班主任: |
周伊涛:你性情温和、言语不多,但待人诚恳。你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,其实没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你渴望学习进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取! 班主任: |
马加珂:天真善良、活泼可爱的你,在学校里,你能尊敬老师,团结同学,遵守纪律。课堂上,你专心听讲,课后你认真完成作业。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。但在学习上,胆子要再大点。只要你多想,多问,多练。老师相信你的成绩会更好的。 班主任:谢玉桦 |
周飞:你是个文静乖巧的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲。课后,你自觉完成家庭作业。在学习上,胆子要大点。只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。老师希望以后在课堂上能看到你有更好的表现。 加油! 班主任: |
齐宏盛:你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上,你积极举手发言,总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习成绩也很好,可是你有一个坏习惯,就是喜欢做些小动作。老师希望你今后能改正做小动作的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生,这样,老师和同学们就会更喜欢你了。 班主任: |
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王莎越:你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。课堂上,你总是默默无闻,认真听讲,但老师希望以后能在课堂上看到你的精彩表现! 班主任: |
马杨鑫:你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,是个懂事的孩子。你能积极配合老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,希今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。 班主任: |
王金燕:看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,继续努力,老师和父母都会为你而自豪的。 班主任: |
马嘉南:老师觉得你头脑机灵,反应敏捷,上课发言大胆,如果你懂得把聪明劲用在学习上,认真完成每一次作业,严格要求自己,把字写得更工整些,同学们肯定会为你喝彩,老师肯定会为你叫好,相信聪明的你肯定会做到的。 班主任: |
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宣洪明:你性情温和、言语不多,但待人诚恳。你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,其实没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康,学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,所以学习成绩进步不大,愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取! 班主任: |
郭东奇:你学习成绩优良,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时在课堂上能积极举手发言,响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!老师希望你能广泛阅读课外书籍,这必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。 班主任: |
郭友鹏:你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你端正的坐姿,听到你清脆的嗓音。对于学习,你总能带着一股认真的劲儿,在你看似小巧的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。继续加油吧!你将成为一个更出色的小男孩! 班主任: |
周磊:你诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。在老师的心里,一直认为你是个富有活力的棒小伙。你的努力,你的勤奋,老师都看在眼里。相信凭着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你将成为一个更出色的孩子! 班主任: |
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寿纳:你的眼睛充满了乖巧和懂事。虽然不大爱说话,但你上课总是听得很认真,所以你的进步是可喜的,老师为你感到高兴,希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,老师期待你更大的进步。 班主任: |
邵欣鑫:你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶! 班主任: |
楼郑乐怡:你是一个勤奋又懂事的女孩儿,老师很喜欢你。上课总能看到你端正的坐姿,听到你清脆的嗓音。对于学习,你总能带着一股认真的劲儿,相信凭着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你将成为一个更出色的孩子!继续加油吧! 班主任: |
楼杨开:你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学,课后及时完成老师布置的作业。老师希望你今后在课上多动脑筋思考,大胆举手发言,不懂就问。这样你的成绩将会更好的。怎么样,有决心做到吗?老师相信你能。 班主任: |
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马杭辉:老师真为你高兴,因为这个学期里,你懂事了许多。比以前爱学习了,学习有了一点进步,但基础不够扎实,如果你能更刻苦学习,花更多的精力在学习上,相信进步会更大的。老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊,你能做到吗? 班主任: |
陈希儿:你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的好学生。对于学习,你认真,精益求精。批你的作业是老师的一种享受!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸妈妈的好孩子。老师相信你将会成为一个很出色的女孩啊!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒! 班主任: |
