2021-2022学年广东省深圳市宝安区四年级(上)期末数学试卷

2021-2022学年广东省深圳市宝安区四年级（上）期末数学试卷

试题数：32，总分：100

1.（填空题，2分）深圳，简称“深”，别称鹏城，是粤港澳大湾区四大中心城市之一。深圳地处广东南部，珠江口东岸，与一水之隔，东临大亚湾和大鹏湾，西濒珠江口和伶仃洋，南隔深圳河与相连，北部与东莞、惠州接壤。深圳市下辖9个行政区和2个功能区，建成区面积927.96平方千米。根据第七次人口普查数据，截至2020年11月1日零时，深圳市常住人口为17560061人。横线上的数读作：___ ，四舍五入到万位约为 ___ 万。

2.（填空题，2分）天王星与太阳的距离约为2870990000千米，改写成用“万”作单位的数是 ___ 万千米，四舍五入到亿位约是 ___ 亿千米。

3.（填空题，2分）在横线上填上“＞”、“＜”或”=”。

（1）-8℃___ -20℃	（2）1000个十万 ___ 十亿
（3）36亿 ___ 35700000	（4）25×（40×4）___ 25×40+25×4

4.（填空题，2分）钟面上的时刻是7时整。这时，时针和分针所夹的角是 ___ 度，这个角是一个 ___ 角。

5.（填空题，2分）要使□37÷56的商是两位数，□里最小填 ___ ，如果要使商是一位数，□里最大填 ___ 。

6.（填空题，2分）（1）125×46×8=___ ×（ ___ ×8）

（2）324-a-b=324-（ ___ ___ ___ ）

7.（填空题，2分）如图，小通从0点向西行4米，表示为“-4米”，那么他从0点向东行6米，表示为 ___ 米，如果他从0点出发，先向东行6米，又向西行8米，这时小通的位置表示为 ___ 米。

