问卷编号 |
中小学领导人员管理调查问卷(A卷)
尊敬的学校领导:
您好!欢迎您参与这项调查。本问卷主要是想了解您对中小学校长和相关管理规定的看法,调查的结果将用于制订《中小学领导人员管理办法》(草案)。本问卷答案没有对错之分,不收集用于识别个体身份的信息(人口统计信息除外),结果只用于学术研究和建议,不会对您造成任何不利影响。请仔细阅读下列条目,根据实际情况逐一填写,谢谢!
“中小学领导人员管理办法制订”项目办公室
说明:请在与实际情况相符合的选项上打“√”或在横线上填写答案。
没有特别说明的皆为单选题。
【第一部分 基本信息】
1.您的性别: (1)男 √ (2)女
2.您的年龄:_____46______岁
3.您的民族:(1)汉族 √ (2)少数民族(请填写):____________
4.您所在的学校是:
(1)村小 (2)小学中心校 (3)初中 √ (4)高中 (5)完中
(6)九年一贯制学校 (7)十二年一贯制学校(8)幼儿园 (9)中职学校
5.学校所在区域是:
(1)省会城市(含北京)√ (2)非省会城市 (3)县城 (4)乡镇 (5)村
6.您现在的学历或学位是:
(1)中师(中专、高中)或以下 (2)大专 (3)本科 √ (4)硕士 (5)博士
7.您现在的职称是(已经进行职称改革的地区请在系列2中选择):
中小学系列1:
(1)小学高级 (2)小学一级 (3)小学二级 (4)小学三级(5)中学高级(含小评中高)√ (6)中学一级 (7)中学二级 (8)中学三级 (9)无教师职称
中小学系列2:
(1)正高级教师 (2)高级教师 √ (3)一级教师 (4)二级教师 (5)三级教师 (6)无教师职称
8.您目前的职务是: (1)校长 √ (2)副校长 (3) (4)副
9. 您任现职已有多少年:_一个月_________。
10.您提任现职时的学历或学位是:
(1)中师(中专、高中)或以下 (2)大专 (3)本科 √ (4)硕士 (5)博士
11.您提任现职时的职称是(已经进行职称改革的地区请在系列2中选择):
中小学系列1:
(1)小学高级 (2)小学一级 (3)小学二级 (4)小学三级(5)中学高级(含小评中高)√ (6)中学一级 (7)中学二级 (8)中学三级 (9)无教师职称
中小学系列2:
(1)正高级教师 (2)高级教师√ (3)一级教师 (4)二级教师 (5)三级教师 (6)无教师职称
12. 您是否为特级教师:(1)是 (2)否√
13. 您从何处来校担任现职:
(1)从本校下一级职务提拔√
(2)从本校教师岗位直接提任
(3)从其他学校平调任职
(4)从党政机关平调任职
(5)从其他事业单位平调任职
(6)从企业单位平调任职
(7)从其他学校提拔任职
(8)从党政机关提拔任职
(9)从其他事业单位提拔任职
(10)从企业单位提拔任职
(11)其他(请填写):________________________
14. 你担任目前的职务是( )产生的
(1)组织任命的√
(2)本单位内竞争上岗的
(3)面向社会公开选拔的
(4)其他
15.担任现职时,您已经从教多少年:26年;若不是从学校提拔,您担任现职时已经工作多少年:___26______.