楼珂余:你是个聪明好动的学生。上课时,你思维敏捷、发言积极,那独到的见解令人钦佩。只要你能课外或回家认真学习,把字写得更端正些,相信你会进步的。老师希望你加油,取得更大的成绩。 班主任: |
楼锦杏:你是个深得老师和同学都喜欢的好孩子,在学习中表现优异,字迹工整清楚,特别是你那种认真学习的精神,很值得大家学习。严格要求自己是你最大的优点,老师祝你在新的一年里学习更上一层楼! 班主任: |
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周豪栋:你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,基础扎实,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶! 班主任: |
周卓永:遇见老师,你能主动问好,和同学你能和睦相处,也非常热爱劳动,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。课堂上,你也能专心听讲,积极举手回答问题,但有时会谈天、做点小动作。老师希望你能坚持听好每一节课,认真完成每一次作业,争做一名优秀的学生。 班主任: |
徐泽全:平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的样子。课堂上,认真听讲,积极发言,课后按时完成作业,字迹也比以前端正了许多,你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。这学期的进步很大,希望今后的你,再接再厉,争取更优异的成绩! 班主任: |
徐梓钧:你是一个内向、不善多言的孩子。老师希望你今后上课更专心听讲,自觉学习,不懂多问,多想,多练,老师相信这样你的成绩会有进步的,会有很大的提高的。 班主任: |
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宣涵:你是一个活泼开朗的小男孩,老师打心眼里喜欢你!热爱劳动,尊敬老师,团结同学,爱笑爱玩,为人诚实,这就是你。老师希望你在以后的学习中,能认真一点写字,把字写好,课堂上再活跃些,相信你会更优秀! 班主任: |
陈彬彬:你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人真诚,性格内向,能礼貌待人。学习上有自觉性。老师希望上课时要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,遇到难题,主动和老师交流,相信你会更出色。 班主任: |
张仪:你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。其实,老师发现你有很多优点:上课认真听讲,课外主动完成作业,字迹端正清楚。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗? 班主任: |
周蕴玉:你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高兴的是,上课也能见到你积极举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。这一学期,老师也看到了你的进步,真替你开心。希望你改正缺点,正视自己的优点,明年争取更大的进步! 班主任: |
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何步政:你是位聪明又懂礼貌的好男孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好。课堂上,你能发表自己独到的见解;课外,你能按时完成老师布置的任务。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!如果在好的基础上,再加快点速度,再多一份踏实,你还有什么可挑剔的! 班主任: |
楼丽云:你是个文静的好孩子,学习态度认真的小学生,写得一手清秀漂亮的字。只是在课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷,进步将会很快!老师希望你能拿出学习语文的热情来对待数学,相信你会成为全面发展的好学生的。 班主任: |
周嘉桢:聪明可爱、活泼大方的你,课堂上常能听到你那积极且精彩的发言,可以看出你的课外知识很丰富;课余也能积极得参与班级的劳动。同时,你也是老师的得力助手,老师很喜欢你。但学习总是不够用心和刻苦,太马虎,经常写错别字。老师希望你学习上能更加主动,养成仔细的好习惯,成为全面发展的好学生。 班主任: |
赵哲:老师觉得你头脑机灵,反应敏捷,上课发言大胆,你的朗读情感丰富,极富感染力。如果你懂得把聪明劲用在学习上,认真完成每一次作业,把字写得端正清楚些,同学们肯定会为你喝彩,老师肯定会为你叫好,相信聪明的你肯定会做到的。 班主任: |
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寿春晖:老师和同学都非常羡慕你有个聪明的小脑瓜,你也有清晰的表达能力和良好的接收能力。但是这一学期来,老师发现你学习总是不够认真,所以这也是你学习老是不够拔尖的原因。希望今后的你能刻苦学习,那么优秀的成绩会离你更近。 班主任: |
操柯莹:你是位遵守校纪校规的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。 班主任: |
陈静怡:你的思想很有新意,是个敢想敢做的小女孩儿,这是创造性思维的表现,老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的作业自己端正清楚!每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你扬长避短,成为全面发展的好学生。 班主任: |
顾周涛:你是一个聪明机灵的小男孩,只是有时候课后没有按时完成作业,字迹潦草,成绩一般,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗? 班主任: |
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应卓杰:你是个机灵,活泼的男孩子。课堂上,你积极举手发言,乐意参加各种有益的活动,积极为班级做好事。不过老师希望你在纪律上约束好自己,自觉地学习,把字写得更端正些,那样你会更棒的!你能克服缺点吗? 班主任: |
林丽萍:你是个聪明的孩子,热爱学习,思维敏捷,反应快,老师很喜欢你。如果你能在学习上更细心,字迹更端正,上课积极举手发言,相信你会更棒的! 班主任: |
赵龙:你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你工整清楚的字迹,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的,老师期待你更大的进步! 班主任: |