星空与新课标的对比(2012-8-1)

2012-7

目录

一、语言知识 (3)

语音 (3)

词汇 (4)

语法 (5)

功能意念 (6)

话题 (8)

二、语言技能 (9)

一级目标 (9)

二级目标 (12)

三、情感态度 (17)

四、学习策略 (18)

五、文化意识 (19)

六、结语 (20)

七、参考资料 (21)

2 / 21

语音

二级目标

Starship English

1 知道错误的发音会影响交际；

有主教材的配套语音书“S tarship English Phonics B ook with Audio CD ”

2 知道字母名称的读音；

3 了解简单的拼读规律；

4 了解单词有重音； 5

语音清楚，语调自然。

一、 语言知识

国家课程标准要求：“基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词 汇、语法、功能和话题五方面的内容。”课程标准共九级，课标要求，小学毕业时学生的英语水 平，要达到课标二级的标准，初中毕业生要达到课标五级的标准，高中毕业生要达到课标八级的 标准，外语特色校高中毕业生达到课标九级的标准。

知识是语言能力的有机组成部分，是发展语言技能的重要基础。下面表格会列出S tarship English 教材及二级语言知识的分级目标的对应关系。

1、语音

首先，Starship English 这套教材在语音知识板块的安排上，有其配套语音书“S tarship English ”，以“自然拼读法”通过直接学习 26 个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字 母及字母组合与发音的感知，从而达到“看字读音，听音辨字”的学习效果。

表 1

3 / 21

2、词汇

从词汇角度对比，S tarship English教材7册书共计1020个单词/词组（根据Starship English学生用书后Word List中的词汇与词组统计），其词汇量远远大于课标二级所要求的“600-700个单词和50个左右的习惯用语”。Starship English的词汇量比课标二级多45.7%。

词汇二级目标Starship English

1 学习有关本级话题范围的600~700个单词

和50个左右的习惯用语；单词/词组共1020

2 了解单词是由字母构成的。

表 2

单词量比较

1500 1000 700

1020

单词量

500

课标二级Starship English核心词汇

图 1

4 / 21

3、语法

从语法角度比较，Starship English所呈现的语法重点全部覆盖课标二级目标所列语法现象。

从语法呈现形式比较，Starship English每套教材的前面，都会以“Scope and Sequence”呈现本

册的重点语法，且每一单元中以“Talk”呈现本单元重点语法知识。

Starship English遵循“先有语言现象，再有语法规则”的原理，并让学生从听、读文章发现语言现象，总结规律，并通过练习来加强理解和恰当运用。

语法二级目标Starship English

1 知道名词有单复数形式；概念引入：SB1

2 知道主要人称代词的区别；概念引入：SB1

3 知道动词在不同情况下会有形式上的变

概念引入：SB1

化；

4 了解表示时间、地点和位置的介词；概念引入：SB1

5 了解英语简单句的基本形式和表意功能。概念引入：SB1

表 3

5 / 21

4、功能意念

从功能意念维度比较，课标九级关于社会交往共有20个功能项目——

1.问候

2.介绍

3.告别

4.感谢

5.道歉

6.邀请

7.请求允许

8.祝愿和祝贺

9.提供帮助

10.约会11.打电话

12.就餐

13.就医

14.购物

15.问路

16.谈论天气

17.语言交际困难

18.提醒注意

19.劝告

20.建议

二级的功能项目明确规定的是6个——问候、告别、感谢、致歉、介绍、请求。

Starship English的功能意念项目都超越了课标二级中明确提出的项目——Starship English教材共覆盖15 个功能项目。

功能意念二级目标Starship English

明确规定6个——了解问

候、告别、感谢、致歉、

介绍、请求等交际功能的

基本表达形式。

功能意念第一次出现在以下单元

问候告别感谢致歉介绍请求

SBStarter-U1 Hello

SB1-U1 Welcom e to Starship English SB1-U8 Happy birthday

SB2-U2 Where's the gym?