16.您目前所在岗位是否实行任期目标责任制:
(1)是 √ (2)否
【第二部分 中小学校长、管理办法问卷1】
17.对中小学校长、的管理必须坚持的原则有( )(可多选)
(1)党管干部、党管人才 (2)德才兼备、以德为先 (3)注重实绩、群众公认 (4)职业化、专业化 (5)相对稳定、合理流动 (6)依法依规办事 (7)其他(请填写): (1)(2)(3)(5)(6)
18.担任中小学校长、最应当具备的政治素养是( )(可多选)
(1)同党保持高度一致 (2)坚定的理想信念 (3)坚持社会主义办学方向 (4)能将社会主义核心价值体系融入学校教育(5)热爱教育事业和学校管理工作(6)服务国家、人民的社会责任感和使命感 (7)其他(请填写): (1)(2)(3)(4)(5)(6)
19. 担任中小学校长应当具备的能力是( )(可多选)
(1)领导决策能力(2)行政管理能力 (3)组织协调能力 (4)语言文字表达能力(5)做思想政治工作能力 (6)抓班子带队伍能力 (7)其他(请填写): (1)(2)(3)(4)(5)(6)
20. 担任中小学应当具备的能力是( )(可多选)
(1)领导决策能力(2)行政管理能力 (3)组织协调能力 (4)语言文字表达能力(5)做思想政治工作能力 (6)抓班子带队伍的能力 (7)其他(请填写):
(1)(2)(3)(4)(5)(6)
21. 担任中小学校长、应当具备的道德素质是( )(可多选)
(1)坚持原则 (2)敢于担当 (3)作风正派 (4)遵纪守法(5)做到“三严三实” (6)团结协作 (7)勤勉敬业 (8)关爱师生 (9)尊重师生人格 (10)其他(请填写): (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)
22.初次担任中小学校长应当具备的任职资格有( )(可多选)
(1)具有相应教师资格 (2)幼儿园长、小学校长应具有大专及以上学历(3)中学应有大学本科及以上学历 (4)中级及以上职称 (5)提任副校长的要有3年以上中层任职经历 (6)取得《中小学任职资格培训合格证书》 (7)5年以上教育教学经历 (8)由副校长提任正校长的要有两年以上任职经历 (9)身心健康 (10)初任校长年龄在45岁以下 (11)特别优秀或工作特殊需要,可从优秀教师直接提任为中小学校长 (12)其他(请填写): (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)
23.初次担任中小学应当具备的任职资格有( )(可多选)
(1)具有相应的教师资格 (2)幼儿园园长、小学应具有大专及以上学历(3) 中学应具有大学本科及以上学历 (4)中级及以上职称 (5)2年以上党务工作或教育管理经历 (6)身心健康 (7)初任,年龄在45岁以下 (8)特别优秀或工作特殊需要的,可从优秀教师直接提任 (9)中国党正式党员 (10)其他(请填写): (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(9)
24.中小学校长必须履行的职责有( )(可多选)
(1)坚持社会主义办学方向 (2)规划学校发展 (3)营造育人文化 (4)领导课程教学(保育教育) (5)引领教师成长 (6)优化学校内部管理 (7)调适学校外部环境 (8)重视和支持学校党建工作的开展 (9)其他(请填写):(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)
25.中小学必须履行的职责有( )(可多选)
(1)坚持社会主义办学方向 (2)围绕教育教学开展党员发展和教育工作 (3)加强党组织自身建设 (4)领导思想政治工作和精神文明建设 (5)学校干伍建设 (6)参与学校重大问题决策 (7)领导好学校工会、共青团等群众组织 (8)其他(请填写): (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)
26. 在您的学校所在地区,选拔中小学党组织,主要按照有关规定实行( 3 )制度。
(1)上级委任 (2)群众民主选举 (3)群众选举与上级选任相结合
27.您对中小学校长实行聘任制的看法是( 4 )
(1)非常不赞成 (2)比较不赞成 (3)一般 (4)比较赞成 (5)非常赞成
28.您对中小学由党员大会选举产生的看法是( 3 )
(1)非常不赞成 (2)比较不赞成 (3)一般 (4)比较赞成 (5)非常赞成
29.您对“初任中小学校长实行试用期为1年的任职试用期制度”的看法是( 4 )
(1)非常不赞成 (2)比较不赞成 (3)一般 (4)比较赞成 (5)非常赞成
30.您对“中小学校长和由同一人担任的,一般应配备1名专职副”的看法是( 3 )
(1)非常不赞成 (2)比较不赞成 (3)一般 (4)比较赞成 (5)非常赞成
31.您对“校长和分开任职的,一般应兼任副校长”的看法是( 3 )
(1)非常不赞成 (2)比较不赞成 (3)一般 (4)比较赞成 (5)非常赞成
32.在中小学校长履行内部管理职责中,最为重要的内容是( 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10)
