逆时针方向旋转270°得到图形（2）

D．以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）

5．下列图案，（    ）不是由该图案的一部分旋转变换得到的。

A．    B．    C．

二、填空题

6．

（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转（________）到“2”；

（2）指针从“1”绕点A顺时针旋转（________）到“6”；

（3）指针从“3”绕点A顺时针旋转30°到“（________）”；

（4）指针从“5”绕点A顺时针旋转60°到“（________）”；    

（5）指针从“7”绕点A（________）时针旋转90°到“10”。

7．先观察下图，再填空。

（1）图1绕点“O”逆时针旋转90°到达图（________）的位置；

（2）图1绕点“O”逆时针旋转180°到达图（________）的位置；

（3）图1绕点“O”顺时针旋转（________）到达图4的位置；

8．下面的现象中是平移的画“√”，是旋转的画“×”。

（1）电梯的运动。（______）               （2）推拉窗的移动。（________）

（3）钟面上的时针和分针的运动。（______）   （4）飞机的螺旋桨的运动。（______）

（5）电风扇叶子的运动。（________）        （6）拉动抽屉。（________）

9．移一移，填一填。

（1）向（______）平移了（______）格。

（2）向（______）平移了（______）格。

（3）向（______）平移了（______）格。

10．如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是________，    折痕所在的直线叫做________。

11．正方形有（______）条对称轴，长方形有（_______）条对称轴，圆有（__________）    条对称轴．

12．下面左图中的七巧板是如何平移或旋转得到右图的？

（1）（_____）号、（_____）号、（_____）号和（_____）号图形的位置没有变化。

（2）2号图形向（_____）平移（_____）格。

（3）3号图形先向（____）平移（_____）格，再向（_____）平移（_____）格。

（4）7号图形先绕直角顶点（_____）时针旋转（_____）后，再向（_____）平移（_____）    格。

13．

（1）（_____）kg物品可以使指针按顺时针方向旋转90°。

（2）4kg物品可以使指针按（_____）方向旋转（_____）。

（3）盘中原有3kg物品，现全部拿走，指针按（_____）方向旋转（_____）。

三、判断题

14．旋转前后的图形是一模一样的。    （____）

15．如图，图形A绕点O逆时针旋转90°后，到达图形B的位置。（______）

16．由平移得到的图形一定不能由旋转得到。（______）

17．等边三角形绕O点至少旋转360°才可以与原来的图形完全重合。（______）

18．时针从3时到6时旋转了90度，从6时到12时又旋转了90度。（______）

四、解答题

19．下面左图是被打乱的9张图片，怎样才能还原成右图？

20．按要求画一画，填一填。  

（1）分别画出图形①绕点A顺时针旋转90°和逆时针旋转90°后的图形。    

（2）图形②先绕点C________时针旋转________°，再向________平移________格可    以得到图形③。

21．下面两个图形的面积相等吗？先填空，再说说为什么．

(1)上面的半圆向下平移________格．    

(2)两边的半圆分别向上________180°．    

(3)这两个图形的面积相等吗？为什么？   

五、作图题

22．在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，点A、B、C、O都是格点。

（1）将三角形ABC向左平移6个单位得到三角形A₁B₁C₁请画出三角形A₁B₁C₁。

（2）将三角形ABC绕点O按逆时针方向旋转180°得到三角形A₂B₂C₂，请画出三角    形A₂B₂C₂。

23．①画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形；②把图C向右平移5格．③灵活运用．

生活中你一定发现过很多对称以及旋转的图形吧？回忆一下，在下面空白处画出一组对称和一组旋转的图形．（自己画格．）

参

1．C

2．D

3．B

4．A

5．B

6．60度    150度    4    7    顺    

7．2    3    90度    

8．√    √    ×    ×    ×    √    

9．上    2    左    4    右    6    

10．轴对称图形    对称轴    

11．2    4    无数    

12．（1）1  4  5  6  （2）下  6  （3）右  2  上  6  （4）顺  45°  上   8   

13．2    顺时针    180°    逆时针    135°    

14．√

15．√

16．×

17．×

18．×

19．

20．（1）

（2）逆；90；下；2.

