The Trouble with Television

A prominent anchorman warns of

TV’s adverse effect on America’s culture

By Robert McNeal

电视的毛病

罗伯特·迈克尼尔

○课文逐句翻译

要摆脱电视的影响是困难的。

It is difficult to escape the influence of television.

假如统计的平均数字适用于你的话，那么你到20岁的时候就至少看过2万个小时的电视了，从那以后每生活10年就会增加1万小时。

If you fit the statistical averages, by the age of 20 you will have been exposed to at least 20,000 hours of television. You can add 10,000 hours for each decade you have lived after the age of 20.

比起看电视，美国人只有在工作和睡眠上花时间更多。

The only things Americans do more than watch television are work and sleep.

稍微计算一下，使用这些时间的一部分能够做些什么。

Calculate for a moment what could be done with even a part of those hours.

听说一个大学生仅用5000小时就可以获得学士学位。

Five thousand hours, I am told, are what a typical college undergraduate spends working on a bachelor's degree. 

在1万个小时内你能学成一个天文学家或工程师，流利掌握几门外语。

In 10,000 hours you could have learned enough to become an astronomer or engineer. You could have learned several languages fluently.

如果你感兴趣的话，你可能读希腊原文的荷马史诗或俄文版的陀思妥耶夫斯基

作品；如果对此不感兴趣，那你可以徒步周游世界，撰写一本游记。

If it appealed to you, you could be reading Homer in the original Greek or Dostoyevsky in Russian. If it didn't, you could have walked around the world and written a book about it. 

电视的毛病在于它分散了人们的注意力。

The trouble with television is that it discourages concentration.

生活中几乎一切有趣的、能给人以满足的事都需要一定的建设性的、持之以恒的努力。

Almost anything interesting and rewarding in life requires some constructive, consistently applied effort.

即使是我们中间那些最迟钝、最没有天才的人也能做出一些事来，而这些事使那些从来不在任何事情上专心致志的人感到像是奇迹一般。

The dullest, the least gifted of us can achieve things that seem miraculous to those who never concentrate on anything.

但电视鼓励我们不做出任何努力，它向我们兜售即时的满足，它给我们提供娱乐，使我们只想娱乐，让时间在毫无痛苦中消磨掉。

But Television encourages us to apply no effort. It sells us instant gratification. It diverts us only to divert, to make the time pass without pain.

电视节目的多样化成了一种麻醉剂而不是促进思考的因素。

Television's variety becomes a narcotic, nor a stimulus.

它那系列的、多变的画面引着我们跟着它走。

Its serial, kaleidoscopic exposures force us to follow its lead.

观众无休无止地跟着导游游览：参观博物馆30分钟，看大教堂30分钟，喝饮料30分钟，然后上车去下一个参观点，只是电视的特点是时间分配以分秒计算，而所选择的内容却多为车祸和人们的互相残杀。

The viewer is on a perpetual guided tour: 30 minutes at the museum, 30 at the cathedral, 30 for a drink, then back on the bus to the next attraction — except on television, typically, the spans allotted are on the order of minutes or seconds, and the chosen delights are more often car crashes and people killing one another.

总之许多电视节目取代了人类最可贵的一种才能，即主动集中自己的注意力，而不是被动地奉送注意力。

In short, a lot of television usurps one of the most precious of all human gifts, the ability to focus your attention yourself, rather than just passively surrender it.

吸引并抓住人们的注意力是大多数电视节目安排的主要目的，它加强了电视是有利可图的广告的载体的作用。

Capturing your attention —and holding it—is the prime motive动机 of most television programming and enhances its role as a profitable advertising vehicle.

节目安排使人生活在无休止的恐惧之中，唯恐抓不住人们的注意力——不管是什么人的注意力都担心。

Programmers live in constant fear of losing anyone's attention—anyone's.

避免造成这一局面的最有把握的办法就是使一切节目都保持简短，不要使任何人的注意力过于集中而受到损害，而要通过多样化、新奇性、动作和行动不断地提供刺激。

The surest way to avoid doing so is to keep everything brief, not to strain the attention of anyone but instead to provide constant stimulation through variety, novelty, action and movement. 

