班务工作计划(1)

  全面培养学生的能力，以高昂的斗志、饱满的热情、科学的态度实施教学，各方面达学校要求！

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1.加强对学生学法指导的工作，注重心理疏导工作。

继续加强课下针对性的辅导工作，落实好教学的课下环节。各备课组严谨工作，在积极的行动中推动学生的成长与进步。认真做好学生思想工作，特别要加强本学期每次考试前后的指导，高三学生，心理压力大，容易产生疲劳、焦虑、烦躁、自卑、过度兴奋或过度紧张等心状况，班主任与任课老师一起努力走进学生心灵。

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3、利用身边的榜样，教育启迪学生，形成正确的和宣传，创立师生相互关爱、理解、尊敬、信任的和谐气氛，提高工作或学习效率。促进学生相互协作的关系。

4、发挥班委和团支部的核心作用，带动全班同学努力实现集体目标，班干实行值日周，由他们督促、落实校纪校规，发现问题及时处理。

5、加强与学生的联系，细致做好学习有困难学习的思想工作，排除他们学习中遇到的困难，争取他们本科入围。

6、加强与家长的沟通，共同做好各类边缘生的补差工作。

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激发学生的学习热情，深挖学生的潜能，在班内开展学法交流，增强竞争意识和忧患意识，运用鼓励和期待，督促学生人人思进，个个向上，以形成不甘落后，你追我赶的学习局面。

  2. 继续加强班风建设，形成强大的“学习场”。让学生明只有班风正、学风浓，自己才是最大的受益者。  

3. 强化良好习惯的培养。强调良好的学习习惯将助你走向成功，高考取得优秀成绩是高中学习长期积累的成果，高中学习是一个系统的过程，始终如一的坚持认真预习、专心听课、及时复习、练后反思、积极应考、切磋琢磨、总结归纳等等这些较好的学习习惯，永远是收益的。

  4.加强学法指导。根据目前高考的新形式，教育学生在加强语数外学习的前提下，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。加强拉分大的学科投入，如数学、英语、等学科，发挥优秀学生的模范带头作用，提高学生学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。当好任课教师和学生的桥梁，搞好师生配合，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习创造一个良好的环境。让优秀生做到“心静如水，激情似火”！使学习不断攀登到更高层次，实现自己高远目标。让边缘生充分认识自己的差距，努力缩小弱科的差距，只要不到高考，就有改变自己的机会。

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   2、关爱生命，安全教育常抓不懈。强化安全意识，落实安全责任。注意学生住宿安全，杜绝安全隐患。财产安全责任到人。每周班会，要注重安全意识教育，安全知识教育。

3、积极开展好课外文体活动，结合实际去建设课外文体活动体系，通过活动拓宽学生的视野，丰富他们的课余生活，培养他们高尚情操和良好品德以及举止、爱好、特长等，使学生的身心得到全面发展、终身受益。

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