SB1-U2 This is m y fam ily

SB2-U9 Let's clean up

课标9级

社会交往共20个项

超越课标二级的功能意念有8 个

SB3-U6 I'm looking for a can of soup.

SB1-U8 Happy birthday

SB4-U1 Let's look at the m ap.

SB6-U3 Into the jungle

SB3-U4 How m uch is the green rock et?

SB4-U1 Let's look at the m ap.

SB1-U9 What's your favorite season?

SB5-U9 How can we help the environm ent?

建议

祝愿和祝贺

提供帮助

劝告

购物

问路

谈论天气

提醒注意表 4

6 / 21

功能意念项目

20

20

15

15

10

5

九级

9

二级Starship English

图 2

功能意念项目5、话题

从话题方面比较，二级目标明确规定15个话题； Starship English中的话题完全覆盖这15个话题，且有所超越——Starship English共有话题23个，超出二级话题8个。

话题二级目标Starship English

能理解和表达有关下右侧话题的简单信息：明确列出15个话题——

数字、颜色、时间、天气、食品、

服装、玩具、动植物、身体、个人

情况、家庭、学校、朋友、文体活

动、节日等。

数字、颜色、时间、天气、食品、衣物、

玩具、动植物、身体部位、个人情况、

家庭、学校、朋友、体育与休闲、世界

节日

农业、聚会、工作、我们周围的、太空、世界、

自然灾害、环境保护

表 5

话题

25 20 15 10 5 0

15

23

话题

课标二级Starship English

图 3

二、语言技能

语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。听和读是理解的技能，说和写是表达的技能;这四种技能在语

言学习和交际中相辅相成、相互促进。学生应通过大量的专项和综合性语言实践活动，形成综合

语言运用能力，为真实语言交际打基础。因此，听、说、读、写既是学习的内容，又是学习的手

段。语言技能目标以学生在某个级别“能做什么”为主要内容，这不仅有利于调动学生的学习积极

性，促进学生语言运用能力的提高，也有利于科学、合理地评价学生的学习结果。

语言技能一级目标Starship English Examples

听做1

能根据听到的词语识别或指认图

片或实物；

Student Book中有教学

模块；Workbook中有专

项练习；Active Teach及

Class Audio CD有专项

练习

Listen and say

2

能听懂课堂简短的指令并做出相

应的反应；

Student Book中有教学

模块；Workbook中有专

项练习；Active Teach及

Class Audio CD有专项

练习

Classroom Language 3

能根据指令做事情，如:指图片、

涂颜色、画图、做动作、做手工

等；

Student Book中有教学

模块；Workbook中有专

项练习；Active Teach及

Class Audio CD有专项

练习

Act, ask and answer;

Listen and say;

Listen and num ber.

Then write; Play the

gam e

4

能在图片和动作的提示下听懂简

单的小故事并做出反应。

Student Book中有教学

模块；Workbook中有专

项练习；Active Teach及

Class Audio CD有专项

练习

Play the gam e

表 6语言技能一级目标Starship English Examples

说唱

Student Book中有教

学模块；Workbook中有

专项练习；Active Teach

及Class Audio CD有专

项练习

Look, Listen and talk,

Listen and

Say

2 能相互致以简单的问候；

SB Starter-U1 Hello Hello.

Hi.

3 能相互交流简单的个人信息，如:

姓名、年龄等；

SB1-U1 Hello

Hello.

My nam e's star.

W hat’s your nam e?

My nam e's Tessa.

4 能表达简单的情感和感觉，如:喜

欢和不喜欢；

SB1-U9 What's your

Favori te season?

What's your favorite

season?

My favorite season is

winter. I like ice-skating.

5 Active Teach能够根据表演猜测意思、

说词语；专项练习；

Student Book中有教

学模块；Workbook中有

专项练习；Active Teach

及 Class Audio CD 有专

项练习

Talk

Sing

6 能唱英语儿童歌曲15—20首，

说歌谣15—20首；

Student Book中有教

学模块；Workbook中有

专项练习；Active Teach

及Class Audio CD 有专

项练习

43首

7 能根据图、文说出单词或短句。

Student Book中有教

学模块；Workbook中有

专项练习；Active Teach

及Class Audio CD 有专

项练习

Listen, look and say.