很简单，电视的运作原则就是迎合观众的注意力跨度短这一特点。

Quite simply, television operates on the appeal to the short attention span.

这只是最简单的解决办法，但它逐渐被看作是电视这一宣传媒体特定的，内在固有的性质，是必须履行的职责，似乎是司令萨尔诺夫或另一个令人敬畏的电视创始人给我们传下了刻有铭文的石碑，命令电视上出现的一切节目均不得使观众需要片刻以上的注意力。

It is simply the easiest way out. But it has come to be regarded as a given, as inherent in the medium itself; as an imperative, as though General Sarnoff, or one of the other august pioneers of video, had bequeathed to us tablets of stone commanding that nothing in television shall ever require more than a few moments' concentration.

要是运用得恰当，这倒也无可厚非。

In its place that is fine.

如此出色地把使人忘却现实的娱乐作为大规模推销工具加以包装，谁又能反对这样一种宣传媒介呢？

Who can quarrel with a medium that so brilliantly packages escapist entertainment as a mass-marketing tool?

但是我看到了它的价值现已充斥于这个国家及其生活之中。

Rut I see its values now pervading this nation and its life.

认为快速思维和快餐食品一样影响着生活节奏很快、性情急躁的公众，这已成了时髦的看法。

It has become fashionable to think that, like fast food, fast ideas are the way to get to a fast-moving, impatient public.

在新闻方面，我认为这种做法不能进行很好的交流。

In the case of news, this practice, in my view, results in inefficient communication.

我怀疑电视每晚的新闻节目真正能够被人吸收和理解的有多少。

I question how much of television's nightly news effort is really absorbable and understandable.

其中许多被形象地描述为“机关不连贯地点射”。

Much of it is what has been aptly described as "machine-gunning with scraps."

我认为这种技术是与连贯性作对的。

I think the technique fights coherence.

我认为它最终会使事情变得枯燥乏味、无足轻重（除非伴以恐怖的画面），因为任何一件事，如果你对它几乎一无所知，那么它差不多总会是枯燥乏味、使人觉得无足轻重的。

I think it tends to make things ultimately boring and dismissible (unless they are accompanied by horrifying pictures) because almost anything is boring and dismissible if you know almost nothing about it.

我认为，电视迎合观众注意力跨度短的做法不仅会造成交流不畅，而且还会降低文化水平。

I believe that TV's appeal to the short attention span is not only inefficient communication but decivilizing as well. 

想一想电视要达到的那些极不慎重的原则吧：必须避免复杂性，用视觉刺激来代替思考，语言的精确早已是不合时宜的要求。

Consider the casual assumptions that television tends to cultivate达到that complexity must be avoided, that visual stimulation is a substitute for thought, that verbal precision is an anachronism.

它可能已过时，但我所受的教育告诉我思想就是语言，是按准确的语法规则组织起来的。

It may be old-fashioned, but I was taught that thought is words, arranged in grammatically precise. 

在美国存在着读写能力的危机。

There is a crisis of literacy in this country.

据一项研究估计，约有3000万美国成年人是“功能性文盲”。他们的读写能力无法回答招聘广告，或读懂药瓶上的说明。

One study estimates that some 30 million adult Americans are "functionally illiterate" and cannot read or write well enough to answer the want ad or understand the instructions on a medicine bottle.

能读写可能算不上是一项不可剥夺的，但是我们学识渊博的开国元勋们并不感到它是不合理的或者甚至是达不到的。

Literacy may not be an inalienable human right, but it is one that the highly literate Founding Fathers might not have found unreasonable or even unattainable.

从统计数字上看，我们的国家不仅未达到人人能读写的程度，而且离这一目标越来越远。

We are not only not attaining it as a nation, statistically speaking, but we are falling further and further short of attaining it.

尽管我不会天真到认为电视是造成这一情况的原因，但我却相信它起了一定的作用，是有影响的。

And, while I would not be so simplistic as to suggest that television is the cause, 1 believes it contributes and is an influence.

美国的一切：社会结构、家庭组织形式、经济、在世界上的地位，都变得更为复杂，而不是相反。

Everything about this nation —the structure of the society, its forms of family organization, its economy and its place in the world— has become more complex, not less. 

