译林版牛津英语9A-Unit-6-知识点解析

1. Eddie，aren’t you getting board with staying at home all day? 埃迪，你整天待在家里难道不感到无聊吗？

该剧是一个否定疑问句句式。否定疑问句句式为“助动词/情态动词/be动词与not的缩写形式+主语+谓语+其它？”，通常译为“难道……不/没有……吗”，所表达的意义通常是：

（1）表示惊讶或提出反问。

例如：Isn’t he a good student? 难道他不是一名好学生吗?

      Didn’t you go home yesterday? 难道你昨天没有回家？

（2）表示试探性的建议或有礼貌的请求。

例如：Can’t you ask your parents for help? 你不能像你父母寻求帮助吗？ 

（3）表示责备、批评、抱怨。

例如：Can’t you be more careful? 难道你就不能更细心点儿吗？

 ’t I told you? 你为什么又迟到？难道我没有告诉过你吗？

（4）表示征询对方对某人或某物的看法。

例如：Don’t you think this is an interesting story? 你不认为这是一个有趣的故事吗？

吗 

注意：在回答否定疑问句时，如果与事实相符，就用yes回答，如果与事实不符，就用no回答。但是yes通常为“不”，no通常意为“是的”。

例如：Don’t you like music? Yes, I do. 难道你不喜欢音乐吗？不，我喜欢。

 ’t he speak English? No, he can’t.难道他不会说英语吗？是的，他不会。

2. If you are as busy as I am. 如果你和我一样忙碌。 

as……as……意为“和……一样……”，as……as中间接形容词或副词的原级。

例如：He is as tall as his father. 他和他爸爸一样高。

 我和他跑得一样快。

否定形式：not as……as意为“（前者）不如（后者）……”，第一个as是副词，在否定句中可以用so代替。

例如：She doesn’t study as/so hard as her brother. 她学习不如她哥哥努力。

 ’t as/so outgoing as lily. 露西不如莉莉外向。

3. A dog’s work is never done!狗的工作永远做不完！

done此处做形容词，意为“完毕，结束”。

例如：I am done with the book. 这本书我看完了。

   你的工作完成了吗？

拓展：（1）done作形容词，还意为“熟的，煮熟了的”。

例如：The beef is done. 牛肉熟了。

（2）done是do的过去分词。

例如：Well done！ 做得好！ 

4. I like watching documentaries because I can learn a lot about nature, history and real-life events from them。我喜欢看纪录片，因为我能从中学到很多关于自然、历史和真实生活事件的知识。

real-life形容词，意为“真实生活的，现实的”，该形容词是：“形容词+名词”构成的一个复合形容词，常在句中作前置定语。类似的还有：high-class（高级的），mid-term（期中的），full-time（全日制的，专职的）

例如：His stories are most about real-life things. 他的故事大多是关于真实生活的事。

 他是一名专职教师。

5.I hope one day I can take part in one of them, answer all the questions and win a big prize!

one day意为“某天，一天”，既可以表示将来的某一天，也可以表示过去的某一天。

例如：One day, he went back to school again. 一天，他又回到了学校。

 我认为有一天你会后悔的。

拓展：（1）some day也意为“某天，一天”，但是some day只表示将来的某一天。

例如：He is sure that he will be successful some day. 他确信有一天他会成功的。

（2）prize可数名词，意为“奖品，奖赏”。

例如：He won the first prize for singing. 他唱歌获得了第一名。

 这名科学家获得了诺贝尔奖。

6.There are always famous people on these shows talking about their lives.在这些节目上总有知名人士谈论他们的生活。

There is/are sb./sth. doing sth. 是固定结构，意为“有某人/某物在做某事”，结构中的主语sb./sth.是后面动作的执行者，因此用现在分词形式。

例如：There are some boys playing football on the playground. 有一些男孩在操场上踢足球。

 有一只狗在啃骨头。

7.I love cartoons so much.我很喜欢卡通片。

so much 此处作副词短语，意为“如此地，非常，这么多”，修饰动词。

例如：The girl likes singing so much. 这个女孩非常喜欢唱歌。

拓展：(1)so much for……意为“……到此为止”。so much for today今天就到这，so much for this就这么多吧，到此为止。

(2)so much 作形容词短语，意为“这么多的”，后面接不可数名词。

例如：Students have so much homework to do every day.学生每天有许多作业要做。

1. A weekly round-up of what is happening in sport, with up-to-date information.一周体育新闻摘要计最新消息。

weekly此处作形容词，意为“每周的，每周一次的”。

例如：He ordered a weekly magazine.他订了一份周报。

拓展：weekly作副词，意为“每周地，每周”。

He writes to his father weekly.他每周都给他父亲写信。

2. The programme covers different sports, such as swimming, basketball and football.本节目报道不同的体育运动，如：游泳，篮球和足球。

cover此处作及物动词，意为“报道，电视报道”。

例如：I like the programmes that cover films.我喜欢看报道电影的节目。

      The reporter is covering a piece of news.记者正在报道一条新闻。

拓展：cover作及物动词，还意为“覆盖，掩盖”。

例如：After the heavy snow, the ground was covered with white snow. 大雪过后，地面上铺满了白雪。

3. There are a number of interviews with famous players.(本节目中)有一些对著名运动员的访谈内容。

a number of……意为“一些，许多的，若干的”，后面接可数名词复数，作主语时，谓语动词用复数形式。

例如：A number of people are on the beach.海滩上有许多人。

辨析：a number of与the number of

a number of

许多学生正在做游戏。

我们学校学生数量超过了两千。

1. If Sandy( finds, will find ) a programme interesting, she ( introduces, will introduce ) it to us.如果桑迪（发现，将发现）一个节目很有趣，她会把它（介绍，讲介绍）给我们。

find +sb./sth.+形容词，意为“发现某人/某物……”，其中的形容词作宾补。

例如：I find him unhappy.我发现他不开心。

拓展：（1）find+宾语+宾补的结构中除了接形容词作宾补外，还可以接名词作宾补。

例如：I find him an honest boy.我发现他是个诚实的男孩。

（2）find+宾语+宾补还可以转换为find+that从句。

例如：The teacher found him very clever.=The teacher found he was very clever.