表7语言技能一级目标Starship English

(Starter-L3)

Examples

玩演1 能用英语做游戏并在游戏中用英

语进行简单的交际；

Student Book中有教

学模块；Workbook中有

专项练习；

Play and learn 2 能做简单的角色表演；

Student Book中有教

学模块；Workbook中有

专项练习；

Ask and answer. 3

能表演英文歌曲及简单的童话剧，

如(小红帽)等。

Student Book中有教

学模块；Workbook中有

专项练习；

Sing.

表8

语言技能一级目标Starship English

(Starter-L3)

Examples

读写1 能看图识字；

Student Book中有教

学模块；Workbook中有

专项练习；Active Teach

及 Class Audio CD有专

项练习

Look, listen and

talk.

2

能在指认物体的前提下认读所学

词语；

Student Book中有教

学模块；Workbook中有

专项练习；Active Teach

及 Class Audio CD有专

项练习

Look, listen and

talk.

3

能在图片的帮助下读懂简单的小

故事；

Student Book中有教

学模块；Workbook中有

专项练习；Active Teach

及 Class Audio CD有专

项练习

Look, listen and

talk.

4 能正确书写字母和单词。

Student Book中有教

学模块；Workbook中有

专项练习；Active Teach

及 Class Audio CD有专

项练习

SB Starter

语言技能一级目标Starship English

(Starter-L3)

Examples

视听1

能看懂语言简单的英语动画片或

程度相当的教学节目；

Student Book中有教

学模块；Workbook中有

专项练习；Active Teach

及 Class Audio CD有专

项练习

Active Teach中的

Look,listen and talk 体现视

听

2 视听时间每学年不少于10小时

(平均每周20一25分钟)。

能看懂英文动画片和程度相

当的英语教学节目，每学年不

少于15小时（平均每课时不少

于15-20分钟）。

Active Teach中的

Look,listen and talk 体现视

听

表10

语言技能二级目标Starship English

(Starter-L3)

Examples

听1

能在图片、图像、手势的帮助下，

听懂简单的话语或录音材料；

Student Book中有教

学模块；Workbook中有

专项练习；Active Teach

及Class Audio CD有专

项练习

Look, listen and talk 2 能听懂简单的配图小故事；

Student Book中有教

学模块；Workbook中有

专项练习；Active Teach

及Class Audio CD有专

项练习

Look ,listen and talk 3 能听懂课堂活动中简单的提问；

Student Book中有教

学模块；Workbook中有

专项练习；Active Teach

及Class Audio CD有专

项练习

Classroom Language 4

能听懂常用指令和要求并做出适

当反应。

Student Book中有教

学模块；Workbook中有

专项练习；Active Teach

及Class Audio CD有专

项练习

Classroom Language

表11

语言技能二级目标Starship English

(Starter-L3)

Examples

1 能在口头表达中做到发音清楚、语

调达意；Student Book中有教

学模块；Workbook中

有专项练习；Active

Teach及Class Audio

CD有专项练习

Talk.Ask and answer.

2 能就所熟悉的个人和家庭情况进行

简短对话；

SB1，2（Active Teach

及 Class Audio CD有

专项练习）

Talk.Ask and answer.

3 能运用一些最常用的日常套语(如

问候、告别、致谢、致歉等)；Student Book中有教

学模块；Workbook中

有专项练习；Active

Teach及Class Audio

CD有专项练习

Talk.Ask and answer.

4

能在教师的帮助下讲述简单的小故

事。

每册书每单元都有

Listen, act and play,

可以练习学生的表述能

力；Active Teach及

Class Audio CD有专

项练习

Talk.Ask and answer. 表12

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语言技能二级目标Starship English

(Starter-L3)

Examples

读1 能认读所学词语；需要老师督促并跟进Look,listen and talk.