21．（1）5    （2）平移3格再旋转   （3）图形一的面积小于图形二的面积

22．（1）（2）如图所示：

23．

第五单元检测8

满分：100分  时间：40分钟  得分：

一、填空。（每空1分，共34分）

1.

（1）指针从数字12绕点O逆时针旋转（   ）到数字11。

（2）指针从数字5绕点O顺时针旋转（   ）到数字8。

（3）指针从数字2绕点O顺时针旋转90°到数字（   ）。

（4）指针从数字（   ）绕点O逆时针旋转180°到数字1。

2.

（1）（   ）kg物品可以使指针按顺时针方向旋转90°。

（2）4kg物品可以使指针按（   ）方向旋转（   ）。

（3）盘中原有3kg物品，现全部拿走，指针按（   ）方向旋转（   ）。

3.

（1）图形B可以看成是由图形A先绕点（   ）按顺时针方向旋转90°，再向（   ）平移（   ）格得到的。

（2）图形C可以看成是由图形B先绕点（   ）按顺时针方向旋转（   ），再向（   ）平移（   ）格得到的。

（3）图形D可以看成是由图形（   ）先绕点（   ）按（   ）方向旋转（   ），再向（   ）平移（   ）格得到的。

4.左下图是被打乱的四张图片，怎样才能还原成右图？（先在图中标序号，再填一填）

（1）图形①先向（   ）平移，再向（   ）平移，最后绕其中心（   ）时针旋转（   ）°。

（2）图形②绕其中心（   ）时针旋转（   ）°。

（3）图形③向（   ）平移。

（4）图形④向（   ）平移。

二、判断。（每题2分，共10分）

1.将图形绕点O顺时针旋转90°得到的图形是。（   ）

2. 只能由图形通过旋转得到。（   ）

3.旋转只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小。（   ）

4.芳芳家的电子钟的时针从4时整按顺时针方向旋转60°到6时整。（   ）

5. 阀门手柄顺时针旋转了90°。（   ）

三、选择。（每题3分，共15分）

1.将下图中的图案绕点O按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（   ）。

2.时针从数字12绕中心顺时针旋转（   ）到数字4.

①40°        ②90°         ③120°

3.黑色图形绕点O逆时针旋转90°后不能得到虚线图形的是（   ）。

4.如下图，图形旋转一定角度后，能与自身重合，则旋转的角度可能是（   ）。

①30°           ②60°          ③90°

5.下面的图形绕中心点旋转一周，与原图形重合次数最多的是（   ）。

四、操作题。（共21分）

1.（1）在图①中画出时针从数字3绕点O顺时针旋转60°后所在的位置。（4分）

（2）在图②中标出时针绕点O按逆时针方向从数字4到数字1所旋转的角度。（4分）

2.画出小旗先绕点O顺时针旋转90°，再向右平移3格后的图形。（6分）

3.请在箭头图中画出相应的每块七巧板的轮廓线，标出序号。（7分）

五、解决问题。（共20分）

1.钟表的时针匀速旋转一周需要12小时。

（1）经过5小时，时针旋转了多少度？（6分）

（2）时针从4时整旋转180°到几时整？（6分）

2.如下图，三角形ABC与三角形ADE是形状完全相同的等腰直角三角形，∠C和∠AED都是直角，点E在AB上。如果三角形ABC经旋转后能与三角形ADE重合，那么三角形ABC是如何旋转的呢？（8分）

参

一、1.（1）30°   （2）90°   （3）5   （4）7

2.（1）2   （2）顺时针   180°   （3）逆时针   135°

3.（1）Q   下   2   

（2）O   90°   左   2   

（3）答案不唯一，如C  I  顺时针  90°   上   2

4.③  ②  ④  ①  

（1）右  下  顺  90（或下  右  顺  90）（2）逆  90  （3）上  （4）左

二、1.×   2.×   3.√   4.√   5.×

三、1.②   2.③   3.②   4.③   5.②

四、略

五、1.（1）360°÷12×5＝150° 提示：钟表的时针转一周是360°。

  （2）180°÷30°＋4＝10（时）提示：时针旋转180°实际上是走了6小时。

2.三角形ABC绕点A逆时针旋转45°提示：旋转的三要素，即旋转中心、旋转方向和旋转角度。