然而其占主导地位的传播媒介，全国联系的主要方式，却在人类存在的问题上推销简单的解决方式，而这些问题通常是没有简单的解决方式的。

Yet its dominating communications instrument, its principal form of national linkage, is one that sells neat resolutions to human problems that usually have no neat resolutions.

在我的心目中，那30秒钟一个的商业广告：一位家庭主妇因选对了牙膏而感到幸福的那小小的戏剧性场面就是这一切的象征。电视已使这极其成功的艺术形式成为我们文化不可缺少的一个部分了。

It is all symbolized in my mind by the hugely successful art form that television has made central to the culture, the 30-second commercial: the tiny drama of the earnest housewife who finds happiness in choosing the right toothpaste.

在人类历史上，几时曾有这样多的人共同把自己这样多的业余时间奉送给一件玩具，一项大众娱乐？

When before in human history has so much humanity collectively surrendered so much of its leisure to one toy, one mass diversion?

几时曾有一个国家使自己整个地置于商品推销媒介的摆布之下？

When before has virtually an entire nation surrendered itself wholesale to a medium for selling?

几年前，耶鲁大学的法学教授小查尔斯•L•布莱克写道：“……被喂食本身并不是件琐碎小事。”

Some years ago Yale University law professor Charles L. Black. Jr. wrote: "... forced feeding on trivial fare is not itself a trivial matter."

我认为我们这个社会正在强行被喂食。我担心这一做法对我们的思维习惯，对我们的语言、我们努力的极限度及对复杂情况的兴趣等方面所造成的影响，这一点我们还只是极模糊地意识到。

I think this society is being forced-fed with trivial fare, and I fear that the effects on our habits of mind, our language, our tolerance for effort, and our appetite for complexity are only dimly perceived.

就算我的看法不对，用怀疑和批判的眼光来分析这个问题，来考虑如何抵制它，也不会有任何害处。我希望你能加入我的行列。

If I am wrong, we will have done no harm to look at the issue skeptically and critically, to consider how we should be resisting it. I hope you will join with me in doing so.

○课后练习解答

A. Answer the following questions on the text:

1. Why is it difficult for Americans to escape the influence of television?

Because they have spent too much time on television. On the average, by the age of 20 they will have been exposed to at least 2,000 hours of television.

2. What other things could a person possibly have done in those hours spent on watching TV?

They could have got their bachelor’s degree or become astronomers or engineers. They could have learned several languages fluently. They could have read Homer in the original Greek or Dostoyevsky in Russian. They could also have walked around the world and written a book about it.

3. In what way does TV discourage concentration?

Television encourages us to apply no effort. It seals us instant gratification满足. It diverts us only to divert, to make the time pass without pain.

4. Why is the appeal to the short attention span so important to TV?

Because programmer’s fear of losing anyone’s attention. They keep everything brief and provide constant stimulation through variety, novelty, action and movement in order to not to strain the attention of anyone.

5. What does the author think is wrong with TV news?

It results in inefficient communication. It tends to make things ultimately boring and dismissible无足轻重.

6. Why does the author say TV is decivilizing?

Because TV tends to cultivate casual assumptions that complexity must be avoided, that visual stimulation is a substitute for thought, that verbal precision is an anachronism.

7. Why does the author say that television cannot provide right solutions to human problems?

Because everything about this nation has become more complex. But TV sells neat resolutions to human problems that usually have no neat resolutions.

8. What do you think is the author’s purpose in making this speech?

The author finds a lot of TV's adverse 不利的effects on America’s culture. He suggests us to spend less time on TV and do some important and constructive things in this period of time.

