上海中考--测小灯泡电功率(详细)

上海市各区模拟试题及历年中考试题分类

测小灯泡功率试题

1、某同学做“测定小灯泡功率”实验时，所用滑动变阻器上标有“50Ω，2A”字样，甲、乙两灯分别标有“3.8V”和“0.3A”字样，该同学连接电路正确，先将甲灯接入电路，但闭合电键后，无论怎样移动滑片P，灯始终不亮，电压表示数为12伏不变，然后该同学将甲灯取下，换上乙灯重新实验，乙灯发光，发现乙灯正常发光时滑片P恰好在中点处（即滑动变阻器接入电路的电阻为25欧）。最后该同学换一只与前

面型号相同的甲灯接入电路，发现当甲灯正常发光时电流

表示数如图1所示，则电路中电源电压为__________伏，

乙灯的额定功率为______瓦，甲灯的额定电流为______安，

甲灯正常发光时比乙灯正常发光时_____。（选填“亮”或

图1

“暗”）（松江区）

2、甲、乙两同学在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，所用小灯泡和滑动变阻器的规格均不相同，两个小灯的额定功率均不超过1.5瓦、额定电压分别为2.5V和4.5V，滑动变阻器的规格分别为“20Ω，2A”、“50Ω，2A”，其它器材均相同。两位同学均正确连接电路并以规范的步骤进行操作。当闭合电键后，两灯都较暗，甲的电压表、电流表的示数如图2所示，乙的电压表示数为1V，则甲选用额定电压为______伏的小灯进行实验，乙选用的滑动变阻器的规格为“_____________”。为了测出两灯的额定电压，他们通过讨论后，适当调整了某位同学的电路，并继续实验。当甲灯正常发光时，电流表示数如图3所示，这时甲同学的滑动变阻器连入电路中的电阻值为________欧。当乙灯正常发光时，发现滑动变阻器的滑片恰好在中点上，则乙灯的额定功率为________瓦。（浦东新区）

图3

图2

3、某同学做“测定小灯泡的功率”实验，选用规格相同的标有0.2A（正常发光电流）的小灯若干个。该同学先把甲灯接入电路，并正确连接电路，他

实验步骤正确，当闭合电键S，观察到电压表示数为6伏，电

流表示数为0安，然后他把甲灯取下，换上乙灯重新实验，观

图4

察到电压表示数为0伏，电流表示数为0.3安。上述实验过程

中，无论怎样移动滑片P，灯始终不亮。则电源电压为     伏，

滑动变阻器的最大阻值为_________欧。他换用一个相同规格的丙灯接入电路，重新进行实验，当小灯正常发光时，电压表的示数如图4所示，则小灯的额定功率为_________瓦，此时滑动变阻器接入电路的阻值为__________欧。（普陀区）

4、某同学“测定小灯泡功率”实验中，所用电源电压保持不变，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，小灯泡上标有“3.8V”的字样。该同学正确连接电路，闭合电键，发现电流表的示数为0.18安，电压表示数为2.4伏。当他把滑动变阻器的滑片移到某一位置时，发现电压表和电流表的示数如图5所示，为了精确地测出小灯泡的额定功率，该同学经过思考，对实验的电路略作调整，并继续移动滑片，发现当小灯正常发光时，滑片的位置恰好在中点上(即滑动变阻器连入电路的电阻为10欧)。（南汇区）

画电路图处

图5

（1）请画出该同学调整后测定小灯泡功率电路图。

（2）请按表格中的要求填写完整

 物理量

实验次序	小灯两端的电压 （伏）	通过小灯的电流（安）	小灯电功率P （瓦）
1	2.4	0.18	0.432
2
3	小灯的额定电压     伏	小灯的额定电流    安	小灯的额定功率   瓦

5、甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，电源

电压均为4.5伏且不变，选用滑动变阻器都标有“10Ω 1 A”

字样，所用小灯泡的额定电压分别为“2.2伏”和“2.5伏”。

两位同学分别正确连接电路进行实验，乙同学把滑片移到中点

图6

处时（即变阻器接入电路的电阻为5欧）灯正常发光。甲同学

移动滑片至电流表示数如图6所示，灯正常发光。实验观察到两盏灯正常发光时的亮度接近。则甲同学所测小灯泡额定功率为________瓦，接入滑动变阻器的阻值为_________欧姆；乙同学所测小灯泡的额定电流为_________安，额定功率为________瓦。（闵行区）

