三年级下册语文试题--第二单元测试题(含答案) 部编版

第二单元  

[时间:50分钟   满分:100分] 

lù（  ）在一个池táng（  ）边xīn（  ）shǎng（  ）着自己倒yìng（  ）在池水中美丽的影子：yún（  ）chèn（  ）的身段，精美别zhì（  ）的角。 忽然从远处chuán（  ）来shī（  ）子的脚步声……

二、选择题。（12分）

1.选择下列多音字的正确读音。（4分）

（1）撒   A.sā        B.sǎ 

撒（   ）谎      撒（    ）下

（2）挣   A.zhènɡ      B.zhēnɡ 

挣（   ）脱       挣（   ）扎

（3）应   A.yìng      B.yīng 

应（   ）该       答应（   ）

（4）难    A.nán       B.nàn  

困难（   ）       苦难（   ）

2.下列词语中有错别字的一组是（   ）。（2分）

A.国王   骄傲   神气   住嘴 

B.王朝   倒应   光结   美观 

C.古代   价值   动手   倒影

D.痛快   镜子   尘土   着急、

3.下列不是寓言故事的一项是（   ）。

A.揠苗助长   B.杯弓蛇影   C.惊弓之鸟   D.嫦娥奔月

4.下列句子用“∕”标出朗读时停顿处正确的一项是（   ）。（2分）

A、因∕释其耒∕而守株。

B、因释其∕耒而∕守株。

C、因∕释其耒而∕守株。

D、因∕释其∕耒而∕守株。

5.《鹿角和鹿腿》一课4次写到鹿的自言自语，展现了鹿的心理变化，推动了故事的发展。这4次的顺序是（   ）。（2分）

①“咦,这是我吗?”

②“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”

③ “啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”

④ “两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”

A.①②③④  B.①③②④  C.②③①④  D. ②①③④

三、填空题

1.比一比，再组词。（10分）

脑（    ） 捧（    ） 怒（    ）喝（    ） 湖（    ）

恼（    ） 棒（    ） 努（    ）渴（    ） 瑚（    ）

2.选字填空。（6分）

冀  翼   （  ）北    希（  ）   羽（  ）丰满

其  期   （  ）他   （  ）待    乐在（  ）中

池  驰    奔（  ）  （  ）塘    一（  ）千里

波  玻   （  ）纹   （  ）璃    碧（  ）荡漾

3.下面是描述陶罐和铁罐特点的词语，把它们进行分类。（4分）

谦虚  蛮横  光洁  神气  骄傲  美观  傲慢  友善

陶罐：                                 

铁罐：                                   

4.根据课文内容填空。（8分）

（1）《陶罐和铁罐》告诉我们：                          

（2）《守株待兔》揭示了一个道理：                           

（3）《鹿角和鹿腿》告诉我们：                               

（4）《池子与河流》揭示了一个道理：                        

5.按要求改写句子。（4分）

（1）池水清清的，像一面镜子。（仿写句子）

（2）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？（改为陈述句）

6.解释文中加点的词.（4分）

（1）兔走触株。株—— （     ）

（2）因释其耒而守株。释—— （     ）

（3）冀复得兔。冀—— （     ）

（4）因释其耒而守株。耒—— （      ）

四、阅读理解。（12分）

陶罐被人送到博物馆里。瞧！多神气呀！人们被它的美吸引住了，都赞叹不已。

　　有一天，陶罐看见许多人都捧着一只很暗的铁罐进了博物馆。陶罐说：“老东西，我看你也活不了多少年了，你敢和我在土里比一比吗？”“不敢，我们铁罐埋在土里，就会氧化。”“我就知道你不敢，的东西。”陶罐说，带着轻蔑的神气。“我确实不敢在土里和你较量，但并不是。”老铁罐争辩说，“我们生来就是给人们盛东西的，并不是埋在土里比较的。说到盛东西，我不见得比你差，再说……”“住嘴，你怎么敢和我相提并论，瞧你黑不溜秋的，早晚都要氧化的。可姑奶奶我永远这样漂亮。”陶罐盛气凌人地说。铁罐忍不住了，大声说：“你敢侮辱我们铁罐家族，现在我要你变成碎片。”说着，身子向陶罐一晃，陶罐后悔都晚了，完了，全完了！唉！

1.根据下列句子的意思从文中找出对应的词语。（3分）

（1）不停地称赞,夸赞。（     ）

（2）把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。（     ）

（3）以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。（     ）

2.写出下列词语的近义词。（2分）

争辩——（    ）    轻蔑——（    ）

3.根据短文内容填空。（3分）

（1）人们被陶罐的美吸引住了，都____________________。

（2）陶罐________极了，一下子变得________起来。

4.读短文，回答问题。（4分）

（1）陶罐为什么变得得意和骄傲起来？

________________________________             ______。

（2）铁罐为什么不能埋在土里？

_______________________________             _______。

五、习作展示。（30分）

高尔基说“书是人类进步的阶梯”，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”……书是我们的朋友，你也一定很爱读书，那么就请你以《我爱读书》为题写一篇作文，字数不少于300字。

一、根据语境，写字词。

lù（鹿）在一个池táng（塘）边xīn（欣）shǎng（赏）着自己倒yìng（映）在池水中美丽的影子：yún（匀）chèn（称）的身段，精美别zhì（致）的角。 忽然从远处chuán（传）来shī（狮）子的脚步声……

二、选择题。

1.选择下列多音字的正确读音。

（1）撒   A.sā        B.sǎ 

撒（A  ）谎      撒（  B ）下

（2）挣   A.zhènɡ      B.zhēnɡ 

挣（A  ）脱       挣（B  ）扎

（3）应   A.yìng      B.yīng 

应（ B ）该       答应（ A ）

（4）难    A.nán       B.nàn  

困难（ A ）       苦难（ B ）

2. B

3. D

4. A

5. B

三、填空题

1.比一比，再组词。

脑（脑袋） 捧（捧起） 怒（恼怒）喝（喝水） 湖（湖水）

恼（恼怒） 棒（木棒） 努（努力）渴（口渴） 瑚（珊瑚）

2.选字填空。

冀  翼   （冀）北    希（冀）   羽（翼）丰满

其  期   （其）他   （期）待    乐在（其）中

池  驰    奔（驰）  （池）塘    一（驰）千里

波  玻   （波）纹   （玻）璃    碧（波）荡漾

3.下面是描述陶罐和铁罐特点的词语，把它们进行分类。

陶罐：谦虚 友善 光洁 美观

铁罐：骄傲 傲慢 神气 蛮横

4.根据课文内容填空。

（1）《陶罐和铁罐》告诉我们：人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，应该相互尊重、和睦相处。

（2）《守株待兔》揭示了一个道理：不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。

（3）《鹿角和鹿腿》告诉我们：事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。

（4）《池子与河流》揭示了一个道理：才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。

5.按要求改写句子。

（1）十五的月亮圆圆的，像一个大圆盘。

（2）这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。

6.解释文中加点的词.

（1）兔走触株。株—— （树桩子）

（2）因释其耒而守株。释—— （放下）

（3）冀复得兔。冀—— （希望）

（4）因释其耒而守株。耒—— （种田用的农具）

四、阅读理解。

1.赞叹不已  相提并论  盛气凌人

2. 争辩——（争论）    轻蔑——（轻视）

3.（1）赞叹不已,（2）得意,骄傲

4.（1）因为自己非常漂亮。铁罐迟早要氧化，人们被它的美貌吸引，对它赞叹不已，所以它变得得意和骄傲起来。

　（2）因为铁罐被埋以后，与土里的水接触，容易生锈。

五、习作展示。

略。