Read and say.

2

能根据拼读的规律，读出简单的单

词；

有主教材的配套语音书Look,listen and say.

Listen,write and read.

3 能读懂教材中简短的要求或指令；

Student Book中有教

学模块；Workbook中

有专项练习；Class Audio

CD有专项练习

教材、Workbook及

Active Teach中的

Direction部分

4 能看懂贺卡等所表达的简单信息；

Student Book中有教

学模块；Workbook中

有专项练习；Class Audio

CD有专项练习

教材、Workbook及

Active Teach中的

Reading部分

5

能借助图片读懂简单的故事或小短

文，并养成按意群阅读的习惯；

每册书中每单元的

Reading通过

图片帮助学生阅读；课

后配套练习可以帮助学

生养成按意群阅读的习

惯

Look,listen and talk.

6 能正确朗读所学故事或短文。

每册书中单元项目中有体

现，但需要老师督促并跟

进，以保证学生语音、

语调的正确及句群断句

的正确

Look listen and talk.

表13

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语言技能二级目标Starship English

(Starter-L3)

Examples

1 能模仿范例写句子；Student Book中有教

学模块；Workbook中

有专项练习；Class Audio

CD有专项练习

Write the m issing

words.Read the chant.

2 能写出简单的问候语；Student Book中有教

学模块；Workbook中

有专项练习；Active

Teach及Class Audio

CD有专项练习

Write and read.

3

能根据要求为图片、实物等写出简

短的标题或描述；Student Book中有教

学模块；Workbook中

有专项练习；Active

Teach及Class Audio

CD有专项练习

Write the m issing

words.Read the chant.

4

能基本正确地使用大小写字母和标

点符号。

Student Book中有教

学模块；Workbook中

有专项练习；Active

Teach及Class Audio

CD有专项练习

Write the m issing

words.Read the chant. 表14

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语言技能二级目标Starship English

(Starter-L3)

Examples

玩演视听1 能按要求用简单的英语做游戏；

Student Book中有教

学模块；Workbook中

有专项练习；Active

Teach及Class Audio

CD有专项练习

Play and learn.

2

能在教师的帮助下表演小故事或童

话剧；

Student Book中有教

学模块Listen, act

and play；Workbook

中有专项练习；Active

Teach及Class Audio

CD有专项练习

Ask and answer.

3 能演唱英文歌曲30—40首(含一

级要求)；

每单元 song各一首，7

册书共43个

Sing.

4

能看懂英文动画片和程度相当的英

语教学节目，每学年不少于10小

时(平均每周不少于20—25分钟)。

能够看懂英文动画片和程度

相当的英语教学节目，每学

年不少于15小时（平均每课

时不少于15-20分钟）。

Active Teach中的动画

表15

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三、情感态度

情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。

教师应在教学中，不断激发并强化学生的学习兴趣，并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机，以使他们树立自信心，锻炼克服困难的意志，认识自己学习的优势与不足，乐于与他人合作，养成和谐和健康向上的品格。通过英语课程，增强祖国意识，拓展国际视野。

情感态度课标二级Starship English

1 有兴趣听英语、说英语、背歌

谣、唱歌曲、讲故事、做游戏

等；

课标要求的“有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、

做游戏等”，在Starship English教材中通过Look,Listen and

talk, Listen, Practice，Sing,Play and learn等等练习，充

分调动学生的各种感观，利用游戏培训兴趣，在“学中玩、玩中

学”。

2 乐于模仿，敢于开口，积极参

与，主动请教。Starship English教材中的上述练习，充分鼓励学生模仿、开口练习，调动了其学习的主观能动性，最大发挥其参与性。练习，调动了其学习的主观能动性，最大发挥其参与性。

