第三课 提高你的注意力

教 学

三 维

目 标

2、通过几个活动对学生进行提高注意力的训练。

  二

  三

  四

  五

  六

   板书课题

   看图测试

讲解明理

小结本课

放松活动

《小猫钓鱼》的故事

2、下面这些表现哪些好，哪些不好？

通过上面两个环节使学生领悟到注意力对我们的学习有重要的影响，应该注意提高自己的注意力。

板书课题

      第三课  提高你的注意力

3、小测试：比一比：看看谁的注意力最好。、

①找动物

  ②图表测试

   通过以上两个小测验使学生知道只要注意力集中，做起事来就能

又快又好。

4、提高注意力的训练

①找图形

      ②连一连

师：

你知道吗，注意力是可以训练的

A 圈数字

B 拳掌互换

★小博士说：

下列方法也可以提高自己的注意力

A 大声朗读法

B 实物引导法

C 自我警告法

D 凝神想象法

③文字组合

儿童的注意力短暂，很容易分心，特别是好动儿童比一般同龄的儿童缺乏专注及贯彻到底的能力，所以无法长久集中注意力，也无法有始有终完成他的工作，这几个活动可锻炼和促使他们集中意志专心来完成活动。最后一个活动文字组合同时也是小组合作的训练，也是对本节课的一个小结。需要组合的文字是：从小学会专心听讲，专心致志地读书，是良好学习的开端将收益终生。

5，看漫画

  在轻松的音乐声中让学生得到全身心的放松。

激发情趣

看图测试

明确道理

通过讨论讲解明白道理

集中你的注意力，提高学习效率，相信你会成功的！

2分钟

10分钟

10分钟

6分钟

4分钟

板

书

设

计

大声朗读法

实物吸引法

自我警告法

凝神想象法

反  思