8.（填空题，2分）两个数相除，商是8，余数是5，如果被除数和除数同时扩大到原来的10倍，商是 ___ ，余数是 ___ 。

9.（填空题，2分）在除法算式△÷24=18……□中，余数最大可以是 ___ ，这时被除数是 ___ 。

10.（填空题，2分）小智在计算除法时，错把除数45看成54，结果商是12，余数是25。正确的商是 ___ ，余数是 ___ 。

11.（单选题，2分）下面各数中，一个零也不读的是（　　）

A.5600780

B.5060708

C.5067800

D.5607800

12.（单选题，2分）一个五位数，四舍五入到万位约是8万，这个数最大是（　　）

A.75000

B.79999

C.84999

D.999

13.（单选题，2分）体育组在操场上画了一条长200米的（　　）

A.线段

B.射线

C.直线

D.长方形

14.（单选题，2分）如果（3，4）表示第3组第4个同学，那么（5，2）表示（　　）

A.第2组第5个同学

B.第5组第2个同学

C.第3组第2个同学

D.第2组第4个同学

15.（单选题，2分）500张打印纸摞在一起的高度约是5厘米，5万张打印纸摞在一起的高度约是（　　）米。

A.5

B.50

C.500

D.5000

16.（单选题，2分）与9000÷25结果相等的是（　　）

A.（9000×4）÷（25×4）

B.（9000×4）÷（25÷4）

C.（9000÷4）÷（25×4）

D.（9000×4）×（25÷4）

17.（单选题，2分）两个数相乘的积是120，如果一个乘数乘2，另一个乘数乘3，那么积是（　　）

A.240

B.360

C.600

D.720

18.（单选题，2分）下面算式中，与29+29×29的计算结果相等的是（　　）

A.29×（20+9）

B.29×（29+1）

C.29×29+1

D.29×（29+29）

19.（单选题，2分）箱子里装了黄色和蓝色两种颜色的球，一共有10个，任意摸一个，要使摸到黄色球的可能性更大，箱子中的黄色球至少应该装（　　）个。

A.1

B.5

C.6

D.7

20.（单选题，2分）下面的说法中，错误的是（　　）

A.经过两个点，只能画出一条直线

B.角的大小跟两条边叉开的大小有关，跟边的长短无关

C.四位数除以两位数，商有可能是三位数，也有可能是两位数

D.把两个锐角拼在一起，不可能拼出一个钝角

21.（问答题，5分）直接写出得数。

630-603=	2400÷400=	906÷3=
320×20=	800×7×0=

22.（问答题，7分）用竖式计算。（带*号的要验算）

420×65

912÷24

*597÷36

23.（问答题，9分）递等式计算。

25×56×4

82×35+35×18

[200-（127+39）]÷17

24.（问答题，4分）按要求画图。

（1）过A点，画出已知直线的平行线。

（2）过B点，画出已知直线的垂线。

25.（问答题，2分）画一个80°的角并标注出它的度数。

26.（问答题，4分）结合方格与路线图回答问题。

（1）用数对表示：B点的位置是 ___ ，D点的位置是 ___ 。

（2）如果一只小蚂蚁从A点爬到C点（每个小方格的边长相当于10cm），小蚂蚁爬行的路线是从A点向 ___ 走 ___ 厘米到达B点，再向 ___ 走 ___ 厘米到达C点。

27.（问答题，3分）填一填，画一画。

（1）一个数经过“四舍五入”后，约等于45万，这个数最小是 ___ ，最大是 ___ 。

（2）在下面的数线上标出这个数的范围。

28.（问答题，5分）《趣味科学》这本书有520页，小融已经读了328页，剩下的部分，小融如果每天读32页，还需要几天才能读完？

29.（问答题，6分）王伯伯家的菜地种了白菜和萝卜，请你根据图中的信息解答问题。

（1）整块菜地的面积是多少平方米？

（2）萝卜地的周长是多少米？

30.（问答题，5分）体育用品商店每个篮球的售价是72元，带了600元，买9个篮球够吗？最多可以买几个篮球？还剩多少元？

31.（问答题，5分）幸福小学四（1）班家委会要统一给班级的28位男同学买校服，每件上衣57元，每条裤子43元。给这些男同学每人买一套校服，一共需要多少元？

32.（问答题，5分）小趣从学校步行到少年宫，她走路的速度是70米/分，用了12分钟。同班的小智也从学校步行到少年宫，他用了14分钟，小智走路的速度是多少？

2021-2022学年广东省深圳市宝安区四年级（上）期末数学试卷

参与试题解析

试题数：32，总分：100

1.（填空题，2分）深圳，简称“深”，别称鹏城，是粤港澳大湾区四大中心城市之一。深圳地处广东南部，珠江口东岸，与一水之隔，东临大亚湾和大鹏湾，西濒珠江口和伶仃洋，南隔深圳河与相连，北部与东莞、惠州接壤。深圳市下辖9个行政区和2个功能区，建成区面积927.96平方千米。根据第七次人口普查数据，截至2020年11月1日零时，深圳市常住人口为17560061人。横线上的数读作：___ ，四舍五入到万位约为 ___ 万。

【正确答案】：[1]一千七百五十六万零六十一; [2]1756

【解析】：根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出此数；省略“万”位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法，再在数的后面写上“万”字”。据此进行解答。

【解答】：解：17560061读作：一千七百五十六万零六十一

17560061≈1756万

故答案为：一千七百五十六万零六十一，1756。

【点评】：本题主要考查整数的读法以及用四舍五入法求近似数的方法，分级读或用数位表读数能较好的避免读错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握。

2.（填空题，2分）天王星与太阳的距离约为2870990000千米，改写成用“万”作单位的数是 ___ 万千米，四舍五入到亿位约是 ___ 亿千米。

【正确答案】：[1]287099; [2]29

【解析】：改成用万作单位的数，是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写；四舍五入到亿位，就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此写出。

