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数控维修项目教学实训报告3 机床整体装配调试

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 02:12:05
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数控维修项目教学实训报告3 机床整体装配调试

数控维修项目教学实训报告班级:姓名:一、项目名称:机床整体装配调试二、实训目的:掌握车床的系统结构和工作原理,掌握机械装配的基本程序,理解机床装配工艺;培养同学们分析和解决问题的能力,提高学生的实际动手能力,为学生今后从事相关工作打下一定的实践基础;培养学生的团结协作精神,改善学生的知识结构,拓展知识层面,增强学生的综合素质。三、实验内容及实习步骤1、溜板箱的装配与调试溜板箱的安装在总装配过程中起着重要作用,其安装位置直接影响丝杠能否正常啮合,确定溜板箱位置步骤如下:(1)校正开合螺母中心
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导读数控维修项目教学实训报告班级:姓名:一、项目名称:机床整体装配调试二、实训目的:掌握车床的系统结构和工作原理,掌握机械装配的基本程序,理解机床装配工艺;培养同学们分析和解决问题的能力,提高学生的实际动手能力,为学生今后从事相关工作打下一定的实践基础;培养学生的团结协作精神,改善学生的知识结构,拓展知识层面,增强学生的综合素质。三、实验内容及实习步骤1、溜板箱的装配与调试溜板箱的安装在总装配过程中起着重要作用,其安装位置直接影响丝杠能否正常啮合,确定溜板箱位置步骤如下:(1)校正开合螺母中心
数控维修项目教学实训报告

班级:      姓名:      

一、项目名称:机床整体装配调试

二、实训目的:掌握车床的系统结构和工作原理,掌握机械装配的基本程序,理解机床装配工艺;培养同学们分析和解决问题的能力,提高学生的实际动手能力,为学生今后从事相关工作打下一定的实践基础;培养学生的团结协作精神,改善学生的知识结构,拓展知识层面,增强学生的综合素质。

三、实验内容及实习步骤

1、溜板箱的装配与调试

溜板箱的安装在总装配过程中起着重要作用,其安装位置直接影
响丝杠能否正常啮合,确定溜板箱位置步骤如下:(1)校正开合螺母

中心线与床身导轨平行度。方法:在开合螺母体内安装一心轴,在床
身的桥板上安装百分表,检验心轴上母线和侧母线与床身导轨的平行
度,其误差范围为10丝左右。(2)确定溜板箱位置左右移动溜板箱使

床鞍横向进给传动齿轮副有合适的齿侧间隙,侧隙也可通过横向进给
手轮空转量不超过1/30转来检查。(3)装配溜板箱,当溜板箱预装精

度校正后,和床鞍配钻,铰削定位销孔并配作锥销以实现最后定位。
2、装配进给箱和丝杠后托架

安装进给箱和后托架应保证进给箱、溜板箱、后支架上安装丝杠
孔这三孔同轴度,并保证丝杠和床身导轨的平行度,安装时即在进给
箱、溜板箱和后支架的丝杠支承孔中各装入一根配合间隙不大0.005 

mm的检验心轴,3根轴外伸测量端的外径相等,以开合螺母孑L中心线

为基准,通过抬高或降低进给箱和后托架丝杠支承孔的中心线,使丝
杠3处支承孔同轴。其检验标准应保证上侧母线测量误差不大于0.01 

mm/100 mm。

3、主轴箱的装配

主轴箱是以底平面和凸块侧面来与床身接触以保证正确的安装位
置,底面是用来控制主轴轴线与床身导轨在铅垂平面内的平行度,凸
块侧面是控制主轴轴线在水平面内与床身导轨的平行度,安装时在主
轴孔插入一根检验心轴,百分表吸在刀架滑板上,分别在上母线和侧
母线上测量,百分表在全长范围内的读数差就是平行度的误差值。安
装要求:上母线为0.03 mm/300 mm,只许偏向操作者方向(里勾), 

如超差,通过对凸块的刮研来达到要求。
4 、尾座的装配与调试

调整尾座的安装位置:以床身上尾座导轨为基准,配刮尾座底板
以达如下精度:(1)床鞍移动轨迹对尾座套筒伸出部分轴线的平行度。

检验方法:将尾座套筒伸出移动床鞍上的百分表,上母线允差1.01mm

/100 mm,只许抬头,侧母线允差为O.03 mm/100 mm,只许里勾。

(2)床鞍移动对尾座套筒锥孔中心线的平行度。检验方法:在尾座套

筒内插入一根检验心轴,移动床鞍上的百分表,百分表在300 mm长

度上的读数差,即是顶尖套内锥孔中心线平行度误差,标准上、侧母
线允差均为0.03 mm/300 mm。

调整主轴锥孔中心线和尾座套筒孔中心线对:床身导轨的等距度

检验方法:在主轴箱主轴椎孔内和尾座套筒内各放一顶尖,在二顶尖
之间装夹一标准检验心轴。将百分表放于床鞍上,表头顶在侧母线上
用来校正心轴在水平平面与床身导轨的平行度。再将表头放于检验心
轴的上母线上,百分表在心轴两端的读数差即为主轴锥孔中心线和尾
座套筒锥孔中心线对床身导轨的等距度误差,等距度允差0.06 mm,

只许尾座高,若超差通过刮研尾座来实现。
四、实验总结

这样一个完整的装配普通车床工艺能使装配后的车床在静态检
查、空运转试验、负荷试验和精度检验达到满意的效果,值得广泛推
广。其工艺科学合理,能延长普通车床的使用寿命,减少大修理齿数,
节省了大量的人力物力,减轻了维修工的劳动强度,取得了良好的经
济效益和社会效益,值得在大修理普通车床推广应用。
五、 实验心得

    在这次机床装配与调试实验中,老师详细的讲解使我们对普通

车床有了更进一步系统的了解,我们体会到了细节决定成败的深刻含
义,调试机床时,失之毫厘,则将谬以千里,所以在做实验时,我们
必须做到细心和耐心,只有静下心来,才能做得更好。同时,我们也
体会到了团队协作能力的重要性。本次实验培养了我们分析和解
决问题的能力,同时也锻炼了我们的动手能力。希望以后能多有些这
样的实验,给我们多一些实践机会,为将来从事这方面的相关工作打
下坚实的基础。

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数控维修项目教学实训报告3 机床整体装配调试

数控维修项目教学实训报告班级:姓名:一、项目名称:机床整体装配调试二、实训目的:掌握车床的系统结构和工作原理,掌握机械装配的基本程序,理解机床装配工艺;培养同学们分析和解决问题的能力,提高学生的实际动手能力,为学生今后从事相关工作打下一定的实践基础;培养学生的团结协作精神,改善学生的知识结构,拓展知识层面,增强学生的综合素质。三、实验内容及实习步骤1、溜板箱的装配与调试溜板箱的安装在总装配过程中起着重要作用,其安装位置直接影响丝杠能否正常啮合,确定溜板箱位置步骤如下:(1)校正开合螺母中心
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