B. Translate the following into Chinese:

1.The only things Americans do more than watch television are work and sleep. 美国人所做的，比看电视花费更长时间的只是工作和睡觉。

2.Almost anything interesting and rewarding in life requires some constructive, consistently applied effort. 几乎所有生活中有趣的和有益的事都需要建设性的和不懈的努力。

3. The dullest, the least gifted of us can achieve things that seem miraculous to those who never concentrate on anything. 我们当中最笨的、最没有天赋的人所能做成的事情，在那些从不集中精神做任何事情的人看来简直就是奇迹。

4. It has become fashionable to think that, like fast food, fast ideas are the way to get to a fast –moving, impatient public. 它已成为一种很时髦的想法， 就像快餐一样，速成观念正是走入高速活动的急躁不安的公众的方法。

5. It may be old –fashioned, but I was taught that thought is words, arranged in grammatically precise ways. 这可能有些过时，但我所受的教育是，思想是准确语法排列的语言。

6. And, while I would not be so simplistic as to suggest that television is the cause, I believe it contributes and is an influence. 尽管我还不会简单到认为电视是造成这一现象的主要原因，但我认为它起了一定的作用，有一定的影响。

7. Where before has virtually an entire nation surrendered itself wholesale to a medium for selling? 以前什么时候把整个国家都交给新闻媒体了呢？

8. If I am wrong, we will have done no harm to look at the issue skeptically and critically, to consider how we should be resisting it. 如果我错了，用怀疑和批判的眼光来看这件事，考虑如何抵制它， 也不会有什么害处。

C．Fill in the blank in each sentence with the best word or expression from the box below, changing its form when necessary:

The least gifted/ divert/ statistically speaking/ in place/ stimulus / novelty / skeptical/ anachronism/ evade/expose/ grammatical / assume

1.If discovered, the soldiers hiding down in the valley would be (exposed) to the enemy ‘s fire. 如果被发现，隐藏在山谷下的士兵就会受到敌人炮火的袭击。

2.Listening to music (diverts) her after a hard day’s work. 一天辛勤的工作之后，听听音乐可以使她得到消遣。

3.The suspect tried to (evade) an important question by saying he could not remember. 嫌疑犯试图以说记不清楚来躲避这个重要的问题。

4. (Statistically speaking) the number of births and deaths rise and fall in nearly parallel lines. 数据表明，出生率的上升和死亡率的下降几乎成平行状态。

5.It is an (anachronism) to speak of Mark Twain as satirizing people watching Television. 讽刺人们看电视时提到马克·吐温是不合时宜的。

6. Under the (stimulus) of praise, the students will work even harder. 由于表扬的激励，学生们更加努力学习了。

7. Staying up late on the New Year’s Eve was a (novelty) to the children, and they enjoyed it. 新年很晚才去睡觉对孩子们来说是新鲜的，他们很高兴。

8.If Mr. Pullman were not a successful lawyer, he would be very much (in place) as a teacher. 普尔曼先生如果没有成为一名成功的律师，很合适做一名教师。

D．Choose the right word or expression in the brackets to complete each of the following sentences:

1. The teacher (allotted, divided√) the children into several small groups for the trip to the Palace Museum. 为了游览故宫，老是把孩子们分成几个小组。

2. Around mid-night, she received a (mysterious√, miraculous) phone call from someone she did not know of. 午夜她接到了一个陌生人打来的神秘电话。

3. Do you think soil samples are (obtainable√, absorbable) from the Mars by an unmanned aircraft in the near future? 你认为不远的将来，通过无人驾驶的宇宙飞船，能够从火星获得土壤样品吗？

4. She was so dear to him that he still kept her picture in a (preeminent卓越的, prominent√) position on his desk. 他太爱她了，一直把她的照片摆在他书桌的显要位置。

5. A soft background music will (enhance√, increase) a delicious meal. 轻柔的背景音乐会使这餐更美味。

6. He was so disappointed when the manager said that his plan was completely (dismissible√, disposable). 当经理告诉他他的计划完全不被考虑时，他感到非常失望。

7. The baby –sitter kept the kids (accompanied, company√) until we got back from the theater. 保姆一直陪着孩子，直到我们从电影院回来。

8. Will the financial (reverse√, adverse) prevent you from taking a holiday this summer? 经济挫折会阻止你夏天去度假吗？

E. Explain the underlined words in English:

1. The viewer (is on a perpetual guided tour)…

A person guides us to different places all the time.