6、为测量一只标有"6.3V 0.3A"的小灯泡的额定功率，某实验小组

设计了如图7所示的电路图。现有实验器材为：电压表（量程0～3V，

0～15V）、电流表（量程0～0.6A，0～3A）、“10Ω2A”和“50Ω1A”

图7

的滑动变阻器各一只，电源（电压恒为12V）一个，开关一只，导线若干．

实验时，甲同学认为电压表和电流表都应选用小量程，滑动变阻器应选用"50Ω1A"的；乙同学认为电压表应选用大量程，电流表应选用小量程，滑动变阻器应选用“10Ω 2A"的．请你对两位同学器材选择的合理性作出评价并填在下表中（如合理，不需说明理由；如不合理，请指出不合理之处和产生的后果）。（嘉定区）

	是否合理	不合理之处	不合理产生的后果
甲
乙

7、某同学用电源、电压表、电流表、标有“5 1A”字样的滑动变阻器、电键及导线若干做“测定小灯泡的功率”实验，小灯上标有“0.3安”字样，估计小灯的额定功率为1.2瓦左右。他正确连接电路，实验步骤正确。闭合电键S，观察到电流表、电压表的示数分别如图8（a）、（b）所示。接着，他把电压表并在滑动变阻器两端，移动滑动变阻器的滑片P，使小灯正常发光，观察到电压表的指针仍如图8（b）所示，则电源电压为__________伏，小灯的额定电压为_________伏，额定功

率为_________瓦，小灯正常发光时滑动

图8

变阻器接入电路的电阻值为_______欧。

（虹口区）

8、某同学做“测定小灯泡的功率”实验，电源电压是1.5伏

的整数倍（即电源由几节新干电池串联组成），小灯的额定电流为

0.35安，所用滑动变阻器为“20  2A”和“10  1A”中的一

图9

个。他正确连接电路，实验步骤正确。闭合电键S，观察到小灯发

光较暗，电压表的示数为2伏，电流表的示数如图9所示，则图中

电流表示数为___________安，该同学所用电源电压为__________伏，滑动变阻器的最大阻值为__________欧。该同学移动滑动变阻器的滑片，继续进行实验，当小灯正常发光时，滑片的位置恰好在变阻器的中点上，则小灯的额定功率为________瓦。（卢湾区）

9、某同学做“测定小灯泡功率”的实验，他电路连接正确，实验步骤正确。他闭合电键后，发现小灯不亮，电流表无示数，电压表的示数为4.5伏，则此故障可能为             （选

填“小灯短路”、“小灯断路”或“滑动变阻器断路”），该电源电压为       伏。他排除故障后重新开始实验，闭合电键，电压表、电流表的示数分别为1.5伏和0.15安。他移动滑动变阻器的滑片，当电流表示数变化0.05安时，小灯正常发光，滑片的位置恰好在变阻器的中点上，则小灯的额定电流为        安，额定功率为         瓦。（黄浦区）

10、在“测量小灯泡电功率”实验中，小灯泡额

定电压为2.5V，滑动变阻器上标有“20Ω，1A”

字样，如图10（A）为该同学连接的电路。

(1) 图中电压表应是_____表。（选填“甲”或“乙”）

(2) 闭合电键，当小灯泡正常发光时，电流表示数如

图10（B）所示，则小灯泡额定电流为______安，

小灯泡的额定功率为________瓦。

(3) 另一同学连好电路闭合电键后，发现小灯泡先很亮后熄灭，

你认为他在连接电路时可能出现的问题是________________

_________________________________________________。

（松江区）

11、某同学在“测定小灯泡功率”的实验时，所用滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样，甲、乙两灯分别标有“3.8V”和“2.5V”字样。该同学先把甲灯接入电路，但闭合电键后，无论怎样移动滑片P，灯始终不亮，电压表示数为4.5伏。然后该同学把甲灯取下，换上乙灯重新实验，乙灯发光，当他把滑片移到中点处时（即变阻器接入电路的电阻为10欧），乙灯正常发光。