(1)坚持依法治校 (2)实行科学管理 (3)民主管理 (4)制订学校章程 (5)领导学校人事、财务、资产、安全管理工作 (6)加强学校管理队伍建设 (7)推荐副校长人选 (8)聘任中层干部 (9)实行校务会议 (10)校务公开 (11)其他(请填写):________________
33.您认为校长聘任合同中必须包括的内容有( 1,2,3,4,5,6,7 )
(1)受聘岗位名称 (2)聘期目标及要求 (3)合同期限 (4)工作的基本条件 (5)岗位报酬及社会保险和福利待遇 (6)合同变更、解除和终止的条件 (7)违反合同的责任 (8)其他(请填写):_______________
34.您对中小学校长实行任期制,每届任期为3-5年的看法是( 4 )
(1)非常不赞成 (2)比较不赞成 (3)一般 (4)比较赞成 (5)非常赞成
35.您对中小学校长在同一学校任职不超过10年的看法是( 5 )
(1)非常不赞成 (2)比较不赞成 (3)一般 (4)比较赞成 (5)非常赞成
36.您对中小学实行任期制,每届任期为3年的看法是( 5 )
(1)非常不赞成 (2)比较不赞成 (3)一般 (4)比较赞成 (5)非常赞成
37. 中小学校长、实行任期目标责任制。中小学校长、的任期目标的确定应当是(1,2,3,4,5, )(可多选)
(1)学校领导班子集体研究确定 (2)报上级主管机关批准或备案 (3)充分听取教代会意见 (4)体现服务对象的意见 (5)根据学校的发展规划 (6)根据校长办公会决定 (7)其他(请填写): __________
38.中小学校长的任期目标主要内容有( 1,2,3,4,5,6,7 )(可多选)
(1)学校总体发展目标 (2)办学水平目标 (3)德育工作目标 (4)教学工作目标 (5)教师队伍发展目标 (6)学校管理目标 (7) 校园建设目标 (8)其他(请填写): __________
39.中小学的任期目标主要内容有(1,2,3,4,5,6 )(可多选)
(1)政治责任 (2)党的建设 (3)事业发展 (4)服务成效 (5)管理创新 (6) 安全稳定 (7)其他(请填写): __________
40.您对“中小学领导人员的考核分为平时考核、年度考核和任(聘)期考核”的看法是(4 )。
(1)非常不赞成 (2)比较不赞成 (3)一般 (4)比较赞成 (5)非常赞成
41.您对“教育部门(党组)、组织部门按照干部管理权限负责对中小学领导人员的考核”的看法是( 5)
(1)非常不赞成 (2)比较不赞成 (3)一般 (4)比较赞成 (5)非常赞成
42.您认为对中小学校长、的考核评价的最有效方法是( 7 )
(1)述职述廉 (2)群众满意度测评 (3)个别谈话 (4)绩效评估 (5)教代会评议 (6)专家诊断 (7)专业机构评估 (8)其他(请填写): __________
43.中小学校长、综合考核评价的结果应该(1,2,3,4 ) (可多选)
(1)记入个人档案 (2)作为干部培养、使用的依据 (3)奖惩依据 (4)收入分配的依据 (5)其他(请填写): __________
44.您对中小学校长“年度考核、任(聘)期考核等次被确定为基本合格的,应进行诫勉谈话”的看法是( 5 )
(1)非常不赞成 (2)比较不赞成 (3)一般 (4)比较赞成 (5)非常赞成
45.您对中小学推行校长职级制的看法是(4 )
(1)非常不赞成 (2)比较不赞成 (3)一般 (4)比较赞成 (5)非常赞成
46.您认为中小学校长职级评定的主要依据是( 3 )
(1)职业道德 (2)专业素养 (3)领导与管理水平 (4)办学业绩 (5)社会认可 (6)其他(请填写):_______________
47.您对“推进中小学校长职级制改革,逐步取消中小学校的行政级别”的看法是( 3 )
(1)非常不赞成 (2)比较不赞成 (3)一般 (4)比较赞成 (5)非常赞成
48.您对“新任中小学校长和党支部(总支)必须参加累计不少于300学时的任职资格培训”的看法是(3 )
(1)学时太长 (2)学时较长 (3)学时适中 (4)学时较短 (5)学时太短
49.您对“中小学校长5年一周期的培训不少于360学时”的看法( 3 )
(1)学时太长 (2)学时较长 (3)学时适中 (4)学时较短 (5)学时太短
50.您对“把完成培训学时(学分)和培训考核情况作为任用、晋级和工作考核的必备条件和重要依据”的看法( 3 )
(1)非常不赞成 (2)比较不赞成 (3)一般 (4)比较赞成 (5)非常赞成
51.您对中小学校长的“非学历培训与学历教育课程衔接、学时(学分)互认”的看法(3 )
(1)非常不赞成 (2)比较不赞成 (3)一般 (4)比较赞成 (5)非常赞成
52.您对“中小学领导人员参加培训期间,其工资和福利待遇不变”的看法( 4 )
(1)非常不赞成 (2)比较不赞成 (3)一般 (4)比较赞成 (5)非常赞成
53.您对“要创造条件组织农村学校、薄弱学校或艰苦地区中小学领导人员到发达地区挂职锻炼或学习”的看法( 3 )
(1)非常不赞成 (2)比较不赞成 (3)一般 (4)比较赞成 (5)非常赞成
54.您对“中小学领导人员任职(聘任)期间,享受领导人员岗位津贴”的看法( 5 )
(1)非常不赞成 (2)比较不赞成 (3)一般 (4)比较赞成 (5)非常赞成
55.您认为中小学校长(幼儿园园长)薪酬是本校教师平均薪酬的( 3 )倍合适?
