汉字笔顺教案

教学内容：掌握书写姿势，认识田字格，学习基本笔顺横（一）竖（丨）

教学实践：40分钟

教学目标：激发学生写字兴趣，掌握书写姿势，认识田字格，学会基本笔顺横（一）竖（丨）

教学准备：相关图片

教学过程：

一、导入

教师：小朋友们，老师有一个好朋友叫兰兰，她最近都没什么时间跟我玩，你们帮我看看，她在干什么？(展示图片) 

教师：兰兰写了许多许多漂亮的字，她说要考考大家，回答对了的小朋友就可以得到兰兰的奖励哟。 

教师：好啦，那么我们的小朋友们是不是也要和兰兰一样写出这些漂亮的字呢。当然了在写字之前，我们要再看看兰兰是用什么姿势怎么握笔，写出来漂亮的字的。我们要争取做到和兰兰一模一样哦~！

让我们来比一比看看哪些小朋友和兰兰的坐姿最像。

头正身直足平

眼离纸面一尺

手离笔尖一寸

胸离桌缘一拳

头正身直足平：头放正，不能歪着斜着头，身正，身子也要放在不能侧着或卧着，足放平，脚平放在地上，不要翘腿垫脚的。

眼离纸面一尺：眼睛要离纸面有一尺的距离，不能靠的太近，也不能离的太远，现在有很多人近视，就习惯离纸面很近，这样的习惯不好。

手离笔尖一寸:手离笔尖的距离为一寸，这是抓笔的技巧。抓笔一般大约在整只笔的前三分之一处。

胸离桌缘一拳。胸不能依靠着桌子，也不能离桌子过远，以一拳的距离为宜。

做好了这些，我们来看看怎么握笔。

食指拇指捏着

三指四指托着

小指在后藏着

笔尖向前斜着

笔杆向后躺着

教师：好啦，我们的小朋友们都做的特别棒，兰兰知道了一定会很高兴。那么今天，我们先学会两个最基本的笔画。横和竖。

不过，老师也要考考我们的小朋友们，我们要在哪里写字？

是随便找个地方写么？

对啦，当然不是啦，笔画宝宝也是有家的，他们的家就是我们的田字格！那么小朋友们打开你们桌子上的田字格本，让我们先认识认识田字格！

教师：认识了田字格以后，我们来开始学习写好 横和竖吧！

教师：谁来说一说，这个横是什么样的？

想知道他是怎么样写出来的？看老师示范

写横要从左往右写，就像开飞机！降落~滑行~刹车~

按一下 稳一点 顿一下

好啦，伸出你们的右手食指，在空中跟着老师写一个横。（多来几遍）

谁要试试在老师的手心写一下横?让老师看看你们写的是不是很棒。

接下来你们就在你们的田子格中写下横这个笔画。（强调在横在田字格的位置）

巩固练习

一 二 三 这几个字

教师：竖画在汉字中起着支柱的作用，必须写得挺拔坚劲，它要象一个人立正的样子，胸腰挺起，精神抖擞，雄赳赳、气昂昂；切不可左歪右斜，更不能弯腰曲背。（做出站直和弯腰的姿势）

竖画的写法。

竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。

A垂露竖。

1.垂露竖写法

垂露竖的写法，下笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。

 字例：木 下  外

2.教师在实物展台上示范写法两遍，学生模仿。

3.学生自由练习，教师巡视，指导。

4.挑选写的规范的学生上实物展台展示。

B悬针竖。

1.悬针竖的写法

悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画出尖。

 字例：中 年 都

2.教师在实物展台上示范写法两遍，学生模仿。同样 先在空中练习，然后在手上，然后在田字格，（注意竖在田字格的位置）

教师：那么我们学会了笔画横和笔画竖以后，我们看看兰兰写的字，哪些有横和竖。

（让孩子们找出来）

拓展延伸

口 日 山 耳 四个字 （学会在田字格中写出这四个字，根据时长，来不及就学三个）

教师总结

小朋友们。今天我们学会了什么笔画。什么字？

课后练习

数字 一  二  三  写字 口 日 山 耳 课后练习：中 年