2. In short, a lot of television (usurps one of the most precious of human gifts) …

Wrongfully takes one of the most valuable talents of human being

3. The surest way to avoid doing so is … (not to strain the attention of anyone) …

not to exert施加 anyone’s all attention

4. Consider (the casual assumptions that television tends to cultivate): …

TV intends to make some undersigned assumptions

5.…General Sarnoff, or one of the other (august pioneers of video) …

the majestic高贵的 explorer on TV

6. I think (the technique fights coherence).

the way destroys consistency

7. And, while (I wound not be so simplistic as to suggest) that television is the cause …

I would not be simple –minded to think

8. (Literacy may not be an inalienable human right) …

The ability to read and write is not the human right that can’t be taken away.

F. Translate the following into English:

人们的注意力跨度很短，因此，为抓住观众的注意力，电视必须通过多样化/新奇性和动作不断地提供刺激。这样做的结果是，新闻过于简短，不能提供有效的交流；很多新闻节目就像“机关发射碎片”，破坏了思维的连贯性。这种迎合注意力跨度短的做法，还会降低文化水平。避免了复杂性，也就牺牲了思考。 成年美国人中“功能性文盲”人数不断增长，他们甚至不知道如何回答招聘广告或读懂药瓶上的说明，电视对此起码应负一部分责任。

People have a short attention span. So in order to capture the viewer’s attention, television must provide constant stimulation through variety, novelty, action and movement. The result of doing so is that news is too brief and results in inefficient communication. Many news programs are like “ machine –gunning with scraps “and fight coherence of mind. The appeal to the short attention span will decivilize as well. To avoid complexity means to give up thinking. The “ functionally illiterates “ among adult Americans are continually increasing. They even do not know how to answer the want ad. Or understand the instructions on a medicine bottle. At least television should be responsible for part of it. 

G. Write a short passage of 150-200 words on the topic “ Do You Think Television Is Decivilizing or Enlightening? ”You should cover the following points:

1.A statement of your points;

2.two arguments;

3.a supporting example for each argument.

Do you Think Television Is Decivilizing or Enlightening?

Television is very popular in our daily life.

An investigation shows that the only things Americans do more than watch TV are work and sleep. So it is very difficult to escape the influence of television.

Just as each coin has two sides, the television has both advantages and disadvantages. It depends on how you use it. If we don’t use it properly, it will have bad impact on us, such as decivilizing people. People will have less concentration and just use it for amusements消遣. People have calculated what can use that time to get a bachelor’s degree, or learn several languages fluently or walk around the world and write a book about it.

On the other hand, if we make good use of TV, we can benefit a lot of from it. Some programs on TV can broaden our views and give us more knowledge. We can know more things about the world. We are enlightened by the television.

○词组摘要1

1. A. prominent anchorman warns of TV‘s adverse effect on America’s culture.

a. prominent ： outstanding ， easily seen ， important ， distinguished 突出的，显著的，重要的，杰出的。如：a prominent position / writer显赫的地位、著名作家。acquire / gain prominence 出人头地。

b. anchorman ： （广播，电视）（新闻、体育等节目的）主持人。

C. adverse ： unfavorable

， contrary 不利的，负面的。如：adverse circumstances逆境； adverse effect负面影响； a theory adverse to the facts与事实相反的理论。developments adverse to our interests与我们的利益相反的发展。

adversary ：（竞争中的）对手。

2. if you fit the statistical averages ， ……假若你处于平均数……

如；on an （the） average 平均起来，一般来说：On （an） the average ， I finish reading a book three weeks .一般而言，我平均三星期读完一本书。He smoked about ten cigarettes a day on an average. 他平均一天抽十根香烟。

3. （be） exposed to ： lay open to 使暴露于… 如：Don’t expose children to ill effects of the Internet. 不要让孩子受因特网的负面影响。Her youth and beauty could expose her to danger .她的年轻美貌可能为她招致危险。如；exposure ： n .He threatened me with public exposure .他威胁我要把我曝光。Much exposure to different cultures is part and parcel of education .大量接触不同文化是教育的主要组成部分。

4. …… it discourages concentration .discourage （prevent） sb. from ……使……放弃。如；The bad weather discouraged them from going out for the picnic .恶劣的天气使他们放弃外出野炊的计划。 It is discouraging that ……很扫兴，……。

dis 加在名词、形容词、动词上，表示否定。如；able - disable使残废； disassociation分离； discharge放电； discontinue中断； disease疾病（由“不舒适”转危而来）