(1)1.2倍 (2)1.5倍 (3)1.8倍 (4)2.0倍 (5)2.2倍 (6)2.5倍以上
56.您认为中小学(幼儿园)薪酬是本校教师平均薪酬的( 2 )倍合适?
(1)1.2倍 (2)1.5倍 (3)1.8倍 (4)2.0倍 (5)2.2倍 (6)2.5倍以上
57.您对“教育部门(党组)、组织部门、纪检监察机关按照管理权限和职责分工,履行对中小学领导班子和领导人员的监督责任”的看法( 5 )
(1)非常不赞成 (2)比较不赞成 (3)一般 (4)比较赞成 (5)非常赞成
58.您认为对中小学领导人员进行监督的重点是( 1,2,3,4,5,6,7,8,9, )
(1)贯彻执行党的路线方针 (2)依法依规办学 (3)执行民主集中制 (4)履行职责 (5)行风建设 (5)选人用人 (6)学校资产管理 (7)收入分配 (8)职业操守 (9)廉洁自律 (10)其他(请填写):___________
59. 对中小学领导班子和领导人员进行监督,有效的方法手段是(1,2,3,4,5,7 )(可多选)
(1)考核考察 (2)述职述廉 (3)民主生活会 (4)巡视 (5)提醒 (6)函询 (7)约谈诫勉 (8)其他(请填写): __________
60.对中小学领导人员选拔任用和管理需要施行的制度有( 2,3 )(可多选)
(1)报告个人有关事项 (2)经济责任审计 (3)问责 (4)任职回避 (5)其他(请填写):_________________
61.您对“年度考核、任期(聘期)考核被确定为不合格的”中小学领导人员应当免职或解聘的看法( 5 )
(1)非常不赞成 (2)比较不赞成 (3)一般 (4)比较赞成 (5)非常赞成
62.您对“连续2年年度考核被确定为基本合格的”中小学领导人员应当免职或解聘的看法( 5 )
(1)非常不赞成 (2)比较不赞成 (3)一般 (4)比较赞成 (5)非常赞成
63.您对“非组织选派,离职学习期限超过1年的”中小学领导人员应当免职或解聘的看法( 5 )
(1)非常不赞成 (2)比较不赞成 (3)一般 (4)比较赞成 (5)非常赞成
.您对“引咎辞职、责令辞职和因问责被免职的中小学领导人员,1年内不安排职务,2年内不得担任高于原任职务层次的职务”的看法( 5 )
(1)非常不赞成 (2)比较不赞成 (3)一般 (4)比较赞成 (5)非常赞成
65.您是否兼课( 1 )
(1)是 (2)否
66.您对中小学领导人员必须要兼课的看法( 3 )
(1)非常不赞成 (2)比较不赞成 (3)一般 (4)比较赞成 (5)非常赞成
67.对中小学校长、考评等级(优秀、合格、基本合格、不合格)的确定,应该依据哪些内容和材料?
(1)校长述职:市或县区教育局考核小组召开教师会,校长进行口头述职,副校长进行书面述职。(2)查阅资料:主要查阅反映一年来学校建设和管理、办学业绩的资料。(3)实地查看:看学校卫生、学生礼仪、学校管理、办学业绩、学校文化等。(4)座谈问卷:召开教师、学生座谈会,开展问卷调查。
68.在您看来,提供什么样的条件能促进“城区学校、示范学校中小学领导人员到农村学校、薄弱学校和艰苦地区学校任职”?
到农村学校、薄弱学校和艰苦地区学校任职进行补贴