（1）试分析甲灯不能发光的可能原因。

（2）简述判定乙灯正常发光的理由。

（3）求出乙灯的额定功率。（南汇区）

12、某同学在做“测定小灯泡电功率”的实验中，已知小灯

泡的额定电压为2.5V，电源为两节干电池，其余器材均完好。

⑴ 该同学在连接电路时，将最后一根导线接好后，就看到灯泡

发光，而且很亮，同时电压表指针偏转角度较小。你认为他在连

接电路时可能存在的错误或不妥是：

A、                                              ；

B、                                              ；

C、                                              ；

⑵正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的阻值，小灯泡处于正常发光时，电流表示数如图11所示，则小灯泡的额定功率为        W。（嘉定区）

13、甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验，他们使用的电源电压相同且不变，待测的小灯相同且标有“2.5V”字样。他们分别连接电路进

行实验，连接前均将滑片放置于变阻器的一端。甲同学闭合电键后，

小灯发出明亮的灯光，电压表的示数如图12（a）所示。乙同学连

接完最后一根导线后，小灯发出较暗的灯光，电压表和电流表的

示数如图12（b）和（c）所示。甲、乙两同学相互讨论后，发现

了各自实验操作中的不当之处，其中甲同学的操作不当之处为___

______________________________________________，乙同学的操

作不当之处为______________________________________________。

两位同学重新分别正确连接电路进行实验。当小灯正常发光时，电

流表的示数为0.35安，则小灯的额定功率为________瓦，所使用

的变阻器的最大阻值为________欧。（长宁区）

14、为测量一只标有“6.3V  0.3A”的小灯泡的额定功率，某实验小组设计了如图13的电路图。现有实验器材为：电压表（量程0～3V，0～15V）一只，电流表（量程0～0.6A，0～3A）一只，“10Ω 2A”和“50Ω 1A”的滑动变阻器各一只，电源（电压恒为12V）一个，开关一只，导线若干。实验时，甲同学认为电压表和电流表都应选用小量程，滑动变阻器应选用“50Ω 1A”的；乙同学认为电压表应选用大量程，电流表应选用小量程，滑动变阻器应选用“10Ω 2A”的。请你对两位同学器材选择的合理性作出评价，并填在下面的表中。（静安区）                                            

	选用量程或规格	简 述  理  由
电压表		图13
电流表
滑动变阻器

图14

15、某同学做“测定小灯泡的电功率”实验，电源电压为6伏且不变。他正确连接电路，实验步骤正确。闭合电键S，观察到电压表、电流表的示数分别为1伏和0.1安。而小灯好像没有发光，未见小灯发光是因为_____________________________________。滑动变阻器的最大阻值为           欧。他继续进行实验，当小灯正常发光时，滑片的位置恰好在变阻器最大阻值的1/4位置上，电流表的示数如图14所示，则小灯的额定电压为        伏，额定功率为          瓦。（徐汇区）

实验次数	电压（伏）	电流（安）
1	2.5	0.26
2	2.0	0.30
3	1.5	0.34

16、某学生在做“测小灯泡功率”的实验时，所用电源

电压为4.5伏，小灯泡标有“2.5伏”字样。

（1）某学生连接电路，闭合电键，移动滑动变阻器的滑

片P，得到了表格内的几组数据，你认为在实验中可能发

生了什么问题？                                 。

（2）据表格中的数据，可以推理得出小灯泡的额定功率

为               瓦。（金山区）

17、某同学做“测定小灯泡额定功率”实验，所用的电源是新的干电池，小灯的额定电压模糊不清，可能3.5伏也可能2.5伏，估计小灯的额定功率在0.5 瓦至0.9瓦之间。该同学选了两节干电池串联并正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键，观察到电压表和电流表的示数分别为1伏和0.1安，移动滑动变阻器的滑片，小灯亮度有变化，但始终偏暗，不能正常发光。该同学经过思考发现了问题，对实验器材进行了适当的调整，然后重新实验，闭合电键，移动滑动变阻器的滑片，发现滑片在中点位置时，小灯正常发光。调整实验器材前小灯不能正常发光的原因_________________________，小灯的额定电压为______ 伏，小灯正常发光时，变阻器连入电路的电阻为______欧，小灯的额定功率为_______瓦。（杨浦区）

