部编版语文四年级下册 第二单元基础知识归纳复习

琥珀（pò）脂（zhī）肪渗（shèn）漏埋（mái）没

澎湃（pài）吼（hǒu）叫晌（shǎnɡ）午刷（shuā）洗

观测（cè）迟钝（dùn）隧（suì）道繁衍（yǎn）

脑颅（lú）膨（pénɡ）胀栖（qī）息开辟（pì）

细菌（jūn）蔬（shū）菜几率（lǜ）崭（zhǎn）新

病灶（zào）纳（nà）米隐（yǐn）约揽（lǎn）月

火焰（yàn）不懈（xiè）乒（pīnɡ）乓（pānɡ）

二、易写错的字

拭：右边是“式”，不要多加一撇。

餐：左上部是“歺”，不要多加一撇。

末：上边的横比下边的横长。

翼：上面两个“习”第一笔是横折，没有钩。

臭：下面是“犬”，不要少写一点。

健：右边是“建”，不要在“廴”上多加一点。

三、重点词语

怒吼松脂拂拭美餐划动晌午热辣辣渗出挣扎三番五次埋没冲刷推测详细灰尘淹没成千上万断绝情形笨重

迟钝谈话鸽子毫不相干末期描绘隧道形态各异十吨公斤膨大前肢鸟翼开辟恐龙根据具备脱离纳米拥有冰箱除臭蔬菜碳纳米管钢铁健康细胞疾病预防病灶

需要为力功能材料深刻

四、多音字

率shuài（率领） lǜ（效率）

卷juǎn（卷尺） juàn（试卷）埋mái（埋藏） mán（埋怨）

奔bēn（奔跑） bèn（投奔）

挣zhēnɡ（挣扎） zhènɡ（挣钱）

解xiè（浑身解数） jiè（押解） jiě（解开）

五、形近字

琥（琥珀）虎（老虎）拭（擦拭）试（考试）

详（详细）祥（慈祥）蜘（蜘蛛）知（知道）

仍（仍旧）扔（扔掉）测（检测）侧（左侧）

隧（隧道）遂（遂心）吨（一吨）钝（迟钝）

僻（偏僻）辟（开辟）毫（丝毫）豪（豪气）

肢（肢体）枝（树枝）蔬（蔬菜）疏（稀疏）

症（症状）证（证明）疾（疾病）嫉（嫉妒）

康（健康）慷（慷慨）防（防止）妨（妨碍）

六、近义词

猛烈—激烈约莫—估计柔嫩—柔软淹没—吞没逼近—接近快活—快乐透明—透亮详细—详尽拂拭—擦拭推测—猜测凶猛—凶恶笨重—沉重迟钝—笨拙浮现—涌现显示—显现描绘—描述支撑—支持繁衍—繁殖庞大—巨大温顺—温柔轻灵—轻盈敏捷—灵敏躲避—逃避崭新—全新兴起—崛起必将—必定非常—特别研究—钻研新奇—稀奇结实—牢固灵敏—敏捷检测—检查预防—提防缓慢—慢慢成千上万—不计其数