【解答】：解：天王星与太阳的距离约为2870990000千米，改写成用“万”作单位的数是287099万千米，四五入到亿位约是29亿千米。

故答案为：287099，29。

【点评】：本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。

3.（填空题，2分）在横线上填上“＞”、“＜”或”=”。

（1）-8℃___ -20℃	（2）1000个十万 ___ 十亿
（3）36亿 ___ 35700000	（4）25×（40×4）___ 25×40+25×4

【正确答案】：[1]＞; [2]＜; [3]＞; [4]＞

【解析】：根据整数比较大小及正、负数比较大小的方法直接比较大小即可。

【解答】：解：（2）因为1000个十万=100000000=1亿，所以1000个十万＜十亿；

（3）因为35700000=35.7亿，所以36亿＞35700000；

（4）因为25×（40×4）=40000，25×40+25×4=11000，所以25×（40×4）＞25×40+25×4。

（1）-8℃＞-20℃	（2）1000个十万＜十亿
（3）36亿＞35700000	（4）25×（40×4）＞25×40+25×4

故答案为：＞、＜、＞、＞。

【点评】：含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小；单位不统一时，先化成相同单位，再比较大小。

4.（填空题，2分）钟面上的时刻是7时整。这时，时针和分针所夹的角是 ___ 度，这个角是一个 ___ 角。

【正确答案】：[1]150; [2]钝

【解析】：钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°；7时整，时针与分针之间有5大格，是150°的钝角。

【解答】：解：5×30°=150°

答：7时整时针和分针所夹的角是150度，这个角是一个钝角。

故答案为：150，钝。

【点评】：此题考查了钟面上的角，要牢记每一大格是30°。

5.（填空题，2分）要使□37÷56的商是两位数，□里最小填 ___ ，如果要使商是一位数，□里最大填 ___ 。

【正确答案】：[1]6; [2]5

【解析】：要使□37÷56的商是两位数，则□3≥56；如果要使商是一位数，则□3＜56，据此求出□里的数即可。

【解答】：解：要使□37÷56的商是两位数，则□3≥56，□里可以填6，7，8，9，□里最小填6；如果要使商是一位数，则□3＜56，□里可以填5，4，3，2，1，□里最大填5。

故答案为：6，5。

【点评】：三位数除以两位数，被除数前两位数大于或等于除数，所得的商是两位数；否则是一位数。

6.（填空题，2分）（1）125×46×8=___ ×（ ___ ×8）

（2）324-a-b=324-（ ___ ___ ___ ）

【正确答案】：[1]46; [2]125; [3]a; [4]+; [5]b

【解析】：（1）根据乘法交换律和结合律简算；

（2）根据减法的性质计算。

【解答】：解：（1）125×46×8

=46×（125×8）

=46×1000

=46000

（2）324-a-b=324-（a+b）

故答案为：46，125；324，a，+，b。

【点评】：完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算。

7.（填空题，2分）如图，小通从0点向西行4米，表示为“-4米”，那么他从0点向东行6米，表示为 ___ 米，如果他从0点出发，先向东行6米，又向西行8米，这时小通的位置表示为 ___ 米。

【正确答案】：[1]+6; [2]-2

【解析】：用正负数表示意义相反的两种量：向东行记作正，则向西行就记作负。由此得解。

【解答】：解：+6-8=-2

他从0点向东行6米，表示为+6米，如果他从0点出发，先向东行6米，又向西行8米，这时小通的位置表示为-2米。

故答案为：+6，-2。

【点评】：此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负。

8.（填空题，2分）两个数相除，商是8，余数是5，如果被除数和除数同时扩大到原来的10倍，商是 ___ ，余数是 ___ 。

【正确答案】：[1]8; [2]50

【解析】：在有余数的除法里，被除数和除数都乘相同的数或都除以相同的数（0除外），商不变，但余数也随着乘或除以相同的数。据此解答即可。

【解答】：解：两个数相除，商是8，余数是5，如果被除数和除数同时扩大到原来的10倍，则商不变，仍是8，但余数也随之扩大到原来的10倍，是50。

故答案为：8，50。

【点评】：关键是理解商不变的性质：被除数和除数都乘相同的数或都除以相同的数（0除外），商不变，但余数也随着乘或除以相同的数。

9.（填空题，2分）在除法算式△÷24=18……□中，余数最大可以是 ___ ，这时被除数是 ___ 。

【正确答案】：[1]23; [2]455

【解析】：在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数-1。进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。

