
易错词(1)
考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx
| 题号 | 一 | 总分 |
| 得分 |
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
| 评卷人 | 得分 |
| 一、信息匹配 |
例:蓝球(篮)
1.隔阖( )弹赅( )逑劲( )蓝球( )
2.呕歌( )消遥( )客守( )骄健( )
3.地否( )溪跷( )奇长( )缱卷( )
4.篑乏( )恢谐( )湎腆( )要胁( )
5.蕃篱( )鬼计( )休栖( )狡幸( )
2.找出词语中的错别字,将正确答案更正在括号中。
1.流览( )蔽病( )频临( )殆慢( )
2.装钉( )简炼( )严俊( )污告( )
3.消毁( )布署( )接恰( )赌搏( )
4.斯守( )情素( )须余( )握旋( )
5.铿镪( )市刽( )傀类( )垒落( )
3.找出词语中的错别字,将正确答案更正在括号中。
1.余季( )提醐( )经旗( )子然( )
2.迅色( )灰赆( )蓟手( )故疾( )
3.槁劳( )完尔( )鞭搭( )干锢( )
4.附合( )题纲( )韵育( )导至( )
5.醇朴( )针贬( )别树( )渺视( )
4.找出词语中的错别字,将正确答案更正在括号中。
1.箧意( )羞婪( )阴狸( )砰击( )
2.沮击( )急待( )造形( )精堪( )
3.枯稿( )禁固( )贮立( )任苒( )
4.谄言( )懈渎( )眷写( )彪柄( )
5.锐智( )姿睢( )徜佯( )鳞选( )
5.找出词语中的错别字,将正确答案更正在括号中。
1.汇赂( )恶诈( )整伤( )造指( )
2.优关( )脱化( )证卷( )演译( )
3.全愈( )委糜( )眩耀( )规距( )
4.糟塌( )担搁( )就序( )宏扬( )
5.哽直( )窠旧( )毛贼( )戎长( )
6.找出词语中的错别字,将正确答案更正在括号中。
1.一巧不通( )婷婷玉立( )发愤图强( )利兵秣马( )刚腹自用( )
2.天衣无逢( )挺而走险( )如法泡制( )登峰造及( )吹毛求呲( )
3.磷次栉比( )摸肩接踵( )非同繁响( )道听涂说( )正襟围坐( )
4.轰堂大笑( )故名思义( )义愤填鹰( )毛骨耸然( )苦心孤意( )
5.面面相觊( )海市胜楼( )期期哀哀( )根深地固( )辛辛学子( )
7.找出词语中的错别字,将正确答案更正在括号中。
1.对薄公堂( )耳题面命( )面授机益( )冰释前贤( )豆寇年华( )
2.风华正貌( )沆泄一气( )分道扬标( )嶙嶙总总( )色厉内任( )
3.闪烁其词( )滔光养晦( )为虎作怅( )万接不复( )委屈求全( )
4.耳熟能祥( )尔欲我诈( )姑名钓誉( )乌和之众( )厉精图治( )
5.和言悦色( )一脉相成( )如出一则( )以逸代劳( )战战惊惊( )
8.找出词语中的错别字,将正确答案更正在括号中。
1.一番风顺( )中流抵柱( )冲耳不闻( )烂竽充数( )义不容词( )
2.美轮美涣( )翻云复雨( )高屋建领( )乐此不皮( )捉禁见肘( )
3.祸起硝墙( )积重难反( )含英咀花( )弹管相庆( )齐人忧天( )
4.棉里藏针( )大名顶顶( )大气晚成( )纷至踏来( )全宜之计( )
5.方兴未爱( )趋之若鹜( )浑身懈数( )变本加利( )爱屋及巫( )
参
1.阖—阂 赅—劾 逑—遒 蓝—篮
呕—讴 消—逍 客—恪 骄—矫
否—痞 溪—蹊 奇—颀 卷—绻
篑—匮 恢—诙 湎—腼 胁—挟
蕃—樊 鬼—诡 栖—憩 狡—侥
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。
2.流—浏 蔽—弊 频—濒 殆—怠
钉—订 炼—练 俊—峻 污—诬
消—销 布—部 恰—洽 搏—博
斯—厮 素—愫 余—臾 握—斡
镪—锵 刽—侩 类—儡 垒—磊
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。
3.季—悸 提—醍 经—旌 子—孑
迅—逊 赆—烬 蓟—棘 故—痼
槁—犒 完—莞 搭—挞 锢—涸
合—和 题—提 韵—孕 至—致
醇—淳 贬—砭 树—墅 渺—藐
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。
4.箧—惬 婪—赧 狸—霾 砰—抨
沮—狙 急—亟 形—型 堪—湛
稿—槁 固—锢 贮—伫 任—荏
谄—谗 懈—亵 眷—誊 柄—炳
锐—睿 姿—恣 佯—徉 鳞—遴
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。
5.汇—贿 恶—讹 伤—饬 指—诣
优—攸 脱—蜕 卷—券 译—绎
全—痊 糜—靡 眩—炫 距—矩
塌—蹋 担—耽 序—绪 宏—弘
哽—耿 旧—臼 毛—蟊 戎—冗
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。
6.巧—窍 婷婷—亭亭 愤—奋 利—厉 腹—愎
逢—缝 挺—铤 泡—炮 及—极 呲—疵
磷—鳞 摸—摩 繁—凡 涂—途 围—危
轰—哄 故—顾 鹰—膺 耸—悚 意—诣
觊—觑 胜—蜃 哀哀—艾艾 地—蒂 辛辛—莘莘
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。
7.薄—簿 题—提 益—宜 贤—嫌 寇—蔻
貌—茂 泄—瀣 标—镳 嶙嶙—林林 任—荏
词—辞 滔—韬 怅—伥 接—劫 屈—曲
祥—详 欲—虞 姑—沽 和—合 厉—励
言—颜 成—承 则—辙 代—待 惊惊—兢兢
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。
8.番—帆 抵—砥 冲—充 烂—滥 词—辞
涣—奂 复—覆 领—瓴 皮—疲 禁—襟
硝—萧 反—返 花—华 管—冠 齐—杞
棉—绵 顶顶—鼎鼎 气—器 踏—沓 全—权
爱—艾 鹜—骛 懈—解 利—厉 巫—乌
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。
