任课老师:王欣 授课对象:小学三年级
教 学 内 容 | 健美操的基本跳步:并腿跳、弓步跳、开合跳 | |||||||||
教 学 目 标 | 1、运动认知目标:认识感知健美操所具有的美感和运动价值 。 2、运动技能目标:正确掌握三种基本跳步的动作要领,提高自编能力,发展思维和参与相结合的能力,培养良好的身体姿态。 3、心理健康目标:情感目标:通过新颖、时尚教学的内容、对学生语言的鼓励等形式,体验自编操的成功与乐趣,激发学生学习的激情,热爱健美操运动。 4、身体健康目标:发展学生、灵敏、力量、协调和柔韧等身体素质。 | |||||||||
重 点 | 健美操基本跳步的动作技术要领 | |||||||||
难 点 | 动作与节奏的控制和把握,组合的创编衔接 | |||||||||
教 学 过 程 | ||||||||||
课的 结构 | 教 学 内 容 | 组织教法和学练法 | 时间 | |||||||
教师活动 | 学生活动 | |||||||||
开 始 部 分 | 一、课堂常规
| ●整队集合、检查人数、学生服装。 ●师生问好。 ●安排见习生 ●宣布本次课的内容和任务。
●讲解游戏规则 ●引导学生进行游戏 | 体育委员集合整队(四列横队) 在老师的指导下按要求进行活动 (要求:快、齐、静) | |||||||
课的结构 | 教 学 内 容 | 组织教法和学练法 | 时间 | |||||||
教 师 活 动 | 学 生 活 动 | |||||||||
基 础 部 分 结 束 部 分 | 一、活动预热: 二、基本教学 1、并腿跳 2、弓步跳 3、开合跳 三、小组创编 一、身心放松 二、课堂小结 3、宣布下课 | ●提问设疑激发学生兴趣 ●讲解师范 ●讲解动作要领,示范标准动作,纠正错误 ●个别指导,比较、发现骨干学生 ●引导学生动作串联和把握音乐节奏。 要求: 声音洪亮,精神饱满 仪表大方,语言亲切 动作标准,姿态优美 ●教师展示表演 ●简介分组创编要求 ●组织散点队形巡回指导学生创编活动 , ●播放音乐,引导组织学生做放松练习 ●课堂小结 ●师生再见 | 集中精力主动思考,模仿练习 模仿练习、体验动作; 队伍整齐,节奏鲜明; 姿态优美,动作协调。 ●认真欣赏教师的表演,并思考总结 ●按要求进行小组创编 ●表演展示小组成果 ●模仿老师做放松练习 回顾本节课所学动作及其动作要领。 | |||||||