【解答】：解：余数最大为：24-1=23

24×18+23

=432+23

=455

答：余数最大是23，这时被除数是455。

故答案为：23，455。

【点评】：解答此题的关键是：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出除数最小为：余数+1、余数最大为：除数-1。然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系计算。

10.（填空题，2分）小智在计算除法时，错把除数45看成54，结果商是12，余数是25。正确的商是 ___ ，余数是 ___ 。

【正确答案】：[1]14; [2]43

【解析】：先根据“被除数=商×除数+余数”求出正确的被除数，再正常计算即可。

【解答】：解：54×12+25

=8+25

=673

673÷45=14……43

答：正确的商是14，余数是43。

故答案为：14，43。

【点评】：此题根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答。

11.（单选题，2分）下面各数中，一个零也不读的是（　　）

A.5600780

B.5060708

C.5067800

D.5607800

【正确答案】：D

【解析】：根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，分别读出各选项的数，再找出一个零也不读的即可。

【解答】：解：A.5600780读作：五百六十万零七百八十，读一个零；

B.5060708读作：五百零六万零七百零八，读三个零；

C.5067800读作：五百零六万七千八百，读一个零；

D.5607800读作：五百六十万七千八百，一个零也不读。

一个零也不读的是5607800。

故选：D。

【点评】：本题主要考查整数的读法，分级读或用数位表读数能较好的避免读错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握。

12.（单选题，2分）一个五位数，四舍五入到万位约是8万，这个数最大是（　　）

A.75000

B.79999

C.84999

D.999

【正确答案】：C

【解析】：一个五位数四舍五入到万位约是8万，最大是千位上的数舍去得到的，舍去的数中4是最大的，其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可。

【解答】：解：一个五位数，四舍五入到万位约是8万，这个数最大是84999。

故选：C。

【点评】：本题主要考查近似数的求法，注意最大是千位上的数舍去得到的，最小是千位上的数进一得到的，据此解答。

13.（单选题，2分）体育组在操场上画了一条长200米的（　　）

A.线段

B.射线

C.直线

D.长方形

【正确答案】：A

【解析】：直线没有端点，两边可无限延长；射线有一端有端点，另一端可无限延长；线段，有两个端点，而两个端点间的距离就是这条线段的长度，据此选择。

【解答】：解：体育组在操场上画了一条长200米的线段。

故选：A。

【点评】：此题主要考查直线、射线和线段的特征。

14.（单选题，2分）如果（3，4）表示第3组第4个同学，那么（5，2）表示（　　）

A.第2组第5个同学

B.第5组第2个同学

C.第3组第2个同学

D.第2组第4个同学

【正确答案】：B

【解析】：因为（3，4）表示第3组第4个同学，所以数对中，第1个数表示第几组，第2个数表示第几个，根据这一规则，（5，2）应表示第5组，第2个同学。

【解答】：解：因为数对中，第1个数表示第几组，第2个数表示第几个，所以，（5，2）应表示第5组，第2个同学。

故选：B。

【点评】：本题考查用数对表示位置的知识，解题关键是分析用数对表示位置的规则，即：数对表示位置时，第1个数表示第几组，第2个数表示第几个。

15.（单选题，2分）500张打印纸摞在一起的高度约是5厘米，5万张打印纸摞在一起的高度约是（　　）米。

A.5

B.50

C.500

D.5000

【正确答案】：A

【解析】：五万=50000，50000张里面包含多少个500张，就是包含多少个5厘米，根据包含除法的意义，用50000张除以500张，再乘5即可求出5万张打印纸摞在一起的高度，再把结果进行转化即可。

【解答】：解：五万=50000

50000÷500×5

=100×5

=500（厘米）

500厘米=5米

答：5万张打印纸摞在一起的高度约是5米。

故选：A。

【点评】：此题考查了归一应用题的做题方法，可以先归一，也可以直接求出现在的数据是原来数字的几倍，再进一步解答。

16.（单选题，2分）与9000÷25结果相等的是（　　）

A.（9000×4）÷（25×4）

B.（9000×4）÷（25÷4）

C.（9000÷4）÷（25×4）

D.（9000×4）×（25÷4）

【正确答案】：A

【解析】：在除法算式中，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。据此解答即可。

【解答】：解：A、是被除数和除数同时乘4，商不变；

B、被除数乘4，除数除以4，商改变；

C、被除数除以4，除数乘4，商改变；

D、被除数乘4，除数除以4，商改变。

故选：A。

【点评】：解答此题应明确：只有被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商才不变。

17.（单选题，2分）两个数相乘的积是120，如果一个乘数乘2，另一个乘数乘3，那么积是（　　）

A.240

B.360

C.600

D.720

【正确答案】：D

【解析】：两个因数相乘，一个因数乘m或除以m（0除外），另一个因数乘n或除以n（0除外），积就乘mn或除以mn。

【解答】：解：120×2×3

=240×3

=720

答：积是720。

故选：D。

【点评】：熟练掌握积的变化规律是解题的关键。

18.（单选题，2分）下面算式中，与29+29×29的计算结果相等的是（　　）

A.29×（20+9）

B.29×（29+1）

C.29×29+1

D.29×（29+29）

【正确答案】：B

【解析】：根据整数四则混合运算的顺序，分别求出各个算式的结果，再比较解答。

【解答】：解：29+29×29

=29+841

=870

A．29×（20+9）

=29×29

=841

B．29×（29+1）

=29×30

=870

C．29×29+1

=841+1

=842

D．29×（29+29）

=29×58

=1682

所以，29+29×29=29×（29+1）。

故选：B。

【点评】：含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答。

19.（单选题，2分）箱子里装了黄色和蓝色两种颜色的球，一共有10个，任意摸一个，要使摸到黄色球的可能性更大，箱子中的黄色球至少应该装（　　）个。

A.1

B.5

C.6

D.7

【正确答案】：C

【解析】：箱子里面只有两种球的情况下，哪种颜色的球多，摸到哪种球的可能性就大。

【解答】：解：因为箱子里装了黄色和蓝色两种颜色的球共有10个，要使摸到黄色球的可能性更大，箱子中的黄色球必须超过总数的一半，因此箱子中的黄色球至少应该装6个。

故选：C。

【点评】：本题考查可能性大小的判断，解题关键是理解并掌握影响可能性大小的因素，即箱子里面只有两种球的情况下，哪种颜色的球多，摸到哪种球的可能性就大。

20.（单选题，2分）下面的说法中，错误的是（　　）

A.经过两个点，只能画出一条直线

B.角的大小跟两条边叉开的大小有关，跟边的长短无关

C.四位数除以两位数，商有可能是三位数，也有可能是两位数

D.把两个锐角拼在一起，不可能拼出一个钝角

【正确答案】：D

【解析】：过两点只能画一条直线，原题说法正确；角的大小与边的叉开大小有关，跟边的长短无关，说法正确；四位数除以两位数，商有可能是三位数，也有可能是两位数，说法正确；两个锐角拼在一起，可能拼出一个钝角、锐角、直角，因此原题说法错误。

【解答】：解：两个锐角拼在一起，可能拼出一个钝角、锐角、直角，因此原题说法错误。

故选：D。

【点评】：本题考查了直线、角及整数除法的知识。

21.（问答题，5分）直接写出得数。

630-603=	2400÷400=	906÷3=
320×20=	800×7×0=

【正确答案】：

【解析】：根据一位数除三位数、两位数以上除法、一位数乘三位数、两位数乘三位数乘法以及千以内减法的运算法则直接写出得数即可。

【解答】：解：

630-603=27	2400÷400=6	906÷3=302
320×20=00	800×7×0=0

【点评】：此题主要考查了一位数除三位数、两位数以上除法、一位数乘三位数、两位数乘三位数乘法以及千以内减法，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。

22.（问答题，7分）用竖式计算。（带*号的要验算）

420×65

912÷24

*597÷36

【正确答案】：

【解析】：根据两位数乘三位数乘法、两位数除三位数除法的笔算法则进行计算即可。有余数的除法用商×除数+余数=被除数进行验算。

【解答】：解：420×65=27300

912÷24=38

597÷36=16……21

验算：

【点评】：此题主要考查了两位数乘三位数乘法、两位数除三位数除法的笔算以及有余数除法的验算方法。

23.（问答题，9分）递等式计算。

25×56×4

82×35+35×18

[200-（127+39）]÷17

【正确答案】：

【解析】：（1）运用乘法交换律进行简算；

（2）运用乘法分配律进行简算；

（3）先算小括号里的加法，再算中括号里的减法，最后算括号外的除法。

【解答】：解：（1）25×56×4

=25×4×56

=100×56

=5600

（2）82×35+35×18

=（82+18）×35

=100×35

=3500

（3）[200-（127+39）]÷17

=[200-166]÷17

=34÷17

=2

【点评】：考查了运算定律与简便运算，四则混合运算。注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算。

24.（问答题，4分）按要求画图。

（1）过A点，画出已知直线的平行线。

（2）过B点，画出已知直线的垂线。

【正确答案】：

【解析】：根据过点B作已知直线的垂线，用三角板一直角边与直线重合，沿直线滑动，当另一直角边经过点B时，沿这条直角线画直线即可；过点A作已知直线的平行线，把三角板一边与直线重合，另一边紧靠一直尺，沿直尺滑动三角板，当与直线重合的一边经过点A时，沿这边画直线。

【解答】：解：

【点评】：本题考查了学生过直线外一点向已知直线作垂线和平行线的能力。

25.（问答题，2分）画一个80°的角并标注出它的度数。

【正确答案】：

【解析】：先画一条射线使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合；在量角器80°角刻度线的地方点一个点；以射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线即可作成一个80°的角。

【解答】：解：如图：

【点评】：本题考查了学生根据所给度数利用作图工具画角的动手能力。

26.（问答题，4分）结合方格与路线图回答问题。

（1）用数对表示：B点的位置是 ___ ，D点的位置是 ___ 。

（2）如果一只小蚂蚁从A点爬到C点（每个小方格的边长相当于10cm），小蚂蚁爬行的路线是从A点向 ___ 走 ___ 厘米到达B点，再向 ___ 走 ___ 厘米到达C点。

【正确答案】：（1，2）; （9，4）; 北; 10; 东; 40

【解析】：（1）用数对表示位置时，第一个数表示列，第二个数表示行，数列时从左往右数，数行时从前往后数，根据这一规则，确定B点和D点的位置。

（2）根据上北、下南、左西、右东的原则，确定小蚂蚁的爬行方向，再根据每个小方格的边长相当于10cm，数出小蚂蚁爬行了几个格，确定小蚂蚁爬行的距离。

【解答】：解：（1）B点的位置在第1列，第2行，用数对表示为（1，2），D点的位置在第9列，第4行，用数对表示为（9，4）。

（2）从A点到B点，小蚂蚁是向上走，所以行走的方向是向北走，走了1格，就是10厘米；从B点到C点，小蚂蚁是向右走，所以行走的方向是向东走，走了4格，就是40厘米。所以小蚂蚁爬行的路线是从A点向北走10厘米到达B点，再向东走40厘米到达C点。

故答案为：（1）（1，2）；（9，4）；（2）北；10；东；40。

【点评】：本题考查用数对表示位置的知识，解题关键是牢记用数对表示位置的规则，以及根据上北、下南、左西、右东的原则，确定小蚂蚁的爬行方向，再根据每个小方格的边长相当于10cm，数出小蚂蚁爬行了几个格，确定小蚂蚁爬行的距离。

27.（问答题，3分）填一填，画一画。

（1）一个数经过“四舍五入”后，约等于45万，这个数最小是 ___ ，最大是 ___ 。

（2）在下面的数线上标出这个数的范围。

【正确答案】：445000; 454999

【解析】：（1）要求这个数最大是多少，就要考虑是用“四舍”法求得的近似值，也就是千位上是4，其它各位上是9，最大是454999，要求这个数最小是多少，就要考虑是用“五入”法求得的近似值，也就是千位上是5，其它各位上都是0，即最小是445000。

（2）从数线图上可知44万～46万共20个小格，每格代表1000，标出范围即可。

【解答】：解：（1）一个数经过“四舍五入“后，约等于45万，这个数最小是445000，最大是454999。

（2）

故答案为：445000，454999。

【点评】：此题主要考查利用“四舍五入法”，省略万位后面的尾数求近似数。明确：用“五入”法求出的近似数比准确数大，用“四舍”法求出的近似数比准确数小。

28.（问答题，5分）《趣味科学》这本书有520页，小融已经读了328页，剩下的部分，小融如果每天读32页，还需要几天才能读完？

【正确答案】：

【解析】：用这本书的页数减去已经读的页数，求出还剩多少页，再除以每天读的页数，就是读完这本书还需要的天数。

【解答】：解：（520-328）÷32

=192÷32

=6（天）

答：还需要6天才能读完。

【点评】：此题主要考查了千以内减法以及两位数除三位数除法的实际应用，先求出这本书还剩多少页是解答本题的关键。

29.（问答题，6分）王伯伯家的菜地种了白菜和萝卜，请你根据图中的信息解答问题。

（1）整块菜地的面积是多少平方米？

（2）萝卜地的周长是多少米？

【正确答案】：

【解析】：（1）先求出整块菜地的长，再根据长方形的面积公式：长方形的面积=长×宽，把数据代入公式解答。

（2）根据长方形的周长=（长+宽）×2，把数据代入公式解答。

【解答】：解：（12+6）×8

=18×8

=144（平方米）

答：整块菜地的面积是144平方米。

（2）（8+6）×2

=14×2

=28（米）

答：萝卜地的周长是28米。

【点评】：此题主要考查长方形的面积公式、周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。

30.（问答题，5分）体育用品商店每个篮球的售价是72元，带了600元，买9个篮球够吗？最多可以买几个篮球？还剩多少元？

【正确答案】：

【解析】：由题意得，实际上是求600里面有几个72，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可。

【解答】：解：600÷72=8（个）……24（元）

答：最多可以买8个篮球，还剩24元。

【点评】：此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答。

31.（问答题，5分）幸福小学四（1）班家委会要统一给班级的28位男同学买校服，每件上衣57元，每条裤子43元。给这些男同学每人买一套校服，一共需要多少元？

【正确答案】：

【解析】：根据题意，用57元加上43元，求出买一套校服的钱数，然后再乘上28即可。

【解答】：解：（57+43）×28

=100×28

=2800（元）

答：一共需要2800元。

【点评】：本题考查了运用整数加法和乘法的意决实际问题的能力。

32.（问答题，5分）小趣从学校步行到少年宫，她走路的速度是70米/分，用了12分钟。同班的小智也从学校步行到少年宫，他用了14分钟，小智走路的速度是多少？

【正确答案】：

【解析】：根据速度×时间=路程，计算出小趣从学校步行到少年宫的路程，再根据速度=路程÷时间，计算小智走路的速度是多少。

【解答】：解：70×12÷14

=840÷14

=60（米/分）

答：小智走路的速度是60米/分。

【点评】：本题考查行程问题的解题方法，解题关键是抓住题中路程不变，利用行程问题的数量关系：路程=速度×时间，时间=路程÷速度列式计算。