五彩斑斓—五彩缤纷欣喜若狂—喜出望外

茹毛饮血—生吞活剥为力—束手无策

七、反义词

约莫—一定柔嫩—坚硬快活—悲伤透明—浑浊推测—断定详细—粗略黏稠—稀薄笨重—轻灵

迟钝—敏捷凶猛—温顺崭新—陈旧支持—反对

庞大—小巧兴起—衰亡非常—平常新奇—陈旧

结实—虚弱灵敏—笨拙预防—纵容缓慢—快速

成千上万—寥寥无几欣喜若狂—悲痛欲绝

为力—大显身手

八、词语搭配

1.量词搭配

一（个）夏日一（股）香味一（只）苍蝇一（棵）松树

一（对）眼睛一（顿）美餐一（件）事情一（滴）松脂

一（根）毫毛一（个）家族一（种）看法一（门）学问

一（种）材料

2.动词搭配

（展开）翅膀（拂拭）脑袋（划动）长腿（发现）化石

（展示）证据（长出）羽毛（躲避）敌害（寻找）食物

（学会）飞翔（开辟）天地（穿越）隧道

3.形容词搭配

（1）形容词+名词

（柔嫩）的绿翅膀（高大）的松树（厚厚）的松脂

（澎湃）的波涛（透明）的琥珀（黏稠）的松脂

（凶猛）的霸王龙（轻灵）的鸽子（五彩斑斓）的孔雀

（漫长）的演化（凌空翱翔）的鸟儿（笨重）的马门溪龙

（新奇）的特性（形态各异）的家族（茹毛饮血）的食肉动物

（崭新）的天地（先进）的战机（灵敏）的技术

（深刻）的变化（崭新）的一页（坚定而执着）的炎黄子孙（绚丽）的曲线（震耳欲聋）的巨响（寂寞而辽阔）的茫茫太空（清晰）的月表形貌图

（2）形容词+动词

（飒飒）地响（快乐）地飞舞（小心）地划动（热辣辣）地照射（闪闪）地发出（前俯后仰）地挣扎

（慢慢）地腐烂

九、词语归类

1.含“千”“万”数字的四字词语：

成千上万千山万水千变万化千差万别千锤百炼

2.含有反义词的四字词语：

前俯后仰南征北战异口同声扬长避短虎头蛇尾

贪生怕死

3.描写颜色的四字词语：

五彩斑斓绚丽多彩漆黑一团姹紫嫣红万紫千红

4.描写高兴的四字词语：

欣喜若狂喜出望外心花怒放皆大欢喜喜上眉梢

5.并列关系的四字词语：

衣食住行笔墨纸砚吃喝玩乐亭台楼阁琴棋书画

十、句子积累

1.比喻句：

（1）两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。它们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。

（2）火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。

2.拟人句：

一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。

3.连续动作：

忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美餐。它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。

4.对比：

数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。

5.关联词：

（1）我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，（因为）它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

（2）从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，（并且）可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

6.举例子、作比较：

如果把直径为 1 纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。

十一、课文重点理解

1.《琥珀》这篇科学小品文以讲故事的方式，通过合理的想象，叙述琥珀形成及被发现的过程，推测了发生在几万年前的故事的详细情形，激发了我们对自然科学的兴趣，增加了我们对于化石相关的科学知识的了解。

2.《飞向蓝天的恐龙》是一篇典型的科普说明文，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现，也为我们开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起了我们对科学的浓厚兴趣。

3.《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的特点和作用，让我们了解了纳米技术在人类生活中的神奇用途，预言了纳米技术将给人类未来的生活带来深刻的

变化。

4.《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断尝试。文章高度赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。

十二、考点提示

1.从文章中提出问题并解决。

2.展开奇思妙想，写一写自己想发明的东西。

按特长评语

1. 优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。

2. 你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。每次评选三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强，我曾经说你要是字再写的好一些就好了，你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。

3. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上……我真为你而感到高兴，但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨慎永远是成功的法宝。

4. 你是个文静的女孩。默默地学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。课间活动，体育场上，你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。

5.你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。桌椅歪了，你主动摆好，字纸篓满了，你主动到掉。世上无难事，只怕有心人，如果你不怕困难，勤奋学习，你也能把学习搞好。

6.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃苦，多次为班为校争光；你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率，作为班干部你能积极主动搞好本职工作，得到同学的信任和支持，本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。望你再接再厉更上一层楼。

7.你是个天真、活泼的小女孩。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。看！你的日记写得真有趣呀，给老师和同学们留下了多么深刻的印象。不断努力吧，你一定会有更大的进步！

8.你，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，那敏捷的思维更是让人羡慕。所有这一切，都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲，难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪！