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贵州省黔东南州2016-2017学年七年级(下)期末数学试卷(解析版)

来源:动视网 责编:小OO 时间:2025-10-01 02:03:21
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贵州省黔东南州2016-2017学年七年级(下)期末数学试卷(解析版)

2016-2017学年贵州省黔东南州七年级(下)期末数学试卷一、选择题:(每个小题4分,10个小题共40分)1.在平面直角坐标系中,点P(3,﹣2)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.如果x>y,那么下列不等式中不成立的是()A.x﹣y>0B.3﹣x>3﹣yC.3x>3yD.3+x>3+y3.下列各组数中,互为相反数的是()A.﹣2与B.与3C.﹣2与D.与4.在,0,π,,0.101001001,中,无理数的个数是()A.1B.2C.3D.45.方程组的解是()A.B.
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导读2016-2017学年贵州省黔东南州七年级(下)期末数学试卷一、选择题:(每个小题4分,10个小题共40分)1.在平面直角坐标系中,点P(3,﹣2)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.如果x>y,那么下列不等式中不成立的是()A.x﹣y>0B.3﹣x>3﹣yC.3x>3yD.3+x>3+y3.下列各组数中,互为相反数的是()A.﹣2与B.与3C.﹣2与D.与4.在,0,π,,0.101001001,中,无理数的个数是()A.1B.2C.3D.45.方程组的解是()A.B.
2016-2017学年贵州省黔东南州七年级(下)期末数学试卷

 

一、选择题:(每个小题4分,10个小题共40分)

1.在平面直角坐标系中,点P(3,﹣2)在(  )

A.第一象限    B.第二象限    C.第三象限    D.第四象限

2.如果x>y,那么下列不等式中不成立的是(  )

A.x﹣y>0    B.3﹣x>3﹣y    C.3x>3y    D.3+x>3+y

3.下列各组数中,互为相反数的是(  )

A.﹣2与    B.与3    C.﹣2与    D.与

4.在,0,π,,0.101001001, 中,无理数的个数是(  )

A.1    B.2    C.3    D.4

5.方程组的解是(  )

A.    B.    C.    D.

6.如图,AB∥CD,DB⊥BC,∠1=40°,则∠2的度数是(  )

A.40°    B.45°    C.50°    D.60°

7.如图所示,添加一个条件后可得AB∥CD,则添加这个条件不能是(  )

A.∠A=∠2    B.∠A=∠1    C.∠B=∠2    D.∠A+∠ACD=180°

8.要了解一批电视机的使用寿命,从中任意抽取30台进行试验,在这个问题中,30是(  )

A.个体    B.总体

C.总体的一个样本    D.样本容量

9.不等式组的解集在数轴上表示正确的是(  )

A.    B.    C.    D.

10.已知是二元一次方程组的解,则2m﹣n的算术平方根为(  )

A.4    B.2    C.    D.±2

 

二、填空题:(每个小题4分.10个小题共40分)

11.己知是方程kx﹣2y=3的解,则k=     .

12.点P(x,y)在第二象限,且x2=4,|y|=3.则点P的坐标为     .

13.点P(2a﹣1,a+2)在x轴上,则点P的坐标为     .

14.若一正数的两个平方根分别是a﹣3和3a﹣1,则这个正数是     .

15.己知a、b为两个连续整数,且a<<b,则ab=     .

16.已知x、y满足方程组,则代数式x﹣y=     .

17.如图所示,将长方形ABCD的纸片沿EF折叠,点D、C分别落在点D′、C′处,若∠AED′=50°,则∠EFB的度数为     .

18.如图所示,将直角三角形ABC沿BC方向平移4cm,得到直角三角形DEF,连接AD,若AB=5cm,则图中阴影部分的面积为     .

19.若关于x的不等式组的解集为2<x<3,则a+b的值为     .

20.如图是根据某校为某村进行精准扶贫捐款情况的两幅统计图,己知该校初中三个年级共有学生2000人捐款,请计算该校共捐款     元.

 

三、解答题:(本大题6个小题,共70分)

21.解方程组:.

22.解不等式组,并把它的解集在数轴上表示出来.

23.已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.

(1)画出把△ABC先向下平移3个单位,再向右平移5个单位后所得到的△A'B'C';

(2)写出A'、B'、C'坐标;

(3)求△A'B'C'的面积.

24.如图,己知D是CA延长线上一点,AE⊥BC,DF⊥BC,垂足分别为E、F,DF与AB相交于点G,且∠D=∠3,请说明AE平分∠BAC.

25.某校积极开展“阳光体育”活动,共开设了跳绳、足球、篮球、跑步四种运动项目,为了解学生最喜爱哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并绘制如下所示的不完整的条形图和扇形图.

(l)本次抽样调查抽取了多少名学生?并补全条形统计图;

(2)求扇形统计图中篮球部分对应的圆心角□的度数;

(3)该校共有1200名学生,请估计全校最喜爱篮球项目的学生有多少人?

26.开学初,小芳和小敏到学校商店购买学习用品,小芳用18元钱买了1支钢笔和3本笔记本;小敏用31元钱买了同样的钢笔2支和笔记本5本.

(1)求每支钢笔和每本笔记本各多少元?

(2)为了奖励班上表现突出的学生,班主任张老师拿出200元钱交给班长,班长到学校商店购买上述价格的钢笔和笔记本两种奖品,计划购买钢笔和笔记本的数量共是45个,要求购买笔记本的数量不小于钢笔数量的2倍.共有哪几种购买方案?请写出费用最少的方案及最少费用是多少元?

 

2016-2017学年贵州省黔东南州七年级(下)期末数学试卷

参与试题解析

 

一、选择题:(每个小题4分,10个小题共40分)

1.在平面直角坐标系中,点P(3,﹣2)在(  )

A.第一象限    B.第二象限    C.第三象限    D.第四象限

【考点】D1:点的坐标.

【分析】由平面直角坐标系中点的坐标的符号特点进行判断,因为3>0,﹣2<0,所以点P(3,﹣2)在第四象限.

【解答】解:∵3>0,﹣2<0,

∴点P(3,﹣2)在第四象限.

故选D.

 

2.如果x>y,那么下列不等式中不成立的是(  )

A.x﹣y>0    B.3﹣x>3﹣y    C.3x>3y    D.3+x>3+y

【考点】C2:不等式的性质.

【分析】依据不等式的性质进行判断即可.

【解答】解:A、不等式x>y的两边同时减去y得到x﹣y>0,故A正确,与要求不符;

B、不等式x>y的两边同时乘以﹣1,再同时加上3得:3﹣x<3﹣y,故B错误,与要求符合;

C、不等式x>y的两边同时乘以3的到3x>3y,故C正确,与要求不符;

D、不等式x>y的两边同时加上3的得到3+x>3+y,故D正确,与要求不符.

故选:B.

 

3.下列各组数中,互为相反数的是(  )

A.﹣2与    B.与3    C.﹣2与    D.与

【考点】28:实数的性质.

【分析】先求出每个式子的值,再根据相反数的定义判断即可.

【解答】解:A、﹣2和﹣不互为相反数,故本选项不符合题意;

B、=3和3不互为相反数,故本选项不符合题意;

C、=﹣2和﹣2不互为相反数,故本选项不符合题意;

D、=2, =﹣2,两数互为相反数,故本选项符合题意;

故选D.

 

4.在,0,π,,0.101001001, 中,无理数的个数是(  )

A.1    B.2    C.3    D.4

【考点】26:无理数.

【分析】根据无理数的定义(无理数是指无限不循环小数 )判断即可.

【解答】解:无理数有π,,共2个,

故选B.

 

5.方程组的解是(  )

A.    B.    C.    D.

【考点】98:解二元一次方程组.

【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.

【解答】解:,

②﹣①得:x=2,

把x=2代入①得:y=﹣1,

则方程组的解为,

故选C

 

6.如图,AB∥CD,DB⊥BC,∠1=40°,则∠2的度数是(  )

A.40°    B.45°    C.50°    D.60°

【考点】JA:平行线的性质.

【分析】根据“两直线平行,同位角相等”可得出∠BCD=∠1=40°,再根据DB⊥BC,得出∠BCD+∠2=90°,通过角的计算即可得出结论.

【解答】解:∵AB∥CD,∠1=40°,

∴∠BCD=∠1=40°.

又∵DB⊥BC,

∴∠BCD+∠2=90°,

∴∠2=90°﹣40°=50°.

故选C.

 

7.如图所示,添加一个条件后可得AB∥CD,则添加这个条件不能是(  )

A.∠A=∠2    B.∠A=∠1    C.∠B=∠2    D.∠A+∠ACD=180°

【考点】J9:平行线的判定.

【分析】根据平行线的判定定理进行分析解答.

【解答】解:A、若∠A=∠2,不能可以判定AB∥CD,故本选项正确;

B、若∠A=∠1,则根据“同位角相等,两直线平行”可以判定AB∥CD,故本选项错误;

C、若∠B=∠2,则根据“内错角相等,两直线平行”可以判定AB∥CD,故本选项错误;

D、若∠A+∠ACD=180°,则根据“同旁内角互补,两直线平行”可以判定AB∥CD,故本选项错误;

故选:A.

 

8.要了解一批电视机的使用寿命,从中任意抽取30台进行试验,在这个问题中,30是(  )

A.个体    B.总体

C.总体的一个样本    D.样本容量

【考点】V3:总体、个体、样本、样本容量.

【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.

【解答】解:要了解一批电视机的使用寿命,从中任意抽取30台进行试验,在这个问题中,30是样本容量,

故选:D.

 

9.不等式组的解集在数轴上表示正确的是(  )

A.    B.    C.    D.

【考点】CB:解一元一次不等式组;C4:在数轴上表示不等式的解集.

【分析】本题应该先求出各不等式的解集,然后在数轴上分别表示出x的取值范围.

【解答】解:由(1)得,x>﹣3,

由(2)得,x≤1,

故原不等式组的解集为:﹣3<x≤1.

在数轴上表示为:

故本题选A.

 

10.已知是二元一次方程组的解,则2m﹣n的算术平方根为(  )

A.4    B.2    C.    D.±2

【考点】97:二元一次方程组的解;22:算术平方根.

【分析】由于已知二元一次方程的解,可将其代入方程组中,即可求出m、n的值,进而利用算术平方根定义可求出2m﹣n的算术平方根.

【解答】解:由题意得:,

解得;

∴===2;

故选:B.

 

二、填空题:(每个小题4分.10个小题共40分)

11.己知是方程kx﹣2y=3的解,则k=  .

【考点】92:二元一次方程的解.

【分析】根据二元一次方程的解的概念即可求出答案.

【解答】解:将代入kx﹣2y=3,

∴2k+2=3

∴k=

 

12.点P(x,y)在第二象限,且x2=4,|y|=3.则点P的坐标为 (﹣2,3) .

【考点】D1:点的坐标.

【分析】根据各象限内点的坐标特征解答即可.

【解答】解:由P(x,y)在第二象限,且x2=4,|y|=3,得

x=﹣2,y═3,

点P的坐标为(﹣2,3),

故答案为:(﹣2,3).

 

13.点P(2a﹣1,a+2)在x轴上,则点P的坐标为 (﹣5,0) .

【考点】D1:点的坐标.

【分析】根据x轴上点的纵坐标等于零,可得答案.

【解答】解:由题意,得

a+2=0,

解得a=﹣2,

2a﹣1=﹣5,

点P的坐标为(﹣5,0),

故答案为:(﹣5,0).

 

14.若一正数的两个平方根分别是a﹣3和3a﹣1,则这个正数是 4 .

【考点】21:平方根.

【分析】根据一个正数的平方根互为相反数,可得的关于a的一元一次方程,可得a的值,最后依据平方根的定义求解即可.

【解答】解:一个正数的两个平方根分别是a﹣3和3a﹣1,

∴(a﹣3)+(3a﹣1)=0,

∴a=1,

∴(3a﹣1)2=4.

故答案为:4.

 

15.己知a、b为两个连续整数,且a<<b,则ab= 30 .

【考点】2B:估算无理数的大小.

【分析】求出的范围:5<<6,即可求出a b的值,代入求出即可.

【解答】解:∵25<28<36,

∴5<<6.

∴a=5,b=6.

∴ab=30.

故答案为:30.

 

16.已知x、y满足方程组,则代数式x﹣y= ﹣3 .

【考点】98:解二元一次方程组.

【分析】只要把两方程相减,再提取公因式﹣2,即可求得答案.

【解答】解:两方程相减得:﹣2x+2y=6,

整理得:x﹣y=﹣3.

 

17.如图所示,将长方形ABCD的纸片沿EF折叠,点D、C分别落在点D′、C′处,若∠AED′=50°,则∠EFB的度数为 65° .

【考点】JA:平行线的性质.

【分析】根据平角的定义可得∠DED′的度数,再由折叠的性质可得∠D′EF=∠DEF=∠DED′,根据平行线的性质可得出∠EFB的度数.

【解答】解:∵∠AED′=50°,

∴∠DED′=180°﹣50°=130°,

由折叠的性质可得,∠D′EF=∠DEF=∠DED′=65°,

又∵AD∥BC,

∴∠EFB=∠DEF=65°.

故答案为:65°.

 

18.如图所示,将直角三角形ABC沿BC方向平移4cm,得到直角三角形DEF,连接AD,若AB=5cm,则图中阴影部分的面积为 20cm2 .

【考点】Q2:平移的性质.

【分析】先判断出阴影部分是平行四边形,再根据平行四边形的面积公式列式计算即可得解.

【解答】解:∵Rt△ABC沿BC方向平移得到Rt△DEF,

∴AC∥DF,AC=DF,

∴阴影部分四边形ACFD是平行四边形,

∵平移距离为4cm,

∴CF=4cm,

∴阴影部分的面积为=CF•AB=4×5=20cm2.

故答案为:20cm2.

 

19.若关于x的不等式组的解集为2<x<3,则a+b的值为 4 .

【考点】CB:解一元一次不等式组.

【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据不等式组的解集得出关于a、b的方程组,解之求得a、b的值即可得出答案.

【解答】解:解不等式+a>2,得:x>4﹣2a,

解不等式2x﹣b<3,得:x<,

∵不等式组的解集为2<x<3,

∴,

解得:a=1,b=3,

则a+b=4

故答案为:4.

 

20.如图是根据某校为某村进行精准扶贫捐款情况的两幅统计图,己知该校初中三个年级共有学生2000人捐款,请计算该校共捐款 1386 元.

【考点】VC:条形统计图;VB:扇形统计图.

【分析】根据扇形统计图中的数据求出各年级人数,再根据条形统计图中的数据求出各年级捐款数,各年级相加即可得到该校捐款总数.

【解答】解:七年级捐款人数为200×32%=(人),

八年级的捐款人数为200×33%=66(人),

九年级的捐款人数为200×(1﹣32%﹣33%)=70(人),

则该校共捐款10×+6×66+5×70=1386(元),

故答案为:1386.

 

三、解答题:(本大题6个小题,共70分)

21.解方程组:.

【考点】98:解二元一次方程组.

【分析】①×3+②×2得出17x=34,求出x,把x的值代入①求出y即可.

【解答】解:

①×3+②×2得:17x=34,

解得:x=2,

把x=2代入①得:6+2y=4,

解得:y=﹣1,

所以原方程组的解为.

 

22.解不等式组,并把它的解集在数轴上表示出来.

【考点】CB:解一元一次不等式组;C4:在数轴上表示不等式的解集.

【分析】先求出每个不等式的解集,根据不等式的解集找出不等式组的解集即可.

【解答】解:∵解不等式3(x﹣2)≥x﹣4得:x≥1,

解不等式>x﹣1得:x<4,

∴不等式组的解集是1≤x<4,

在数轴上表示不等式组的解集是:.

 

23.已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.

(1)画出把△ABC先向下平移3个单位,再向右平移5个单位后所得到的△A'B'C';

(2)写出A'、B'、C'坐标;

(3)求△A'B'C'的面积.

【考点】Q4:作图﹣平移变换.

【分析】(1)根据网格结构找出点A、B、C平移后的对应点A′、B′、C′的位置,然后顺次连接即可;

(2)根据平面直角坐标系写出各点的坐标即可;

(3)利用三角形所在的矩形的面积减去四周三个小直角三角形的面积,列式计算即可得解.

【解答】解:(1)△A'B'C'如图所示;

(2)A'(4,0),B'(1,﹣1),C'(3,﹣2);

(3)△A'B'C'的面积=3×2﹣×1×2﹣×1×2﹣×1×3,

=6﹣1﹣1﹣1.5,

=2.5.

 

24.如图,己知D是CA延长线上一点,AE⊥BC,DF⊥BC,垂足分别为E、F,DF与AB相交于点G,且∠D=∠3,请说明AE平分∠BAC.

【考点】JB:平行线的判定与性质.

【分析】根据平行线的判定推出AE∥DF,根据平行线的性质推出∠D=∠1,∠2=∠3,求出∠1=∠2,即可得出答案.

【解答】解:∵AE⊥BC,DF⊥BC,

∴∠AEB=∠DFB=90°,

∴AE∥DF,

∴∠D=∠1,∠2=∠3,

∵∠3=∠D,

∴∠1=∠2,

即AE平分∠BAC.

 

25.某校积极开展“阳光体育”活动,共开设了跳绳、足球、篮球、跑步四种运动项目,为了解学生最喜爱哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调查,并绘制如下所示的不完整的条形图和扇形图.

(l)本次抽样调查抽取了多少名学生?并补全条形统计图;

(2)求扇形统计图中篮球部分对应的圆心角□的度数;

(3)该校共有1200名学生,请估计全校最喜爱篮球项目的学生有多少人?

【考点】VC:条形统计图;V5:用样本估计总体;VB:扇形统计图.

【分析】(1)用喜欢跳绳的人数除以其所占的百分比即可求得被调查的总人数;用总人数乘以足球所占的百分比即可求得喜欢足球的人数,用总数减去其他各小组的人数即可求得喜欢跑步的人数,从而补全条形统计图;

(2)直接利用扇形统计图中篮球部分的人数为15人,进而利用在样本中的比例得出圆心角的度数;

(3)用样本估计总体即可确定最喜爱篮球的人数.

【解答】解:(1)观察条形统计图与扇形统计图知:喜欢跳绳的有10人,占25%,

故总人数有10÷25%=40人;

喜欢足球的有40×30%=12人,

喜欢跑步的有40﹣10﹣15﹣12=3人,

故条形统计图补充为:

(2)由(1)得:×360°=135°,

(3)全校最喜爱篮球的人数为:1200×=450(人).

 

26.开学初,小芳和小敏到学校商店购买学习用品,小芳用18元钱买了1支钢笔和3本笔记本;小敏用31元钱买了同样的钢笔2支和笔记本5本.

(1)求每支钢笔和每本笔记本各多少元?

(2)为了奖励班上表现突出的学生,班主任张老师拿出200元钱交给班长,班长到学校商店购买上述价格的钢笔和笔记本两种奖品,计划购买钢笔和笔记本的数量共是45个,要求购买笔记本的数量不小于钢笔数量的2倍.共有哪几种购买方案?请写出费用最少的方案及最少费用是多少元?

【考点】C9:一元一次不等式的应用;9A:二元一次方程组的应用.

【分析】(1)用二元一次方程组解决问题的关键是找到两个合适的等量关系,本问中两个等量关系是:1支钢笔的价钱+3本笔记本的价钱=18,2支钢笔的价钱+5本笔记本的价钱=31,根据这两个等量关系可以列出方程组.

(2)本问可以列出一元一次不等式组解决,用笔记本本数=48﹣钢笔支数代入下列不等关系,购买钢笔钱数+购买笔记本钱数≤200,笔记本数≥钢笔数,可以列出一元一次不等式组,求出其解集,再根据笔记本数,钢笔数必须是整数,确定购买方案.

【解答】解:(1)设钢笔的单价为x元,笔记本的单价为y元.

由题意得:,

解得:.

答:钢笔的单价为3元,笔记本的单价为5元.

(2)设买a支钢笔,则买笔记本(45﹣a)本,

由题意得,,

解得:20≤a≤24,

∵a为正整数,

∴a=20,21,22,23,24,

∴购买方案有五种,分别是:

①买钢笔20支,笔记本28本;

②买钢笔21支,笔记本27本;

③买钢笔22支,笔记本26本;

④买钢笔23支,笔记本25本;

⑤买钢笔24支,笔记本24本;

设买奖品所需费用为W,则:W=3a+5(48﹣a)=﹣2a+240,

∵k=﹣2<0,W随a的增大而减小,

∴当a取最大值24时,W最小,W最小值=192,

答:购买奖品所需的最少费用为192元.

 

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贵州省黔东南州2016-2017学年七年级(下)期末数学试卷(解析版)

2016-2017学年贵州省黔东南州七年级(下)期末数学试卷一、选择题:(每个小题4分,10个小题共40分)1.在平面直角坐标系中,点P(3,﹣2)在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.如果x>y,那么下列不等式中不成立的是()A.x﹣y>0B.3﹣x>3﹣yC.3x>3yD.3+x>3+y3.下列各组数中,互为相反数的是()A.﹣2与B.与3C.﹣2与D.与4.在,0,π,,0.101001001,中,无理数的个数是()A.1B.2C.3D.45.方程组的解是()A.B.
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