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【免费】小学六年级数学“图形与几何”练习题

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 02:02:30
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【免费】小学六年级数学“图形与几何”练习题

六年级数学图形与几何练习题一、填空1、3小时20分=()小时9公顷200平方米=()公顷2、棱长是1分米的正方体,把它切成棱长1厘米的小正方体,摆成一排长()米。3、一个棱长总和是48分米的长方体,长、宽、高的比是5:4:3,表面积是(),体积是()。4、把一个正方体平均分成两个小长方体,其中一个长方体的表面积是原来正方体表面积的()。5、把一个长20厘米、宽15厘米的长方形按1:5缩小后,长是()厘米,宽是()厘米,面积缩小到原来的()。6、王丽坐在教室最后一排的最后一列上,她的位置可以表示
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导读六年级数学图形与几何练习题一、填空1、3小时20分=()小时9公顷200平方米=()公顷2、棱长是1分米的正方体,把它切成棱长1厘米的小正方体,摆成一排长()米。3、一个棱长总和是48分米的长方体,长、宽、高的比是5:4:3,表面积是(),体积是()。4、把一个正方体平均分成两个小长方体,其中一个长方体的表面积是原来正方体表面积的()。5、把一个长20厘米、宽15厘米的长方形按1:5缩小后,长是()厘米,宽是()厘米,面积缩小到原来的()。6、王丽坐在教室最后一排的最后一列上,她的位置可以表示
          六年级数学图形与几何练习题

一、填空

1、3小时20分=(      )小时    9公顷200平方米=(     )公顷

2、棱长是1分米的正方体,把它切成棱长1厘米的小正方体,摆成一排长(     )米。

3、一个棱长总和是48分米的长方体,长、宽、高的比是5:4:3,表面积是(           ),体积是(        )。

4、把一个正方体平均分成两个小长方体,其中一个长方体的表面积是原来正方体表面积的(     )。

5、把一个长20厘米、宽15厘米的长方形按1:5缩小后,长是(      )厘米,宽是(    )厘米,面积缩小到原来的(     )。

6、王丽坐在教室最后一排的最后一列上,她的位置可以表示为(6,8),这个班有(    )名学生。

7、把高10厘米的圆柱分成16等份,拼成近似长方体,表面积增加了80平方厘米,圆柱的体积是(     )立方厘米。

8、两个圆的半径分别是3厘米和5厘米,它们周长的比是(      ),面积的比是(      )。

9、一个棱长4分米的正方体铁块,熔铸成底面积是32平方分米的圆锥,圆锥的高是(    )分米。 

10、一个长6厘米、宽4厘米、高5厘米的长方体盒子,最多能放(    )个棱长2厘米的小正方体。

二、判断

1、周长相等的两个圆面积也相等。(  )

2、把一个石块放进一只水桶里,桶里的水溢出31.4毫升,则石块的体积是31.4立方厘米。(    )

3、圆锥的体积是圆柱体积的(   )

4、一个棱长6厘米的正方体,它的体积和表面积相等。(     )

5、打开冰箱门,冰箱门的运动是旋转。(    )

6、把一个三角形按2:1的比放大后,所画的三角形的每条边、每个角都是原来三角形的

    2倍。(       )

7、如果一个圆柱的底面直径和高相等,那么把圆柱的侧面沿高展开是一个正方形。(    )

8、一条直线上的两点把这条直线分成两条射线和一条线段,所以射线比直线短。(    )

9、圆有无数条对称轴,而半圆只有一条对称轴。(    )

10、教室里小华的位置用数对表示是(2,3),他的同桌可以用数对(2,4)表示。(     )

三、选择

1、一架飞机从某机场向南偏东50°方向飞行了1000米,返回时飞机要向(   )

A、南偏东50°方向飞行1000米      B、 西偏北50°方向飞行1000米

C、南偏西50°方向飞行1000米      D、 北偏西50°方向飞行1000米

2、把一段圆钢削成一个最大的圆锥,削去部分重4千克,这段圆钢原来重(    )千克。  A、24              B、6              C、 12                 D、 8

3、在一个等腰三角形中,已知两条边分别长8厘米和4厘米,这个等腰三角形的周长是(    )厘米。

A、12          B、 16         C、 20           D、 16或20

4、一个等腰梯形周长是48厘米,面积96平方厘米,高是8厘米,腰长(    )厘米。

   A、24           B、12           C、18            D、 36

5、.从上向下看图,应是右图中所示的(    )

四、计算

   3×(+)×8        3.2×1.25 ×0.25         0.32×6.7+3.2×0.33

 24×(×)                  ÷+÷   

五、动手操作

1、求图中立体图形的体积。(单位:厘米)

                                      

                                        6                        

2、一个长方体的高如果增加2厘米,就成为一个正方体,这时表面积比原来增加了48平方厘米,原来长方体的体积是多少立方厘米?

3、一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的半圆,这根铁丝有多长?它所围成的半圆的面积有多大?

4、一个生日蛋糕有两层每层高度相等,总高度是20厘米,底面直径分别是30厘米和20厘米,如果要在蛋糕表面浇上奶油,浇奶油部分的面积是多少平方分米?

5、下图是一块长方形铁皮,阴影部分刚好能做成一个圆柱形油桶(接头处不计)。求这个油桶的容积。(单位:分米)

            

                          

→   16.56分米     ←

6、在一块长22厘米,宽8厘米的长方形铁板的四个角各剪去四个边长为2厘米的小正方形,做成一个无盖的长方体纸盒,求纸盒的体积和表面积各是多少?

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六年级数学图形与几何练习题一、填空1、3小时20分=()小时9公顷200平方米=()公顷2、棱长是1分米的正方体,把它切成棱长1厘米的小正方体,摆成一排长()米。3、一个棱长总和是48分米的长方体,长、宽、高的比是5:4:3,表面积是(),体积是()。4、把一个正方体平均分成两个小长方体,其中一个长方体的表面积是原来正方体表面积的()。5、把一个长20厘米、宽15厘米的长方形按1:5缩小后,长是()厘米,宽是()厘米,面积缩小到原来的()。6、王丽坐在教室最后一排的最后一列上,她的位置可以表示
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