5. rewarding ： affording satisfaction or valuable experience ； affording material gain有价值的，有益的。如：a rewarding experience （effort）有益的经验（尝试）。

6. applied effort ：拼命努力apply oneself to 努力进行，致力于。如：It's hard to apply yourself to some dull work .无聊的工作很难专心致志地干。He applied himself to serious studies .他专心致志进行严肃的研究。

7. The dullest，the least gifted of （最没有天赋的）can achieve things that seem miraculous ……

A. dull ： slow - witted 愚钝的

B. miraculous 奇迹般地，不可思议的。另如：work （ accomplish ） a miracle创造一个奇迹。

8. divert ： turn in another direction使转向； amuse ， entertain娱乐，消遣。

如：Nothing could divert his attention from his book .没有什么能转移他读书的注意力。

The traffic was diverted onto a side road. 交通被引导到旁边的小路。

9. lead： action of guiding or giving an example 领引，率先。

如：take the lead领先； follow sb's lead效法某人； gain the lead占居首位。

10. perpetual ： never-ending永久的。如； perpetual chatter喋喋不休； perpetual motion 永恒运动。

11. usurp ： to seize and hold by force or without legal right 篡夺，霸占，强夺篡权。如：The assistant began to usurp his boss's authority .助手开始篡夺老板的权力。The duke attempted to usurp the throne. 公爵试图篡夺王位。

12. surrender （ oneself ） to： to give （ oneself ） up to some influence， course ， etc.沉溺于；沉迷于。如：He surrendered to despair （ grief ） .他沉溺于绝望（悲伤）。He surrendered himself to a life of pleasure. 他沉迷于享乐。

13. The surest way to do sth. is ……做某事的最可靠的方法是……如：The surest way to succeed is to work hard.取得成功最可靠的方法是努力工作。

14. to strain the attention of strain ： make excessive demands upon使劲用，因过度使用而伤害。如：strain oneself竭尽全力，劳累过度。He strained his voice to be heard above the noise周围太吵，他强拉嗓子大喊，人们才听得见他。He strained every muscle to life the box. 他用尽所有力气举起箱子。

15. inherent in ： existing as a permanent part or quality that cannot be taken out固有的，与生具有的。如：A love of peace is inherent in human nature.热爱和平是人固有的本性。

16. …… had bequeathed to us tables of stone commanding that ……

a. bequeath： hand down，pass on传给后代；to dispose of property or money by means of will立遗嘱赠与……如：I bequeath all my worldly goods to my wife .我将我所有的财产赠与我的妻子。One age bequeaths its civilization to the next. 一个时代将其文明留给下一个时代。

B. tablets of stone 石碑。

17. package ： VT. to combine or offer as a single unit 把作为整体提出或推销。adj. 一揽子。如：a package tour由旅行社代办一切的旅行；package deal 整批交易。

18. pervade ： become spread throughout all parts of弥漫，如：The smell of coffee pervaded the air .咖啡的气味弥漫在空中。Practical ideas pervaded the whole land. 整个国家弥漫着实际的思想。

19. it tends to make things ultimately boring and dismissible ……

A. ultimate ： furthest or farthest最远的。如： an ultimate destination最终目的地。 Decisive， conclusive决定性的。如： the ultimate authority最终权威。 final ， total总数。如： the ultimate cost 最终成本。

B. dismiss ： put aside from consideration 驱除。如：He dismissed the idea for it was just too impractical .他排除了这个观点，因为那太不合实际了。

20. a substitute for …… ： a person or thing serving in place of another 替代。如：Guess work is no substitute for investigation .猜测不能代替调查。A substitute was sent in when one of the star players was injured. 一位主角受伤了，就派来了一位替身。substitute for ：代替。如：Who will substitute for you if you are ill ？ 如果你病了，谁替你？

21. （ come ） fall short of ： to fail to reach a standard ， level ， etc. 没达到，赶不上。如：His income may fall short of his needs .他的收入达不到他的需求。The result fell short of our expectations. 结果大失我们所望。

22. wholesale ： in large amounts or on a large scale 大量地，不分青红皂白地。如：The company fired people wholesale last year .公司去年大规模裁员。wholesale批发 - retail零售。

