天津市河北区八年级下学期期中语文试卷

姓名:________            班级:________            成绩:________

一、 语文知识积累 (共7题；共22分)

1. （2分） 下列词语中划线字词的读音全都正确的一项是（    ）

A . 花苞(bāo)    娇媚(mèi)    铃铛(dāng)  莅临(wèi)    

B . 掩饰(shì)    端庄(duān)  粗犷(kuàng)  睫毛(jié)    

C . 诱惑(yòu)    静谧(mì)    干涩(sè)     吝啬(lìn sè)    

D . 高邈(miǎo)   屋檐(yán)   曙光(shǔ)     啜泣(tuò)    

2. （2分） (2017七下·萧山期中) 下列词语书写全部正确的一项是（    ） 

A . 山巅     气魄     屏嶂      家喻户晓    

B . 砌缝     婉转     粗绌      迥迥目光    

C . 愧怍     醒悟     燕然      沥尽心血    

D . 烦燥     蚱蜢     伴侣      不以为然    

3. （2分） 下列句子中划线词语使用恰当的一项是（    ） 

A . 重庆三面临江，一面靠山，既有水的柔情，又有山的险峻，显现出别具匠心的风格。

B . 造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。

C . 地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等候献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。

D . 三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今 ， 不禁潸然泪下。

4. （2分） (2016·安顺) 下列各句中没有语病的一项是（    ）

A . 由于团的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了人家庭的温暖。

B . 我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。

C . 青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为的实现而贡献力量。

D . 在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游。

5. （2分） 《水浒传》中的作者施耐庵是（    ）。 

A . 元朝人    

B . 元末明初人    

C . 明朝人    

D . 清朝人    

6. （2分） 下列各句中，表达得体的一项是（    ） 

A . 杨绛先生独自居住在西城区一个普通的小区，幸好有众多学子的垂爱，老人的晚年才不会太寂寞。

B . 您送给我的书内容丰富，充满真知灼见，我会好好惠存，常常研读。

C . 滴水之恩当涌泉相报，您当年对我的帮助我绝不会忘记的，这次的事情我一定会鼎力相助，您就放心吧。

D . 小明对王老师说：“您是学界泰斗，我们这些刚入行的后辈还有好多问题要向您请教，还望您能不吝赐教。”

7. （10分） (2019八上·天台月考) 古诗文名句填空。 

（1） 树树皆秋色，________。 

（2） ________，狐兔翔我宇。

（3） ________？松柏有本性。 

（4） ________？烟波江上使人愁。 

（5） 王维的诗“诗中有画”，例如《使至塞上》中“________，________”一联，构图有面有点，线条简洁明快，景象既苍茫辽远，又给人以亲切温暖质感。 

（6） 李白的诗充满浪漫主义色彩，他以奇幻的想象，将比喻、拟人、夸张等修辞手法运用得炉火纯青，例如《渡荆门送别》中“________，________”一联，以月作喻，写出他夜晚行舟，忽见明月的欣喜，浪漫主义色彩非常浓郁。 

（7） 《水经注》既是一部地理著作，也是一部优秀的山水游记。许多诗人、文学家都借鉴《水经注》中的艺术手法，写下了脍炙人口的诗文。如李白《早发白帝城》中的“________，________”即借用了《三峡》中的“有时朝发白帝，暮到江陵”。 

二、 口语交际综合性学习。 (共2题；共10分)

8. （5分） 毕业晚会上，请你向最好的同学小林说一句祝福的话，写在横线上。（不超过30字）

9. （5分） (2015·莆田) 请选用以下至少三个词语写一段话，要求句意连贯，表意完整，词语顺序不拘，字数60字左右。

10. （10分） 请你阅读古诗，完成后面的题。

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（1） “秋”字在诗中起到什么作用？

（2） 文中两次写“巴山夜雨”，它们的内涵有什么不同？

11. （10分） (2019七上·普陀期中) 阅读下文，完成下面小题 

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

子曰:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

（1） 解释文中划线字。 

七十而从心所欲（________）

（2） 用现代汉语解释文中划线的句子。 

温故而知新，可以为师矣。

（3） “吾日三省吾身”是从“________”、“________”、“________”三个方面反省自己，从中可以看出，古代治学的人非常重视________的修养。 

12. （17分） (2019九上·鄞州期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。 

关于“刘亮程和《一个人的村庄》”的主题阅读

人生经历：

刘亮程，1962年出生，沙湾县人。30岁后走进城市乌鲁木齐成为一位文学编辑。他种过地，当过乡农机管理员。劳动之余写点文字，几乎所有文字都在写自己生活多年的一个村子。在这个村子里，作者在不慌不忙中努力接近一种自然生存。散文集《一个人的村庄》首版后在全国引起巨大反响，《北京文学》《散文选刊》《南方周末》等报刊都有隆重介绍。

