部编本小学语文三年级上册 《第一单元》 复习

一．看拼音写汉字。

zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ

（）（）（）（）

zhuānɡ bàn ān jìnɡcūzhuànɡ

（）（）（）

二．我能填。

píng dài hú

（）坝（）表（）蝶

（）果（）领二（）

（）等爱（）（）水

三．我国有（）个民族,其中少数民族有（）个。

四．填词练习。

( )的服装 ( )的小鸟

( )的国旗 ( )的铜钟

五．选词填空。

装扮　打扮

1．这一切变化把小兴安岭(　　　　)得更加美丽。

2．巫婆(　　　　)成神仙欺骗这里的百姓。

好奇　奇怪

3．他对这个世界上的一切都充满了(　　　　)。

4．无缝的钢管上竟然开出一小簇白花，真(　　　　)。

安静宁静平静

5.放学了，操场上十分（）。

6.想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（）。

六、按课文内容填空

《大青树下的小学》通过描写边疆的______________，主要写了同学们_________和_________的场景，反应了孩子们的______________，体现了祖国各民族一间的

__________。

《大青树下的小学》2一．课文整体梳理。

大青树下的小学是一所（）、（）、（）、（）的学校。

二.想想说说：这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。

（1）我喜欢大青树下的小学，因为（）。

（2）我喜欢大青树下的小学，因为（）。

（3）我喜欢大青树下的小学，因为（）。

三．句子练习。

1．这时候，屋里很安静，__________________________。(补充，使句子更具体)

2．小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。(用加点词写句子)

_______________________________________________________________________________ 3．我看见一座教学楼和一阵阵读书声。(修改病句)

_____________________________________________________

4、在横线上填写恰当的词语，让句子更具体。

1、_________________的铜钟，挂在大青树______________的枝干上。

2、同学们向校园里______________的小鸟打招呼。

3、凤尾竹的影子，在______________的墙上摇晃......

五、看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。

一群一群：_________、_________、_________

哗啦啦：___________、_________、_________

急急忙忙：_________、_________、_________

六、排比句。

1、............................从......”造句

______________________________________________________________________________ 2、用“向......向......向.......”造句

____________________________________________________________________________《花的学校》1

1.读拼音，写词语。

luò xià huānɡyěkǒu dí tiào wǔ（）（）（）（）kuánɡhuān fànɡ jià cāi chūshǒu bì

（）（）（）（）

2.比较下面的字，再组词。

裳（）扬（）臂（）

棠（）场（）壁（）

3.选字组词。

　　裳　　棠　　湿　　碰

海（）衣（）（）撞　　（）润　　潮（）　　

4.找出下面花朵中不是同一季节开花的一项，用“ ”标出。

（1）桃花　　杜鹃花　　梅花　　月季

（2）荷花　　菊花　　牡丹　　向日葵

（3）桂花　　牵牛花　　芙蓉　　百合

（4）腊梅　　水仙　　杜鹃　　马蹄莲

6.按原文填空。

当雷云在天上轰响，六月的阵雨（）的时候，湿润的东风走过（），在竹林中吹着（）。

于是（）的花从无人知道的地方（）跑出来，在绿草上（

）、（）。

《花的学校》2

1．文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这符合实际吗？为什么？（不超过10个字）

2．“地下的学校”的含义是什么？（不超过15个字）

3．对下列例句运用的修辞手法法分析正确的一项是（ ）

例句：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

A ．比喻

B ．比喻、拟人

C ．拟人

D ．夸张

4、你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗？

（ ）的丁香花 （ ）的月季花 （ ）的玫瑰花 （ ）的牵牛

花

5、课文整体梳理。

花儿们每天在（ ）学校里（ ）做功课，当（ ）一来，他们便放假了。他们穿着各

色的衣服（ ），在（ ）上跳舞、狂欢。他们的家在（ ），在（ ）所

住的地方，他们的妈妈在家里着急地等着他们。

6、重点段落品析。

雨一来，他们便放假了。 　　

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便

穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 　　

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。 　　

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ 　　

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的

妈妈一样。

⑴．“雷云拍着大手”既指（表层意思）____________________________，又指（深层意思）

____________________________。

⑵．为什么说“雨一来，他们便放假了”？

______________________________________________________________________ ⑶．花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述。

_________________________________________________________________________

《不懂就要问》1

1.我会读，我会连。

　　糊里糊涂　　一个字都不会漏掉

　　壮着胆子　　一点儿声音都没有

　　摇头晃脑　　大着胆子

　　鸦雀无声　　没弄明白

　　一字不漏　　头摇来摇去

3.比一比，再组词。

堂（）戒（）厉（）既（）

常（）械（）历（）即（）

详（）塾（）涂（）提（）

祥（）熟（）途（）题（）

《不懂就要问》2

1.读句子，写出加点词的近义词。

（1）先生讲得很详细。（）

（2）课堂里霎时变得鸦雀无声。（）

（3）孙中山来到学校，照例把书放到先生面前。（）

2.选字填空。

厉历

（1）墙上的挂（）又翻过了一页。（2）没想到，他会这么（）害。

提题

（3）他（）出的这些意见都是正确的。

（4）这篇课文的（）目是《不懂就要问》。

3、选字填空

例列

（1）（）队排（）（）如照（）

厉历

（2）（）声日（）经（）严（）

呆果

（3）（）实（）板结（）吓（）

4.给下面一段话加上标点符号。

孙中山想这样糊里糊涂地背有什么用呢于是他壮着胆子站起来问先

生您刚才让我背的这段书是什么意思请您给我讲讲吧

5、重点段落品析。

先生讲得很详细，大家听得很认真。

后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”

孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值

得。”

1.在语段中找出一组近义词,用“______”画出来。

2.用“就是……也……”写一句话。

________________________________________________________

6、我在学习中遇到不懂的问题时。

《语文园地一》1

1.把下面的词语补充完整。

摇（）晃（）披（）散（）张（）舞（）提（）吊

（）

（）红（）赤（）忙（）乱（）疾（）快（）干（）燥

选择恰当的成语填在下面的句子中。

（1）他俩为了一点儿小事争得______________，太不应该了。

（2）我们已经运动了一个小多小时候，感到______________。

2.默写古诗《所见》。

3.根据诗意写诗句。

（1）深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。

（2）在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。

（3）我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。

（4）被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。

第一单元综合复习

1、选择正确答案

1、下列词语中加点的字与“放假”的“假”读音相同的是（）

A、假山

B、假如

C、假期

2、下列词语中，有错别字的一组是（）

A、摇头晃脑

B、张牙舞爪

C、眼疾手快

3、下列词语中，不是反义词的一组是（）

A、安静——热闹

B、糊涂——清楚

C、飘动——飘扬

4、“树枝在林中相互碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。”这句话运用了（）的修辞手法。

A、拟人

B、比喻

C、排比

二、按要求写句子。

1、雨一来，它们便放假了。（用横线的关联词造句）

2、鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句）

_______________________________________________________________________________三、根据课文内容填空。

1、窗外十分______________，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们______________。

2、泰戈尔是______________（国籍）诗人、哲学家。他曾获得诺贝尔文学奖，出版过《______________》、《______________》等五十多部诗集。

3、“意欲捕鸣蝉，______________。”句中的“欲”的意思是______________。

四、仿写词语：

1、鸦雀无声（含有比喻的词语）：________________、______________、______________

2、一字不漏（含有数字的词语）：______________、______________、______________

3、急急忙忙（aabb式的词语）：______________、______________、______________

4、眼疾手快（含有人的词语）：______________、______________、______________

5、绚丽多彩（表示颜色的词语）：______________、______________、______________