18、某同学做“测定小灯泡额定功率”实验，老师为他准备了三节新的干电池，二个滑动变阻器“20Ω 2A”和“5Ω 1A”、电流表、电压表、电键和若干导线，实验器材都是完好的，小灯的额定电压为2.5伏，该同学正确连接电路，并按正确的步骤进行实验，当闭合电键后，发现电压表的示数为3伏，灯很亮。于是马上断开电键，该同学经过思考发现了问题，对实验器材进行了适当的调整，然后重新实验，闭合电键，移动滑动变阻器的滑片，发现滑片在中点位置时，小灯正常发光。你认为该同学对实验器材做了怎样调整                

                  ，小灯正常发光时，变阻器连入电路的电阻为______欧，小灯正常发光的电流为______ 安，小灯的额定功率为_____瓦。（杨浦区）

19、某同学为了测定甲、乙两灯的额定功率，做了如下实验，他使用的电源电压不变，选用的滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，甲灯的额定电流为0.2安，乙灯的额定电流为0.3安。该同学首先选用甲灯进行实验并正确连接了电路，他闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片后发现，电压表的变化范围为2伏～6伏。当甲灯正常发光时，滑动变阻器的滑片正好在中点上（即它接入电路的电阻为10欧），则甲灯的额定功率为___________瓦，它所使用的电源电压为________伏。然后，该同学断开电键，在没有调节变阻器滑片的前提下换上乙灯，当它闭合电键后发现乙灯也正好正常发光，则乙灯的额定功率为___________瓦。当两灯都正常发光时，甲灯发光较_________（选填“亮”、“暗”）。（青浦区）

图15

20、某同学做“测定小灯泡的功率”实验，所用小灯泡上标有“2.5 V”的字样，滑动变阻器标有“20Ω 2A”的字样。该同学电路连接正确，操作规范，在闭合电键后，无论怎样移动变阻器的滑片，电压表的示数仅在0.1伏～1.7伏间变化，小灯无法正常工作，则原因可能是                        。该同学经分析，找到了原因，采取了相应的措施，并重新进行实验。当再次闭合电键时，电压表的示数和电流表的示数如图15所示，则电源电压为        伏。当把变阻器滑片移到某一位置时，小灯正常发光，而此时电流表却因某种原因损坏了。该同学借来多用电表测得滑动变阻器接入电路的电阻为4欧，则小灯的额定电流为        安，额定功率为        瓦。

（闸北区）

21、小明同学在“测定小灯泡的功率”实验中，所用电源电压不变，滑动变阻器上标有

“50Ω2A”字样，小灯标有“0.3A”字样，估计小灯的额定功率在1.2 瓦以上。他正确连接 电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，当观察到电流表的示

数为           安时，小灯正常发光。此时电压表的示数如图

16 所示，变阻器的滑片恰好在中点上(即它接入电路的电阻为

图16

25 欧)。小灯的额定电压为              伏，额定功率为

           瓦 , 所用的电源电压为             伏。（07）

22、某同学做“测定小灯泡的功率”实验，所用小灯是额定电压

为“2.5伏”和“4.5伏”中的一个。他正确连接电路，实验步骤

图17

正确。闭合电键S，观察到电压表、电流表的示数分别为2伏和

0.2安。过了—会儿，小灯突然熄灭，无论怎样移动滑动变阻器

的滑片，小灯都不亮，电压表的示数始终为12伏，则电源电压为________伏，滑动变阻器的最大阻值为________欧。他换用—个相同规格的小灯接入电路，重新进行实验，当小灯正常发光时，滑片的位置恰好在变阻器的中点上，电压表的示数如图17所示，则小灯的额定电压为________伏，额定功率为________瓦。（06）

图18

23、甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，他们使用的电源电压相同且不变，选用的滑动变阻器上都标有“20Ω 2A”字样，待测的两小灯额定电流均为0.35安。两位同学分别正确连接电路进行实验。甲同学观察到当小灯正常发光时，电压表的示数如图18（a）所示，且变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为10欧），则甲同学所测小灯的额定功率P额甲为_____________瓦，所使用的电源电压U为______________伏。乙同学观察到当小灯正常发光时，电压表的示数如图18（b）所示，则乙同学所测小灯的额定电压U额乙为______________伏。当两灯均正常发光时，乙同学所测小灯发光较_______________（选填“亮”或“暗”）。（05）

