学校校外实训基地管理办法

一、校外实训基地建设原则

1.校外实训基地是指具有一定规模并相对稳定的，能够提供学生参加校外教学实训和社会实践的场所。实训基地的建设要实现专业对口，以提高学生综合素质、培养学生的创新精神与实践能力为目的。

2.校外实训基地的教学必须全面贯彻X和国家的教育方针，遵循教育、教学的基本规律，努力培养学生的专业基本能力、基本技能和职业素质，不断提高教学质量及教学水平。

3.校外实训基地的建设要从学校的实际出发，根据专业设置及专业发展方向，按照统筹规划、互惠互利、合理设置和资源共享的原则。尽可能争取和专业有关的企事业单位合作，使学生在实际的职业环境中参加实训和顶岗实习。

4.校外实训基地原则上由各教学系具体负责教学及学生管理，突出重点、形成特色，实训部负责监督指导。  

5.坚持勤俭办学的方针，发扬自力更生艰苦奋斗的精神，根据需要和可能，积极开展技术开发和技术服务工作，为经济建设和社会发展服务，努力提高办学的社会效益与经济效益。

6.加强实训基地管理，建立健全规章制度，提高实训基地的利用率，不断提高管理水平。加强实训基地教学管理人员的培训，提高他们的思想素质和业务素质。

二、校外实训基地的主要任务

1.实训基地同各教学系共同制定实训教学人才培养方案，参与开发、编写和完善实训教学计划、实训大纲和实训教学指导书，实训成绩考评等工作。安排兼职实训指导人员，保证完成实训教学任务。

2.吸收新的教学成果，研究更新实训教学内容，改进实训教学方法，开发综合性、应用性实训，努力改善实训条件，保证设备的完好率，使实训教学能够顺利进行，不断提高实训教学质量。

3.提供职业技能训练及综合能力培养的实践环境，使学生在真实环境下进行岗位实践，培养学生解决各种实际问题的能力，提高学生的综合职业素质，实现毕业后的零距离上岗。

4.通过校外实训基地建立考勤、考核、安全、劳防、保密等规章制度及员工日常行为规范，使学生在实训期间养成遵纪守法的习惯，从思想上热爱本职工作，培养学生爱岗敬业的精神，进行职业道德培训。

5.培养团队协作精神、群体沟通技巧、组织管理能力和领导艺术才能等个人综合素质。为今后从事各项工作打下基础。

6.充分利用现有技术、设备条件，积极开展技术性服务工作，收集相关技术资料，促进学术交流。同时承担兼职教师、双师型素质师资队伍的培训工作，形成稳定负责的实训教师队伍。   

三、校外实训基地建设条件

1.实训基地建设与培养目标须紧密结合，以实训大纲和实训教学计划的要求为依据，尽可能选择专业对口，工艺和设备先进、技术力量雄厚、管理水平高、生产任务比较充足、企业领导重视校企合作的企事业单位开展合作。

2.实训基地建立要签订合作协议。校外实训基地协议应注明适应专业、实训项目、内容、时间、接纳学生数，双方的责任、义务，协议期限等。原则上每个实训基地应能同时容纳30人以上集中实训，使学生在实际的职业环境中实训。

3.全面规划，协调发展，避免各专业之间重复，提高校外实训基地的利用率。注意科技、生产及对外技术培训和技术服务等对实训基地的功能要求，提高基地的技术含量；要结合专业的具体培养目标要求，在企业的选择方面不一定要大而全，注重满足训练要求为宗旨。

4.考虑经费承受能力及学生实训质量，尽可能就近选择专业对口的企事业作为学校校外实训基地。经费投入可通过校企共建的原则，校企自筹、学校与企事业单位或行业联合等多渠道筹集经费，走共同建设、共同发展的道路。

5.实训学生管理按实训基地所在单位相关规定及管理办法执行，但必须建立保证教学任务完成和教学质量提高的制度和措施。实训基地的调整与撤消，应经合作双方同意。 

 四、校外实训基地的管理 

1.校外实训基地要成立由企业管理人员和学校管理人员参加的教学管理机构，建立长效机制，实现共建共管的管理模式。

2.实训部须将校外实训基地的考察情况报学校主管领导审核，合格后与合作企业签订合作协议，并将有关的资料归档。

3.企业方应有专人负责与学校沟通，校企双方建立联系人负责制度，加强沟通与协商，及时解决双方合作开展实践教学过程中出现的困难与问题。各教学系须指定专人经常和校外实训基地相关人员保持联系，确保实训教学各环节正常运行。

4.实训部要加强对校外实训基地的指导，建立定期检查指导工作制度，协助实训基地解决建设和管理工作中的实际问题，帮助实训基地做好建设和发展的各项工作。

5.各教学系须加强实训基地学生和专兼职实习指导教师管理，可在实训基地所在单位选择实习指导教师和有关的实习管理人员。对专兼职实习指导教师的学历、技术职务和技能水平进行审核，以保证实训教学质量的不断提高和实训基地建设的不断加强。

6.各教学系与合作企业共同组成考评小组，对实习学生进行全面的考核评定，并给出评定考核结果。

7．实训基地要严格遵守国家有关部门颁布的法规，法令及规定，建立实训环境管理和劳动保护的管理规定、安全操作管理规程和文明生产措施。营造良好的育人环境。

五、校外实训基地的检查与评估

1.实训部对校外实训基地进行不定期评估，主要从实现基本功能与完成主要任务、基地建设情况、组织与管理情况等方面进行评估，对于不达标的企事业单位，取消其校外实训基地资格，以保障实训教学质量。

2.实训部对各教学系实训基地的教学和学生管理情况及实训效果进行检查和监督并进行评估，学校将会同企事业单位定期开展优秀实训基地评选活动，并给予优秀实训基地表彰奖励。

六、校外实训基地协议签订

1.学校与合作企事业单位双方有合作意向，在符合建立校外实训基地条件的基础上，经协商可由学校与实训基地所在单位签订校外实训基地合作协议书。

2.校外实训基地合作协议书内容包括：

（1）双方合作项目；

（2）实训基地建设目标与受益范围；

（3）双方权利和义务；

（4）实训期间师生食宿、学习、生活补贴等；

（5）协议合作年限；

（6）实训期间意外事故处理；

（7）其他。

3.学校与企事业单位签订合作协议书后，经学校主管院长批准，由学校统一制作校外实训基地牌匾，合作单位可挂“XX学校实训基地”牌匾，学校将建立校外实训基地档案。

4.对协议到期的校外实训基地，根据双方合作意向与成效，可办理协议续签手续。

七、校外实训基地指导教师选聘

1.选聘原则：本着有利于强化学校与实训基地的合作关系，有利于利用社会人力资源，有利于调动实训基地指导教师教学积极性，有利于保证实训计划和实训大纲的落实，提高实训教学质量的原则。

2.选聘条件：选聘热心教育工作，有一定的实训指导经历，教学态度认真，教学效果好的技术骨干或能工巧匠为指导教师，实训部与聘任兼职教师签订聘任协议并颁发聘书，各教学系将兼职教师纳入教学管理与考核，同时实训部建立校外实训指导教师库备档。