○难句详解

△ By the age of 20 you will have been exposed to at least 20，000 hours of television。

expose to：leave uncovered or unprotected 暴露于e.g.：1.The soldiers were exposed to the enemy’s gunfire．士兵受到敌人炮火的袭击。2.The students were exposed to the rain on the way home．学生们在回家的路上遇到了大雨。

△ who never concentrate on anything

concentrate on：focus attention on 集中注意力 e.g.：1.I can’t concentrate on my work today.今天我无法集中精神工作。 2.You should concentrate on listening to the teacher in class.课上你应该集中精神听老师讲课。

△ The surest way to avoid doing so is to keep everything brief．

Avoid+doing sth e.g.：1.After the quarrel they avoided meeting each other．争吵之后，他们两人避免互相见面。2.No one can avoid making mistakes in his life．没有人一生不犯错误

△ results in inefficient communication．

result in：bring about 导致，带来e.g.：1.The dispute between two countries resulted in war．两国的争端最终导致战争。2.The negligence of the work resulted in the failure of the experiment。工作的疏忽导致了试验的失败。

△ That visual stimulation is a substitute for thought．

substitute for：use as a substitute 代替e.G.：1.Mr. Li is ill，so Mr. Yang is a substitute for him．病了，所以杨老师来替他。2.They use tea as a substitute for beer to celebrate．他们以茶代酒来庆贺。

△ When before has virtually an entire nation surrendered itself wholesale to a medium for selling?，

surrender(oneself) to：give way to 向……投降e.g.：1.We advised the burglar to surrender himself to the police.我们建议窃贼向警方投案。2.They surrendered themselves to despair.他们感到绝望。

○考点精析 

# a prominent anchorman warns of TV's adverse effect on America's culture

Prominent adj. noticeable or most easily seen 显著的e.g. Our house is the most prominent one in the street , it's painted red . 我们的房子是这条街上最显著的一栋,房子漆成红色。

Prominence n. the quality of state of being prominent 著名, 杰出e.g. The young artist is coming into prominence. 这位年轻的艺术家崭露头角。

# the dullest, the least gifted of us can achieve things that seem miraculous to those who never concentrate on anything.

Miraculous adj. surprising, like a miracle, contrary to nature奇迹的, 惊奇的e.g. The doctors said her recovery was miraculous. 医生说她的康复是令人惊奇的。

Miracle n. remarkable and surprising event 奇迹e.g. The Great Wall is one of the miracles in the world. 长城是世界奇迹之一。

# It diverts us only to divert, to make the time pass without pain.

divert v. turn in another direction, amuse, and entertain 使改道, 娱乐, 消遣e.g. They diverted the river to supply water somewhere else .他们使河水改道以供应别处的用水.He can always invent a new game to divert the children.他总能搬出新玩意去娱悦小孩.

diversion n. diverting, amusement 转向，娱乐e.g. Your last argument was a diversion to make us forget the main point . 你最后的论点是在声东击西，目的是使我们忘掉要点。Playing basketball is his favorite diversion. 打篮球是他最喜欢的娱乐活动。

# Television's variety becomes a narcotic, not a stimulus.

stimulus n. something which is the cause of activity 刺激，激励e.g. Light is a stimulus to growth in plants. 光能刺激植物生长。

# the spans allotted are on the order of minutes of seconds

allot v. make a distribution 分配， 摊派e.g. They allotted the house to us three. 我们三人分得一套房子。

allotment n. division, distribution 分配，配合e.g. What is your allotment in the work? 你分配到了什么工作？

# as an imperative

imperative n. order, regulation 命令，规则e.g. It is an imperative that everyone of us should make contributions to the country. 我们每个人都应该为国家做贡献。

adj. urgent, essential 必要的，急需的e.g. It 's imperative that you should not be seen here.切记不要让人看到你在这里。

# But I see its values now pervading this nation and its life.

pervade v. spread through every part of 蔓延，遍及e.g. During the Spring Festival, a happy atmosphere pervaded the whole country . 春节期间全国充满欢乐的气氛。

# I think the technique fights coherence.

coherence n. consistence 连贯，一致性

cohere v. be reasonably and naturally connected 符合，贯通

coherent adj. consistent 连贯的，一致的