社会活动教案：《致敬抗疫英雄》

一、知道新型冠状病毒的严重危害性。

二、了解抗疫英雄人物和事迹，并能用简单的语言表达自己想法。

三、感受抗疫英雄无私奉献和勇敢无畏困难的精神，萌发对抗疫英雄的崇拜之情。

经验准备：幼儿对新冠肺炎讯息的了解。

材料准备：幼儿自制手工礼物、鲜花、图片、课件、音乐等。

一、引入：可怕的新型冠状病毒

师幼回忆今年春节我们全世界、全中国都遇到一个可怕的病毒--新型冠状病毒，它会让我们的身体发烧、咳嗽、腹泻甚至死亡，且传染性很强、很快。在这个危险时刻，我们待在家里都不敢出门，但有一群勇敢、不怕危险的英雄奔赴前线抗疫。最终，在大家团结努力下，战胜病毒，抗疫成功！（师幼欢呼）那你们知道有那些抗疫英雄吗？让我们一起认识他们，听听抗疫英雄的故事吧！

二、出示PPT，了解抗疫英雄人物和事迹。

师说：我们的抗疫英雄领头人：钟南山爷爷，84岁。他立马带着医疗团队去湖北武汉研究治疗方案。他说：“请把最危重的病人送到我这里来。”让我们把热烈的掌声送给有大爱之心的钟爷爷！他还每天提醒我们做好防护，引导幼儿说出：戴好口罩、不出门、少聚集、勤洗手，让我们一起抵抗病毒。

再出示图片，问幼儿认识她吗？并观察其脸蛋红红的压痕是怎么回事？让幼儿观察讨论并回答。师说：她是李兰娟奶奶，73岁。这压痕是被防护罩勒的，想想痛不痛呢？李奶奶为了更多人的生命安全率先提出“封城”，在疫情期间市民们不得进出武汉，果断的建议保护了更多人。师问：这位勇敢的李奶奶，你们喜欢吗？我们用一个动作来表示—比心，送给李兰娟奶奶。

接着出示下一张图片，师说：这是武汉市金银潭医院院长—57岁的张定宇本人患绝症，妻子也被病毒感染，他却顾不上照顾妻子，在抗疫的最前线工作30多天，在他的指挥下，金银谭医院救治最多的病患2800多人。你们看~打开下一张动图，他的腿一瘸一拐的，萎缩无力，还在奉献力量，太伟大了！师调动幼儿情感的共鸣。

三、 结合图片，进一步感知一线医护人员的艰辛。

 介绍医护人员工作的防护装备，防护衣、护目罩等重达30斤。让幼儿手提两桶共30斤的水，感受其重、体验医护人员的不易。为了更好的救治病人，医生阿姨忍痛把自己的头发剃光，还不能上厕所，他们都穿上纸尿布。为了认清大家，在自己的防护服上写上名字。（观看医护人员穿防护衣的小视屏）每天这样辛苦的工作，他们的脸上都印上深深的勒痕，有时累了就直接躺在地上睡觉。

四、 幼儿认识各业的抗疫英雄。

 问：除了一线的医护人员，还有那些抗疫英雄？幼儿讨论后，逐一出图片，简单说一说他们抗疫的事迹。

五、交流与分享

师说：今天，我们荣幸邀请抗疫英雄赖燕萍护士长来到现场，请她分享她的抗疫故事？

师说：现在让我们来唱一首歌《听我说谢谢你》，一起把这首感谢的歌送给我们伟大的抗疫英雄吧！并献上我们自制的感恩卡表达谢意！

六、师总结：我们的抗疫英雄勇敢、坚强、不怕困难、团结保护了我们。在疫情期间，我们也乖乖呆在家里，不到处乱跑，勤洗手、常锻炼，不给祖国添麻烦，也在贡献自己的力量，我们也是小小的抗疫英雄！

活动延伸

小朋友，你最喜欢的抗疫英雄是谁呢？你能把你喜欢的抗疫英雄用彩色笔画出来吗？下次，我们一起来分享：我们最喜欢的抗疫英雄吧！

（结束活动）