表16

本套教材在情感态度目标的教学内容安排并不明显，应该是更多体现在所选文本材料、语言

功能和教学安排的过程中。

语言传递思想，思想中蕴含人文教育内容，因为情感态度是无形的，故无法做量化评析。

Starship English教材每套书都有 Scope and Sequence，在教师教学参考时可以指导教师

循序渐进地关注学生情感态度的培养。

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四、学习策略

学习策略指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤。英语学习的策略包括认知策略、策略、交际策略和资源策略等。教师应在教学中，帮助学生形成适合自己的学习策略。

认知策略是指学生为了完成具体学习任务而采取的步骤和方法；策略是指学生对学习进行计

划、实施、反思、评价和调整的策略；交际策略是学生为了争取更多的交际机会、维持交际以及

提高交际效果而采取的各种策略；资源策略是学生合理并有效利用多种媒体进行学习和运用英语

的策略。

学习策略是灵活多样的，策略的使用因人、因时、因事而异。在英语教学中，教师要有意识地帮助学生形成适合自己的学习策略，并具有不断调整自己的学习策略的能力。在英语课程实施

中，帮助学生有效地使用学习策略，不仅有利于他们把握学习的方向、采用科学的途径、提高学

习效率，而且还有助于他们形成自主学习的能力，为终身学习奠定基础。

学习策略课标

1 积极与他人合作，共同完成学习任务；

2 主动向老师或同学请教；

3 制订简单的英语学习计划；

4 对所学习内容能主动练习和实践；

5 在词语与相应事物之间建立联想；

6 在学习中集中注意力；

7 尝试阅读英语故事及其他英语课外读物；

8 积极运用所学英语进行表达和交流；

9 注意观察生活或媒体中使用的简单英语；

10 能初步使用简单的学生英汉词典。

表17

Starship English每3个单元的最后都有一个专项模块Review，学生可以自己判断是否已经达到目标要求，力求使学生能主动学习，体现了Starship English教材对于学习策略的关注。

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五、文化意识

语言有丰富的文化内涵。在外语教学中，文化是指所学语言国家的历史地理、风土人情、传

统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、价值观念等。接触和了解英语国家文化有益于对英语

的理解和使用，有益于加深对本国文化的理解与认识，有益于培养世界意识。在教学中，教师应

根据学生的年龄特点和认知能力，逐步扩展文化知识的内容和范围。在起始阶段应使学生对英语

国家文化及中外文化的异同有粗略的了解，教学中涉及的英语国家文化知识，应与学生身边的日

常生活密切相关并能激发学生学习英语的兴趣。在英语学习的较高阶段，要通过扩大学生接触异

国文化的范围，帮助学生拓展视野，使他们提高对中外文化异同的敏感性和鉴别能力，进而提高

跨文化交际能力。

文化意识课标Starship English

1 知道英语中最简单的称谓语、问候语和告别语； Starter Unit 1

2 对一般的赞扬、请求等做出适当的反应；Level 1 Unit 1

3 知道国际上最重要的文娱和体育活动；Level 3 Unit 2

4 知道英语国家中最常见的饮料和食品的名称；Level 1 Unit 4

Level 2 Unit 5

Level 3 Unit 6

5 知道主要英语国家的首都和国旗；Level 5 Unit 2

Level 6 Unit 5

6 了解世界上主要国家的重要标志物，

如：美国自由女神；Level 5 Unit 2

7 了解英语国家中重要的节假日。Level 6 Unit 5

表18

作为6-12岁儿童的英语教材，Starship English这套教材在选文方面都表现出文化的交流，旨在培养学生感受文化差异的敏感性。Starship English教材中对于国籍概念很淡化，强调不同文化（Reading Contents），不仅为学生增加了阅读的输入量，而且通过配合单元话题也深入介绍了东西方文化

深层次意识的内容。

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六、结语

Starship English在语言知识、语言技能、情感态度、学习策略，和文化意识五个维度分别达到或超出课标要求。

完成Starship English七个级别的学习，可以达到相当于课标3级的水平。

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七、参考资料

1. Starship English, Student Books 1-6

2.Starship English 2nd Edi tion, Teacher’s Books Starter-Level 6

3.《英语课程标准（实验稿）》中华人民共和国教育部制订

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