老师发现他很聪明。

2. What will a bear do if it’s in danger?如果熊有危险，它将做什么？

be in danger意为“处于危险之中”。

例如：He is in danger now, let’s hurry to save him.他现在有危险，让我们赶紧去救他。

3. However, she tore the tips by accident.然而，她意外地撕坏了这些建议。

by accident意为“偶然，意外地”

例如：He found the hole by accident他意外地发现了这个洞。.

 我意外地伤着了自己。

4. ……unless you take your own food with you.……除非你自己随身带食物。

“随身带着某物”。

例如：You had better take some money and clothed with you when you go on vacation.

当你去度假时，最好随身带一些钱和衣服。

拓展“随身带来某物”

例如：My grandmother always brings some home-made cookies with her when she comes to see me.我奶奶来看我时，总是随身带一些自制的小甜饼来。

5. ……unless you have little interest in it.……除非你对它没有兴趣。

have little interest in……意为“对……几乎没有兴趣”，其中interest作名词，意为“兴趣，爱好”。

例如:Many students have little interest in doing the chores.许多学生对做家务几乎没有兴趣。

拓展：（1）have/ take / show ( an ) interest in……意为“对……有/表现出兴趣”。

例如：The boy showed an interest in playing tennis when he was four years old.

这个男孩4岁时就对打网球表现出兴趣。

（2）interest还可以作及物动词，意为“使……产生兴趣”。

The game couldn’t interest me at all.这个游戏根本没能让我产生兴趣。

6. 条件状语从句

条件状语从句

条件状语从句主要由if或unless引导： 

 if条件句 

 1) if条件句：条件句用于陈述语气，表示假设的情况可能发生，其中 if 是“如果”的意思。

例如：If it rains, we will stay at home. 如果下雨我们就待在家里。

2) 用法： 

  (1)条件状语从句通常由连词if引导，意为“如果、假如”，主句不能用be going to表示将来，而应该用shall，will。

例如： If you leave now, you will never regret it. 如果你现在离开，你永远都不会后悔。

(2)if “如果”，引导条件状语从句，主句用一般将来时，从句则用一般现在时。

例如： If it rains tomorrow,  I shan’t climb the hills. 如果明天下雨，我就不爬山了。

(3)主句是祈使句或含有情态动词，从句也用一般现在时。

例如： Please call me if he comes next Sunday.如果他下周日过来请打电话给我。

（注意） 宾语从句中的if与条件状语从句if的区别。宾语从句中的if“是否”相当于 whether，引导宾语从句，时态需根据语境确定。如果主句用一般现在时，从句可以根据具体情况选用时态，如果主句用一般过去时，从句必须用过去式的某种形式。

unless引导的条件句，表示强烈的否定。翻译为“除非……”“非……不可”。

例如：You will fail unless you work harder . 你不努力就会失败的。

=You will fail if you do not work harder.

（注意） unless 从句里的谓语只能是肯定式 ，因为本身unless表示否定。

1. I found that they are different from each other.我发现他们彼此不同。

（1）be different from……意为“与……不同”。

例如：His lifestyle is different from yours.他的生活方式和你的不一样。

      Is this T-shirt different from that one?这件T恤衫和那件不同吗?

（2）each other意为“彼此，互相”，在句中通常作及物动词或介词的宾语。

例如：We should help each other.我们应该互相帮助。

      You can learn from each other.你们可以互相学习。

注意：each other不能做主语，其所有格形式为each other’s

例如：They know each other very much.他们彼此都很了解。

2.Watching TV ads is just a waste of time. 

waste此处作名词，意为“浪费”，a waste of time意为“浪费时间”

例如：She thinks playing cards is a waste of time.她认为玩扑克牌是浪费时间。

      It’s just a waste of time to speak to him.和他说话纯粹是浪费时间。

拓展：waste还可以作及物动词，意为“浪费”

例如：People shouldn’t waste food.人们不应该浪费食物。

1. Ms Hunter wrote hundreds of poems.亨特女士写了数百首诗。

hundreds of意为“成百上千的，数以百计的”，后面接可数名词复数。

例如：There are hundreds of people visiting the Great Wall.有成百上千的人在浏览长城。

      Hundreds of birds are flying in the sky.数百只鸟儿正在空中飞翔。

拓展：（1）hundred（百），thousand（千）或million（百万）等的复数形式或介词of连用时，表示不确定的数字，前面不加表示具体数字的基数词，thousands of意为“成千上万的，数以千计的”，millions of意为“数以百万计的”。

（2）hundred（百），thousand（千）或million（百万）等数词前面出现表示具体数字时，词尾不能加s，而且不能与of连用。

例如：five hundred trees 五百棵树        two thousand years两千年

2.The twins received a message from Sarah, who was asking for help.这对孪生兄弟收到萨拉的一个信息，她正在求救。 

ask for意为“请求，要求，要（某人或某物）”

例如：He doesn’t want to ask for help.他不想请求帮助。

      She asked for a glass of water.她要了一杯水。