作品评价：

刘亮程的作品，阳光充沛，但又没有那种原始的浪漫情调。在他那里夹杂地生长着的，是一种困苦，一种危机，一种天命中的无助、快乐和幸福。——林贤治

真是很少读到这么朴素、沉静而又博大、丰富的文字了。我真是很惊讶作者是怎么在黄沙滚滚的旷野里，同时获得对生命和语言如此深刻的体验。——李锐

（节选自“百度百科”，有删改）

央视主持人董卿在《朗读者》节目中采访刘亮程的摘录：

刘亮程的散文集《一个人的村庄》，是他在三十多岁时出版的作品。作品中展露了他记忆中的村庄。这部作品还让刘亮程被誉为“20世纪中国最后一位散文家”和“乡村哲学家”。

“一个人把乡音忘掉，去学说另一种语言，是一种很漫长的事。我在城市这么多年，做梦梦见的全是当年在乡村的生活。”30岁才走进城市，刘亮程觉得不晚。城市聚集那么多有思想的人，有才能的人。城市也给了刘亮程这样的时间，写出《一个人的村庄》，接纳他每年春节不变的离开，却从未走进他的梦乡。“有时候会觉得对不起城市。”刘亮程如是说。

“对我们这种半路来到城市的人来说，城市注定是一个半路的家园。乡愁是谁的？是城市人的。”刘亮程说，农民愁的是天下不下雨，粮食丰不丰收，能不能卖上好价钱，是现实问题。而乡愁的愁是乡村留给我们的文化遗产和文化情怀。这里的乡村是古代中国给我们留下的语序，在唐诗宋词、山水国画中构筑的世界。不过，虚构是文学作品的唯一特征，文学呈现的是一个作家内心情感的真实。

现实的农村和意境中的农村间的巨大差别，因而乡愁带给人巨大的忧伤。刘亮程认为，写农村文学的作家，心中都有一个古老的乡村。面对现实乡村的困难与矛盾，焦虑与烦恼，希望与失望，造就了现在所谓的乡村文学的整体面貌。《一个人的村庄》是写作者刘亮程构筑的一个世界。“经过这么多年的写作，我其实在逐渐构筑自己的文学世界。用这块土地上的尘土，用它一场一场的风，用它的落日和朝阳，用它自己的白天、黑夜和满天星光，用这块土地上人们的梦与醒，来构筑自己的不完整、自主的一个世界。”刘亮程说，这个世界可以叫一个村庄，但这个村庄不等于大地上种粮食、养牛羊、生儿育女的村庄。而是一个孤悬于尘土之上，在云端的村庄，在内心中安放的村庄。

“那个孩子的梦想，那个孩子的忧伤，那个孩子白天黑夜的梦，那个孩子独自穿梭于村巷，独自追着一片落叶，独自在那样静寂的夜晚听着狗吠，看着满天星星，完成了对一个村庄，或者对自己整个一生长久的冥想。这是一个人的村庄，是一个人的百年孤独，是一个人的花开花落，是一个人的孤独寂寞，也是一个人的天长地久。”尽管写的是大地上一个小村庄的故事，但是刘亮程从不认为这部作品是乡村文学。他认为，“人类的孤独、微笑和眼泪、梦想和梦幻，这些跟乡村没有关系，在任何一个地方都会发生在任何一个人的头脑中。仅仅因为我在乡村长大，就把这些文字定义成乡村文学，我觉得是不合适的。”

（节选自2019年8月29日的《中国青年报》，有删改）

（1） 请从《与虫共眠》中找句子验证两则“作品评价”，各引用两个句子。 

（2） 关于“乡愁”，刘亮程有怎样独特的理解？ 

（3） 《一个人的村庄》是不是“乡村文学”？ 

（4） 从写作的题材来看，哪首诗歌与《一个人的村庄》不同？（    ） 

A . 《你是人间的四月天》（林徽因）    

B . 《商山早行》（温庭筠）    

C . 《丑奴儿·书博山道中壁》（辛弃疾）    

D . 《行香子（树绕村庄）》（秦观）    

13. （20分） 阅读下文，回答相关问题。

①瘦西湖是美的，似梦一样，长久以来，以一个女子的形象披着轻纱，笼着薄雾，入驻在我心里。

②古人乘一叶小舟，烟花三月，独下扬州。严冬时节，我从一座古城穿行到另一座古城，似乎只为你而来。烟雨迷蒙，你的衣袂不知何时就悄悄挽住了我的视线。

③瘦西湖，你弹奏一曲悠扬的轻歌，飘舞着柔柳的发丝，别一枚枚花朵的发簪装扮着四季的姿容，将湖中的鹭岛、凫庄点缀成一枚枚玲珑的玉佩镶嵌在绿萝衣上，裙裾飘飘，说不尽的妩媚。古朴而明艳的五亭桥，在你的细腰上轻轻一挽，更显你的清瘦与飘逸；朵朵出水的莲花灿烂如靥。不论这座古城经受岁月流年如何的洗礼和变化，瘦西湖，你始终不为之所动，静静地穿过唐诗宋词，走过明清小说……芳步婷婷，不染征尘，像你的名字诠释着中国文人一种清瘦、怡然的品性，飘逸于历史和尘世之外。

