人教版语文二年级上册阅读短文专题复习(分类复习)zhujin

阅读短文，回答问题(10分)

蚂蚁整(zhěng  zhēn)天辛勤(qí　qíng)地劳动，没有个偷懒的。它们很团结(jié  jiē)，见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉(zhuō  zhō)虫给它们吃。

1这段话共有______句话。(1分)

2给文中加点的字选择正确的读音。(2分)

3“它们”指的是____________。(1分)。

4我喜欢它们的原因，一是它们______________________，二是它们______________________。(2分)。

5因为我喜欢它们，所以我的表现是______________________。(2分)

6你平时喜欢什么昆虫或小动物?为什么?(2分)

_____________________________________________________________________

秋天，公园里可美丽了！各种各样的菊花都开了，有红的、黄的、有白的，还有紫的。漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，散发出一阵阵香味儿。

这段话共------------句话，最主要的是第----------------句。

菊花的着色有-------------、------------、-------------、--------------。

秋天到了，公园里-----------和------------都开了。

桂花是什么样儿的？

有一次，我在欣赏硬币的时候，看见日本硬币上有“日本国”三个汉字，我不明白，为什么日本也用汉字，就问爸爸。爸爸说：“我国唐朝时，和日本就有文化交流。那时候，日本还没有本国文字，看到中国文字优美，就从汉字中借鉴了一部分，创立了自己的文字，到如今，还有几千万中国文字在日本使用。”

选择正确的答案填空。

1、这段话向我们介绍了-------------------。A日本硬币、  B日本文字

    2、写出下列词语的近义词

欣赏——（      ）  创立——（      ）  如今——（      ）

(三)科利亚仔细一看，气球上画着一张（       ）的小脸。这下他猜（    ）出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子（      ）。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，（     ）地指（     ）手画脚。

给加点的字注上音节。

给短文缺少的词语的地方补充词语。

这段话先自课文《                》。

2001年7月13日的夜晚，北京申办2008年奥运会成功了。喜讯传来，人们不约而同地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。

北京为什么立刻变成了欢乐的海洋？                                     

北京申办2008年奥运会是什么时候成功的？                                   

   说一说不约而同的意思？                               

在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。

1、写鸟多的词是__________；写鸟窝多的词是__________；写鸟蛋多的词是____________；写鸟蛋颜色的词是____________。

2、这段话中第_____句是写鸟窝多,第_______句写鸟蛋多。

3、鸟岛在什么地方？

从前,有位教书先生,他给学生出了一道题：看谁用不多的钱买一件东西，能把书房装满。

 学生从动脑，认真思考。放学后，他们都到集市上去了。

 第二天，有的买来了稻草，有的买来了树苗……可是谁的东西都没把屋子装满。

 一个叫韩愈的学生走进书房，从袖子里取出一枝蜡烛，把它点燃。烛光立刻照亮了整个屋子。先生见了，高兴地连声：“好！好！韩愈真聪明！”

1、给短文加一个题目。______________

数一数这篇短文有几个自然段? 

给下面字注拼音。

          教（       ）      都（       ）

写出下列词语的近义词。

   立刻（       ）   高兴（        ）   思考（       ）

5、这篇短文主要写了一件什么事？

小洁看得（      ）。她吃完面包，刚想把面包丢进水里，却被湖里美丽的景象（      ）住了。湖水像（      ），映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。她觉得自己像在天上飞，又像在（      ）。

1、给短文的（    ）里填上合适的词语。

2、照样子写句子。

湖水像一面镜子。

____________像________________。

3、这段话是课文《           》里的话。

5、这段话主要写什么？

   ———————————————————————————

开始（      ）了。我沉着地操纵着（      ），顺利地打出（      ）的图形来。邓爷爷仔细地看了我的（       ），脸上露出了（       ）的笑容。

根据课文内容填空。

用“——”画出邓爷爷高兴的句子。

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

从这句诗中找出一对反义词。

      （         ）——（         ）

写出下列词语在诗句中的意思。

尽：___________残：____________ 犹：_____________

“远上寒山石径斜，白云生处有人家。” 

1、这首诗的题目是《          》，诗人是       朝的            。

2、这句诗描写了___________、_________、_________、_______四处景物。

 3、写出下列词语的反义词。

远------（      ）         上-------（      ）

斜------（      ）         白--------（      ）

4、想想并说说这句诗写了怎样一幅画面。

______________________________________________________________

郊外

    蓝蓝的天空,飘着几朵白云。山谷里，一条清清的小溪静静地流着。远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽。

  1、这段话共有（      ）句。

  2、 填上合适的词语。

（      ）的天空      （      ）的风景      （      ）的小溪

（      ）的竹林      （      ）的野花      （      ）的空气

3、写颜色的词语有：_______、________、_________、__________、________。

4、用下列词语各写一句话。

一朵朵-------_____________________________________________

多么……多么……

________________________________________________________

有一天，公鸡和鸭子比谁的本领大。

它们先比跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子拉下一大段路，鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧！”

它们又游泳。鸭子游得又快又稳，公鸡浑身是水，差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底还是我的本领大。”

它们谁也不服谁。

这个故事讲________和________比本领。

公鸡和鸭子比什么本领？

 公鸡和鸭子先比___________，又比_____________。

读了这个故事，你明白了什么道理？

谁和谁好

  谁和谁好？                           谁和谁好？

  藤和瓜好，                           白云和风好，

  它们手拉手。                         风往哪里刮，

  不吵也不闹。                         云往哪里跑。

 谁和谁好？                           谁和谁好？

  蜜蜂和花好，                         我和同学好，

  蜜蜂来采蜜，                         大家唱着歌，

  花儿仰脸笑。                         一起上学校。

用“-----------”画出回答“谁和谁好”的句子。

诗歌共有__________小节。

一个夏天的傍晚，王冕在湖边放牛。忽然，乌云密布，下了一阵大雨。大雨过后，阳光照得满湖通红。湖里的荷花开得更鲜艳了，粉红的花瓣上清水滴滴，碧绿的荷叶上水珠滚来滚去。

1、这段话共（      ）句。

2、用“⊿”画出表示颜色的词语。

用“＝”画出表示时间的词语。

用“——”画出表示荷花美丽的句子。

到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，（座   坐）到了自己的（座   坐）位上。看了看表，说：“元元，今天你迟到了20分钟。”

1、用“\”划去（）里用错的字。

2、在这段话中，“低”的反义词是（      ）。

3、组词。

   坐（      ）        低（       ）

   座（      ）        底（       ）

4、元元为什么红着脸？

我有一把小花伞，大圆脸啊笑得欢，它是我的好伙伴，接来隔壁王小元，

天上哗哗下雨点，又替奶奶买油盐，我就笑开大圆脸。笑声盖过大雨点。

1、“我”用小花伞_________________________________。

2、“我”是一个______________________的孩子。

1、细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。

A   表示形状的词是（      ）  

B  哪些词语表示数量（     ）（     ）

C   哪些词表示颜色（      ）（      ）

2、他望着架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就往嘴里送。

A   哪些词表示数量（      ）（　　　 ）B   表示颜色的词（　　　）

C   表示动作的词（      ）（      ）（      ）（　　　）