预防校园欺凌工作小组

一、领导小组

为了预防校园欺凌事件的发生，及发生后能得到顺利解决，成立由校领导、教职员工和学生家长组成的工作小组。

组长：校长（负责全面指导和管理校园欺凌事件的处理工作）副组长：副校长（负责协助组长完成各项工作）

成员：校长办公室、政教处、总务处、年级长、班主任、教师、宿管员、安保人员和家长代表（负责执行和监督各项任务）

二、责任分工

为了确保工作的高效和有序，我们对小组内的成员进行了明确的责任分工：

组长：负责全面指导和管理校园欺凌事件的处理工作，监督和检查各项任务的执行情况。

副组长：负责协调和组织各成员完成调查取证工作，善后工作。

成员：

校长办，负责做好校园欺凌的来信、来访、来电办理。做好学生欺凌事件的信息、报送和媒体沟通、舆情管控工作。

政教处，指导处理欺凌事件，以及制定和执行相应的预防措施。对学生进行法制教育，预防校园欺凌。

总务处，负责预防校园欺凌及善后物资的准备。

年级长，协助调查取证工作、学生安抚，班主任工作指导。协助处理欺凌事件。

班主任，负责在第一时间报告欺凌事件，协助调查取证工作，并积极参与预防措施的执行。

宿管员：协助调查取证，休息时间关注欺凌事件学生，预防校园欺凌。

家长代表：负责参与事件的调查和处理，同时与学校保持密切沟通，确保学生的权益得到最大程度的保护。

三、调查取证

在处理校园欺凌事件中，调查取证是非常关键的一环。以下是我们的工作流程：

接报后，领导小组要立即组织人员赶赴现场，进行初步调查。在初步调查的基础上，领导小组要制定详细的调查计划，并指定专人负责执行。调查人员要采取多种方式进行调查，如询问当事人、调取监控录像、收集证人证言等。同时要注意保护受害者的隐私权和人格尊严。在调查取证结束后，领导小组要对事件进行综合分析，找出问题症结所在，并提出相应的处理意见和建议。

四、管控

校园欺凌事件往往会引起社会的广泛关注和媒体的聚焦。为了确保事件的公正处理和学校的形象不受损害，我们需要做好管控工作，在事件发生后，领导小组要及时向上级报告事件的经过和调查处理情况，以避免谣言和猜测的传播。对于媒体的采访要求，领导小组要统一口径，指定专人负责发布信息。同时要避免向媒体透露过多细节，以免影响调查和处理工作的正常进行。对于网络上的相关言论和帖子，要密切关注并及时回应，对于恶意散布谣言和不实信息的行为要予以谴责和打击。在事件处理过程中，要积极与家长、社会各界保持良好的沟通和合作，共同维护校园的安全和谐氛围。

五、善后处理

在校园欺凌事件处理完毕后，我们需要做好善后工作：对受害人进行心理疏导和关爱，帮助他们尽快走出阴影，恢复正常的学业和生活。对涉事学生进行严肃的教育和惩处，让他们认识到自己的错误并积极改正。同时要加强对他们的监管和教育，防止类似事件再次发生。