24、甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，电源电压都为6伏且不变，滑动变阻器上都标有“20Ω 2A”字样，待测小灯泡的额定电压相同，但额定电流分别为0.35安、0.2安。他们各自正确连接电路，闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片，直到小灯泡正常发光。此时观察到乙同学的小灯比甲同学的小灯亮，且乙同学的滑动变阻器滑片恰好在中点上(即滑动变阻器接人电路的电阻为10欧)。求：(1)乙同学所用小灯的额定电流。(2)乙同学所用小灯的额定功率。(3)甲同学所用小灯正常发光时，滑动变阻器接人电路的电阻值。（04）

25、

图19

某同学做“测定小灯泡的功率”实验，电源电压是1.5伏的整数倍(即电源由几节干电池串联组成)，滑动变阻器标有“5Ω3A”字样，所用小灯是额定电压为“2.2V”、“2.5V”和“3.8V”中的一个，估计小灯的额定功率在1.2瓦以内。该同学正确连接电路，闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片，发现滑片在中点附近某位置时，小灯正常发光。此时电流表的示数如图19所示。求：(1)小灯正常发光时的电流，并简要说明理由。(2)小灯的额定电压，并简要说明理由。 (3)小灯的额定功率。（01）

26、某同学利用电源、电流表、电压表、电键、标有“50Ω 2A”字样的滑动变阻器和若干导线测定小灯泡的额定功率。其中灯泡上所标“0.3A”字样清晰可见，电压表0～15伏档损坏，小灯的额定功率估计为l.5瓦左右。该同学实验步骤正确。当闭合电键时，电压表和电流表的示数分别为2伏和0.2安。接着他边思考边实验，直至小灯正常发光，这时滑动变阻器的滑片恰好在中点上（即变阻器连人电路的电阻为25欧）。（1）画出小灯正常发光时的电路图，并简述判定小灯正常发光的理由。（2）求出小灯泡的额定功率。（00）

27、

图20

图21

某同学在“测定小灯泡功率”的实验中，所用电源的电压为6伏，滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样，灯泡上标的字样模糊，但其额定电压可能是2.2伏或3.8伏。他按图20所示的电路进行实验。实验时，他调节滑动变阻器滑片P的位置，观察小灯的发光情况，当他认为小灯接近正常发光时，再去观察电压表和电流表的示数，观察到的现象如图21所示。该同学经过思考、分析后，重新进行实验，使小灯正常发光，此时，滑片P的位置恰好在中点上(即滑动变阻器连入电路的电阻为10欧)。

(1)简述产生图19所示现象的原因；

(2)求出小灯泡的额定功率。（99）

28、某同学用导线把电源(电压为4.5伏)、电键、电流表、标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器、小灯泡连成串联电路进行实验，其中灯泡上只有所标“0.2A”(指小灯正常工作电流)字样清晰可见。闭合电键后，他调节滑动变阻器的滑片位置，使小灯正常发光，这时，他发现滑片的位置恰好在中点上(即滑动变阻器连入电路的电阻为10欧)。经过思考、分析，该同学得出了小灯泡的额定功率。

①请画出该同学的实验电路图。

②简要说明该同学如何判定小灯是正常发光的。

③求出小灯泡的额定功率。（98）

29、某同学在做“测定小灯泡功率”的实验中，所用滑动变阻器为“20欧，2安”，灯泡上标的字样模糊。他按图22所示的电路图正确连接电路进行实验。实验时，他把滑片P从B向A移动，观察灯泡发光情况，发现滑片P移到中点附近某位置时，灯泡发光正常。此时电压表V1、V和电流表A的示数如图23所示。请你读出三只电表的示数，求出该同学测得小灯泡的额定功率。（97）

图23

图22

30、某同学在做“测定小灯泡功率”的实验中，所用电源的电压为6伏特，小灯泡的额定电压为3.8伏特。在测定小灯泡的额定功率时，该同学发现实验所用电压表的0～15伏特量程档坏了，而0～3伏特量程档完好，实验所用的其他器材也都完好。在不更换实验器材的条件下，这位同学想了一个巧妙的办法测出了小灯泡的额定功率。请画出该同学的实验电路图，并简要说明判断小灯泡是否正常发光的方法和理由。（96）