④漫步于徐园水光盈盈的小径上，一片片落叶不知何时抖落下时光的霜染，随意地飘零路上。有淡淡的清香在烟雨中缭绕、散逸，原来是路旁一株株怒放的腊梅，正绽着花容对我微笑，是那扬州八怪里的金农先生泼墨挥毫、遗留下来的吧。

⑤沿着山路迤逦而上，倚立于心仪已久的风亭，环顾四下，烟水迷蒙，那飘逸的裙裾，飞扬的舞袖，似乎就缠绕在我的臂膊上，更别说那婉丽的容颜了。一只只静泊的画舫，这些美人衣裳上散落的红的黄的绣花也欲飞舞起来。凝神久矣，眼前的湖水便一波一波漫来，仿佛自己是一滴飘悠的细雨，渐渐融入瘦西湖的清波，只是不知这如湖水般幽深的韶光到底有多深？融入了多少历史文化的音符？

⑥租一只小船，在阑珊的暮色中，去探幽那梦里传说中的二十四桥。碧水阴阴，桨摆水动，仿佛一只停飞的水鸟，一片洁白的翎羽乘着月光的翅膀，将灵动的思绪和情感在欸乃的橹声，神性的目光里放飞。

⑦船儿驶近五亭桥，虽不是满月，半轮明月笑在天宇却也颇为动人，一缕银亮的月光柔柔地泻在湖面，湖光竟也潋滟了，说不清是月光还是水色，两相缠绕着。小舟似剪，沿着时放时收的湖道渐行，水揉的丝绸便剪开又愈合。两岸星星点点的灯火夜色里轻轻颤悠、摇曳。如此行进，汩汩的桨声伴着不远处的梵音，流淌成一曲恬淡静谧的和声。

⑧船儿悠悠，向着梦的深处漂去。当船娘指着不远处一座如带的拱桥，告诉我这就是二十四桥了。我的渴慕、期盼的心灵如水莲花般盛开，在月色里散发出喜悦和激动的芳香。梦里盼呵念呵，“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。”那诗那画那歌，如梦如幻，此刻就在眼前，就在那片清冷的月光里了。

⑨船娘说，二十四桥其实也是一种传说，到底是指哪座桥，至今众说纷纭，不可得知。船娘亲切得像诉说着自家的故事，最后连这声音也如片片湖波渐渐息了水花，同我一样痴痴地望着那弯柔曼的玉带，九曲的桥。沿着湖风，有清冽、渺茫的箫声随着月光夜霭袅娜而来，缥缈成如水般潺湲的小夜曲。是吹箫亭里的玉女么？佳人是否在水一方？杜牧是否找寻到了那位正教玉人吹箫的友人呢？同样不可得知，只是一切如醇酒般酽酽的在我心里流香了。

⑩当船娘欲将船儿划近时，我却突然改变了主意。就这样泊在湖中，静静地望着，还是保留一份可望而不可即的梦幻吧。为造访刻录古人萍踪的胜迹，倾听诗人千年前的那番月夜心境，一路追寻。可是近了，却又生怕破坏了浸润在心田太久的那份梦幻和诗情。还是暂且幻化为一株垂柳，一习湖风，一缕轻烟，一道流水，细细感受这时空的浩渺与悠远。就这样，让流淌千年的历史文化，透着灵气融着月光轻轻化入心底，让这贯穿历史和现实的艺术之链，轻轻撩拨心弦，拾得几声音律，悄然归去。

（1） 什么原因使作者对瘦西湖魂牵梦萦？

（2） 梳理作者游踪，概括景致特点，完成下列填空。

（4） 按要求答题。

①品味第⑨段中划线句的妙处。

沿着湖风，有清冽、渺茫的箫声随着月光夜霭袅娜而来，缥缈成如水般潺湲的小夜曲。

②说说第⑩段句中加线短语的含义。

让这贯穿历史和现实的艺术之链，轻轻撩拨心弦，拾得几声音律，悄然归去。     

四、 作文 (共1题；共5分)

14. （5分） 作文：任选一题。

（1）不能没有你

要求：①以“不能没有你”为题写作；②不少于600字。

（2）珍惜____________________（生命、幸福、荣誉、青春、亲情……）

要求：①在横线上填写适当的词语，使命题完整后再写作。②不少于600字。

参

一、 语文知识积累 (共7题；共22分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

7-6、

7-7、

二、 口语交际综合性学习。 (共2题；共10分)

8-1、

9-1、

三、 阅读理解 (共4题；共57分)

10-1、

10-2、

11-1、

11-2、

11-3、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

四、 作文 (共1题；共5分)

14-1、